李丹丹

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。雖然我至今為止還不曾見過如玉女郎，亦不曾住過黃金之屋，但是，書籍賜予我的寶物，也足以讓我受益終身了。

書籍與我而言，似老師，教我做人。書籍與我而言，似伙伴，陪我成長(zhǎng)。書籍與我而言，似親人，給我鼓勵(lì)。書籍似陽光，似雨露，似微風(fēng)，總是那么耀眼，那么迷人。書籍最似那些美麗可人的花朵，盛開在我生命中最需要之時(shí)。

《詩經(jīng)》是我生命中怒放的第一朵花。第一次與它相見，我便著了迷。仿佛幻聽那遠(yuǎn)隔時(shí)空、天人合一的悠悠吟唱，不斷地在我耳邊縈繞回旋。最喜歡那種音節(jié)之美，就像高山流水旁的古琴在叮咚彈撥，就像湖水飛濺在小小的荷葉上跳動(dòng)出歡快舒暢的音符?！扒嗲嘧玉疲朴莆倚摹薄皸盍酪?，雨雪霏霏”“逃之夭夭，灼灼其華”“執(zhí)子之手，與子偕老”“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”等等?！对娊?jīng)》是我生命中最美麗的花朵。

《古詩十九首》是我生命中最讓人心傷的花。如衣上酒痕詩里字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是凄涼意。它深刻地再現(xiàn)了追求的幻滅與沉淪，心靈的覺醒與痛苦。讀到“思君使人老，軒車何來遲”，思念便像碧綠的春水一樣漲滿了空蕩的江?！巴亩x居，憂傷以終老”，如此婉曲的憂傷，如山泉之曲折奔流，最后終于匯成了急瀑，震蕩起撼人心魄的巨聲。我偏愛你那詞淡意深的模子，你是我生命中最愛的花朵。

《紅樓夢(mèng)》是我一生中最疼惜的花?！皾M紙荒唐言，一把辛酸淚。都言作者癡，誰解其中味？”一本紅樓、一份癡情、一幅畫卷、一段歷史。最愛與它秉燈夜談，仿佛可以看見黛玉葬花的凄涼，寶釵撲蝶的嬌羞，湘云臥石的憨態(tài)可掬，元妃省親的雍容華貴。我為黛玉死前焚稿而嘆惋，為寶玉終入空門而痛惜。他們的一舉一動(dòng)都似乎牽動(dòng)著我的心弦。我與他們同悲、同喜、同歡、同樂。一路走來，“紅樓”相伴，它給了我無盡的思索，也讓我體會(huì)到了它的美麗?！都t樓夢(mèng)》是我生命中最疼惜的花朵。

我生命中還有許許多多美艷華貴的花朵。它們或嬌艷，或空靈，或憨直，或聰敏，都是那么讓人拋不得、放不掉。

這些花朵化身的書籍，教我做人，伴我成長(zhǎng)，給我鼓勵(lì)。愿書籍之花，此生不?。?/p>

教師評(píng)語

文章開篇，直擊中心，點(diǎn)明“書籍就是我生命中美麗的花朵”。又運(yùn)用了三個(gè)排比段，提到了三本書，道出書籍點(diǎn)亮了我的生活，指引了我的成長(zhǎng)，陶冶了我的情操，回扣文章中心。

文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，詳略安排得當(dāng)。語言上洋洋灑灑，用詞恰當(dāng)、優(yōu)美，只有對(duì)書籍的真正了解，發(fā)自內(nèi)心的喜愛，運(yùn)用這些詞句才能如此自然、深刻，不空洞。文章中又多處引用古詩詞，可見作者深厚的文學(xué)功底。最后主題升華，直接抒發(fā)自己的情感：書籍中含有人生的大道理，愿書籍幻化成的花，綿延不絕，永遠(yuǎn)綻放。