付海戀 （南昌航空大學(xué) 330063）

試論播音主持中的語言藝術(shù)魅力

付海戀 （南昌航空大學(xué) 330063）

隨著社會政治經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們生活質(zhì)量的提高，大眾對媒體行業(yè)也提出了更高的審美要求。如今，廣播電視領(lǐng)域在新媒體環(huán)境的沖擊下改革顯得非常關(guān)鍵。受眾通過廣播、電視獲取信息時，播音員和主持人是與大眾進(jìn)行信息傳遞的最直接傳播者，播音員、主持人的風(fēng)格、素質(zhì)、魅力將直接決定著受眾是否喜愛這檔節(jié)目，一名出色的播音主持人，在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)合適地展現(xiàn)自身的語言藝術(shù)魅力顯得尤為重要。語言藝術(shù)博大精深，且一定程度與播音員、主持人的自身修養(yǎng)、素質(zhì)密不可分，在新媒體時代，要在傳媒競爭中脫穎而出，主持人把握好語言藝術(shù)魅力是其中因素之一，筆者本文將主要解決如何展現(xiàn)語言藝術(shù)魅力這一問題。

播音主持；語言藝術(shù)；魅力

一、播音主持中語言藝術(shù)魅力概述

藝術(shù)魅力是指藝術(shù)作品對鑒賞者的一種強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，語言藝術(shù)屬于藝術(shù)中的其中一個表現(xiàn)形式，是指播音員、主持人通過語言的形式將信息傳達(dá)給受眾，在傳達(dá)的過程中，展現(xiàn)吸引力和感染力的過程。1受眾通過聽覺或視聽覺結(jié)合的方式享受藝術(shù)之美。播音主持中的語言藝術(shù)魅力包括良好的語言文化基礎(chǔ)和語言組織能力，并不是照本宣科般的播講稿子，而是需要在自己理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上把各種新聞資訊用受眾喜歡并能接受的方式表達(dá)出來。這里還涉及到播音員、主持人的聲音特色等輔助條件。

一名出色的播音主持人往往給人耳目一新之感，收聽收看節(jié)目變成一種享受，這里筆者將談?wù)劜ヒ糁鞒种姓Z言藝術(shù)魅力形成包含的要素：首先是播音主持工作者需要普通話標(biāo)準(zhǔn)，盡量采用口語化的方式播報，同時語言不能繁瑣，力求簡潔明了，要隨時把觀眾放在心里，在有限的時間里傳遞更全面的信息。其次，要被受眾所熟識和喜愛，最重要的一點是要有語言特色，所謂語言特色，即能吸引受眾的獨特的語言風(fēng)格。比如適當(dāng)?shù)挠哪?，把每一個受眾當(dāng)成自己的朋友，語言親和；和受眾適時的互動，可以使用一些帶有煽情色彩的語言，激起受眾的共鳴；知識豐富，涉獵廣泛并有優(yōu)秀的專業(yè)知識功底，有一定的文化底蘊(yùn)和文學(xué)修養(yǎng)，清晰的思維邏輯。

二、在語言藝術(shù)中展現(xiàn)魅力

語言是人類溝通交流的主要方式，人們通過語言表達(dá)所思所想，語言促進(jìn)了人際傳播中的交流與理解。播音主持專業(yè)作為新聞傳播學(xué)下面的分支學(xué)科，更是在語言藝術(shù)方面對他們提出了更高的要求，在媒體競爭如此激烈的當(dāng)下，播音主持人不能不迎接播音主持表達(dá)、語言藝術(shù)風(fēng)格展現(xiàn)等新挑戰(zhàn)，以下筆者將談?wù)劜ヒ魡T、主持人如何展現(xiàn)語言藝術(shù)魅力。

1.聲音魅力的展現(xiàn)

據(jù)筆者所知，播音主持專業(yè)的學(xué)生在校期間都會進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練，力圖盡可能地展現(xiàn)最好的聲音魅力。其中包括發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、正確的呼吸、優(yōu)雅的坐姿或站姿等。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)是最基本的專業(yè)素質(zhì)，也是聲音富有魅力的一個前提條件；播音員、主持人一般要求用丹田呼吸，處理好呼吸的節(jié)奏是控制語音語調(diào)的基礎(chǔ)；俗話說：“坐如鐘，站如松”，主持人的坐姿和站姿體現(xiàn)了其內(nèi)在的氣質(zhì)，同時也能消除一定的緊張感。最重要的一點是，要把各種不同的語境帶入播音主持中，使受眾產(chǎn)生情感共鳴。這是屬于語言藝術(shù)魅力的外在表達(dá)形式。

2.強(qiáng)化語言文化功底，擴(kuò)展知識面

語言的內(nèi)在藝術(shù)魅力主要是指語言內(nèi)容豐富、富有感染力和創(chuàng)造力。這里就離不開平日里的積累。播音員、主持人作為一名文藝工作者，應(yīng)該有扎實的語言文字功底，言語組織多變創(chuàng)新，這里可以通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)煉成。另外，因為播音主持是個特殊的職業(yè)，經(jīng)常需要應(yīng)付很多突發(fā)狀況，特別是一些對專業(yè)要求較高的節(jié)目，更需要主持人在工作之余不斷拓寬自己的知識面，這樣不僅對節(jié)目內(nèi)容有了更深刻的理解且能適當(dāng)?shù)亟o出點評，更能與細(xì)分后的受眾有更多的共鳴和對話。

3.口語化、親和力創(chuàng)造個性魅力

隨著受眾的欣賞水平的提高，對播音員、主持人也有了“個性化”的期待，縱觀現(xiàn)在活躍在媒體特別是電視行業(yè)的主持人中，個性鮮明是形成廣大受眾喜愛的主要原因。要做到主持風(fēng)格獨具一格，口語化的表達(dá)是重要要素。比如央視評論員白巖松，他讀書涉獵極廣，但主持時往往語言簡練樸實，評論簡潔中肯，他用受眾能接受的口語化的方式深入淺出地表達(dá)自己的意見，這就是語言個性魅力的體現(xiàn)。除此之外還包括娛樂節(jié)目主持人何炅，多年來他塑造的形象讓受眾感到非常親切，這離不開其幽默、風(fēng)趣、機(jī)智的口語化語言表達(dá)方式，看他的節(jié)目處處可感受到生活氣息，拉近了主持人與受眾的距離。

4.情感和語言藝術(shù)融會貫通

播音員、主持人在主持節(jié)目時若能與受眾形成情感交流，通過語言藝術(shù)感染受眾、感動受眾將助推節(jié)目的成功。電視節(jié)目主持人趙忠祥老師曾經(jīng)說道：“節(jié)目主持人應(yīng)該與觀眾站在一起，想他們之所想?！边@話沒錯，節(jié)目主持人應(yīng)該通過感情與受眾緊密結(jié)合在一起，用真誠的語言拉近與受眾的距離，同時也可充分展現(xiàn)自身語言藝術(shù)魅力。特別是一些情感類節(jié)目，更是需要主持人情感的表達(dá)，讓受眾的思緒跟著節(jié)目進(jìn)行，對節(jié)目內(nèi)容產(chǎn)生共鳴，最后對節(jié)目形成依賴感。但是需要注意的是，這里提到的情感與語言藝術(shù)的融會貫通，并不是指胡亂煽情，而是建立在傳播真實情感的基礎(chǔ)上的。

三、結(jié)語

當(dāng)然應(yīng)該看到，不同的播音員、主持人語言藝術(shù)魅力展現(xiàn)的側(cè)重點并不一樣，有的更看重情感化的表達(dá)，有的更注重其風(fēng)趣幽默的口語化表達(dá)，有的則簡而言之，一語中的?？傊?，播音主持不是單純的語言獨白，而是主持人與受眾之間進(jìn)行交流的特殊對話形式。2激烈的媒體競爭更需要播音員、主持人不斷挖掘自身的語言藝術(shù)魅力，保持自身獨特的主持風(fēng)格，提高藝術(shù)修養(yǎng)，形成自己獨特的主持魅力。

注釋：

1.高維聰.淺析播音主持的藝術(shù)性魅力展現(xiàn)[J].中國傳媒科技，2013（4）.

2.尹穎.播音主持的語言藝術(shù)探究[J].西部廣播電視，2014（13）.

伊成偉.關(guān)于廣播播音的語言藝術(shù)性探究[J].科技傳播，2013（11）.