李　軒　金雅慶　（吉林建筑大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院　130118）

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論高校VI設(shè)計的不足與新發(fā)展

李軒金雅慶（吉林建筑大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院130118）

摘要：為培養(yǎng)大量的全面型人才。中國高校成立至今，經(jīng)過不斷地擴建與完善，已經(jīng)逐漸走向成熟階段，但在VI設(shè)計上仍然存在許多不足之處。VI設(shè)計是高校建設(shè)的門面、包裝，更是高校建設(shè)中不可或缺的部分，對高校的發(fā)展有著舉足輕重的作用。因此，本文對高校VI設(shè)計進(jìn)行了研究，尋找其中存在的問題，提出解決措施，為高校VI設(shè)計的發(fā)展提供新的思路，以期高校VI設(shè)計更加完美。

關(guān)鍵詞：VI設(shè)計；不足；新思路；高校

一、高校VI設(shè)計

高校VI設(shè)計是指高校視覺形象識別系統(tǒng).。部分人都知道，一個企業(yè)要想被人們所知，就必須有屬于自己的VI設(shè)計（視覺形象識別系統(tǒng)）。高校VI設(shè)計與企業(yè)VI設(shè)計一樣，必須有著屬于自己的標(biāo)志、色彩、字體等方面的視覺元素，以便在眾多高校中進(jìn)行區(qū)分。

高校VI設(shè)計大體上分為基礎(chǔ)設(shè)計與拓展設(shè)計兩個層次，基礎(chǔ)設(shè)計是高校視覺形象識別系統(tǒng)中的基礎(chǔ)元素，包括高校名稱、高校標(biāo)志、標(biāo)志的輔助圖形、標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)字體、標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)色、標(biāo)志應(yīng)用環(huán)境等。高校VI設(shè)計拓展設(shè)計也就是我們所說的VI設(shè)計應(yīng)用系統(tǒng)，將基礎(chǔ)設(shè)計作品應(yīng)用在高校的各種設(shè)施上，包括高校墻體上的名稱應(yīng)用、高校校服、高校網(wǎng)站、高校禮品、高校辦公用具等。目前，高校VI設(shè)計在實際生活中都有所體現(xiàn)，已經(jīng)將其正確應(yīng)用到高校的設(shè)施上，從表面上來看是非常完美的。但是，在這種完美的背景下卻存在著許多不足之處，其中最突出的問題就是過目既忘，無法給人們留下深刻的記憶。

二、高校VI設(shè)計不足之處

高校VI設(shè)計存在的不足將會嚴(yán)重影響到高校發(fā)展，通過對高校VI設(shè)計研究之后，可以發(fā)現(xiàn)其中存在的不足：

1.缺乏時代性

高校VI設(shè)計應(yīng)該跟隨時代的步伐，緊緊與時代相結(jié)合，不可與時代脫軌。大多數(shù)的高校都有幾十年的歷史，更是有著豐富的文化底蘊，但是卻缺乏時代性特征?，F(xiàn)在的社會是經(jīng)濟、政治、文化、科技快速發(fā)展的時代，缺乏時代性將會與社會脫節(jié)，逐漸被社會所拋棄。因此注入新鮮的血液、引領(lǐng)新時代的潮流與高校VI設(shè)計相結(jié)合，賦予高校VI時代性特征，讓其充滿時代性色彩，這樣尤為重要。

2.缺乏差異性

高校VI設(shè)計應(yīng)該有屬于自己的特征，表現(xiàn)出自身獨特的視覺形象，與別的高校存在明顯的差異性。通過對一些高校VI設(shè)計進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)有些高校的VI設(shè)計大致相同，之間的差異性非常小，甚至出現(xiàn)類似的現(xiàn)象。大部分高校的標(biāo)志都使用圓形作為輔助圖形，除去顏色存在一些差別之外，無論是構(gòu)圖格式，還是組合方式基本相同。這些設(shè)計很容易使人產(chǎn)生錯覺，容易讓不熟悉的人混淆。導(dǎo)致無法發(fā)揮出各大高校應(yīng)有的特性，更無法表達(dá)出高校應(yīng)有的形象。

3.缺乏運作思維

高校VI設(shè)計不只為美觀，將其作為高校的品牌進(jìn)行推廣、運作，讓更多的人了解更為重要。VI設(shè)計是一種視覺形象識別系統(tǒng)，它最大的作用就體現(xiàn)在商業(yè)化運作，讓高校體現(xiàn)出自身的特色，逐漸被人們所接受，在人們心中樹立良好的形象。這里所說的商業(yè)化運作思維并不是將高校商業(yè)化，而是一種推廣思維，將高校當(dāng)作一種品牌。但是實際的VI設(shè)計卻缺乏商業(yè)運作思維，對其避而不談，很是抵觸。

三、VI設(shè)計新思路

1.與時代性相結(jié)合

高校VI設(shè)計缺乏時代性特征就仿佛是人體缺失了靈魂，無法體現(xiàn)其精髓，更無法發(fā)揮作用。所以，高校在VI設(shè)計的過程中，應(yīng)該尋找出適合時代特色的部分融入，符合時代性。由于各高校都有著各自的歷史與文化底蘊，為表現(xiàn)其各異性，可以將已有的精簡提煉，選出最具代表與其相結(jié)合，在保留原有文化歷史的基礎(chǔ)上加入時代特色，形成一種嶄新的VI設(shè)計。也可大膽的對其進(jìn)行改進(jìn)，保留原有的形式，注入新鮮的血液，形成一種簡潔、新穎的標(biāo)志，進(jìn)行真正意義上的轉(zhuǎn)變。

2.賦予開放性

高校VI設(shè)計商業(yè)化運作思維是VI設(shè)計重要的應(yīng)用部分，必須改變傳統(tǒng)意義上的設(shè)計思維方式，接受新事物，進(jìn)行商業(yè)化運作。將高校VI設(shè)計作為一種品牌，進(jìn)行商業(yè)化的運作，不僅能改變其呆板的形式，還可以讓人們充分的感覺到它的存在，在生活中了解高校的各種信息，美化人們的生活。應(yīng)該摒棄“商業(yè)化”三個字，開闊自己的思維，讓自己的思維更加開放，同時給VI設(shè)計賦予開放性。這種開放的商業(yè)化運作僅僅是一種推廣的手段，并不是校園商業(yè)化，只是幫助校園文化更好的傳播。

3.增加美感與差異性

高校VI設(shè)計有著明顯的差異性不足，在設(shè)計的時候應(yīng)該增加高校標(biāo)志之間的差異性，采用合適的設(shè)計思路與方式增加VI設(shè)計的美感，讓其美感與差異并存。

四、結(jié)語

高校VI設(shè)計非常復(fù)雜，是高校發(fā)展中最為重要的部分，也是豎立高校品牌最為關(guān)鍵的一部。高校VI設(shè)計時，需要不斷的探索與創(chuàng)新，讓其逐漸趨于完美。同時，高校VI設(shè)計應(yīng)該跟隨時代發(fā)展的步伐，不斷融入時代特色，注入新鮮血液，符合不同時代人們的審美。

參考文獻(xiàn)：

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