高明義

貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)再三成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)：留守四兄妹因長(zhǎng)期得不到父母管護(hù)和撫愛(ài)，最近集體服毒自盡。這是繼五名流浪男童于2012年11月在垃圾桶內(nèi)燒炭取暖窒息死亡、一名小學(xué)教師在2014年4月性侵十二名女童事件曝光之后，發(fā)生在畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)的又一幕悲?。?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2017/03/10/ddhl201507ddhl20150701-1-l.jpg" style="">

前不久，李克強(qiáng)總理對(duì)此做出批示，強(qiáng)調(diào)臨時(shí)救助制度不能流于形式，悲劇不能一再發(fā)生。他要求有關(guān)部門對(duì)各地加強(qiáng)督促，把工作做實(shí)、做細(xì)，對(duì)不作為、假落實(shí)的要嚴(yán)厲整改問(wèn)責(zé)。貴州省政府對(duì)此高度重視，迅速做出進(jìn)一步?jīng)Q定：在全省范圍內(nèi)對(duì)農(nóng)村“留守兒童”進(jìn)行全面排查，徹底查清“留守兒童”數(shù)量、構(gòu)成、特點(diǎn)、家庭狀況等基本情況，織牢救助網(wǎng)。畢節(jié)市政府也聞風(fēng)而動(dòng)，對(duì)區(qū)、局、鄉(xiāng)、村等相關(guān)責(zé)任人均做出嚴(yán)肅處理。民眾愿當(dāng)?shù)馗鞣侥馨芽偫淼呐韭涞綄?shí)處，采取的舉措能使當(dāng)?shù)亍傲羰貎和睆拇说玫酵咨坪亲o(hù)。

但是，人們的眉頭依然緊鎖?！傲羰貎和眴?wèn)題不僅出現(xiàn)在七星關(guān)區(qū)。在當(dāng)前的中國(guó)，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展成為普遍而且十分嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。

近年來(lái)，隨著城市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的農(nóng)民為了多賺錢，紛紛進(jìn)城務(wù)工。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最新統(tǒng)計(jì)，2013年中國(guó)農(nóng)民工總量多達(dá)26 894萬(wàn)人。目前，農(nóng)民工總量也基本保持在這個(gè)規(guī)模。由于工作、食宿、上學(xué)等條件的限制，大多數(shù)農(nóng)民工將子女委托給孩子的祖父母或親友臨時(shí)監(jiān)護(hù)。另?yè)?jù)全國(guó)婦聯(lián)于2014年發(fā)布的《我國(guó)農(nóng)村留守兒童狀況研究報(bào)告》透露，全國(guó)農(nóng)村“留守兒童”大約6102.55萬(wàn)名，占全國(guó)兒童的21.88%，占全國(guó)農(nóng)村兒童的37.7%。由于許多臨時(shí)監(jiān)護(hù)人受自身文化素養(yǎng)、身體狀況、精力狀況所限，對(duì)這些“留守兒童”起不到很好的輔導(dǎo)、培養(yǎng)和監(jiān)護(hù)作用，再加上長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母，缺乏親情愛(ài)撫，這些正處于發(fā)育成長(zhǎng)期的孩子性格出現(xiàn)扭曲，變得自卑、自閉、自棄、叛逆，厭學(xué)、逃學(xué)、棄學(xué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有些孩子甚至染上不良嗜好，走上歧途。發(fā)生在七星關(guān)區(qū)的悲劇僅僅是全國(guó)“留守兒童”問(wèn)題中的幾個(gè)鏡頭。

七星關(guān)區(qū)的警鐘在為誰(shuí)而鳴？

在為無(wú)數(shù)家長(zhǎng)而鳴。父母是子女的第一任老師。父母的關(guān)心、教育和撫慰是刻骨銘心的，父母一言一行的影響是深遠(yuǎn)的。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的父母，要與子女保持經(jīng)常性的信息溝通和情感交流，因?yàn)樽优砷L(zhǎng)不僅需要你的物質(zhì)保障，還需要你的精神慰藉。這是任何外人都無(wú)法替代的。

在為無(wú)數(shù)學(xué)校而鳴。老師是與學(xué)生每天接觸最多的人，是能最早發(fā)現(xiàn)學(xué)生變化并阻止學(xué)生走向誤區(qū)的人。老師不僅要傳授數(shù)理化，還應(yīng)傳授做人、做事的準(zhǔn)則和道理，引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美、能全面發(fā)展。

在為各級(jí)政府而鳴。“留守兒童”問(wèn)題關(guān)系到家庭穩(wěn)定、社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面發(fā)展。不斷改善“留守兒童”的成長(zhǎng)環(huán)境，政府責(zé)無(wú)旁貸，工作迫在眉睫。

孩子是家庭的希望，兒童是祖國(guó)的未來(lái)。培養(yǎng)、教育下一代沒(méi)有觀眾，沒(méi)有“拉拉隊(duì)”。

警鐘在為社會(huì)而鳴，在為你我而鳴！