周湉恬

秋風(fēng)拂面吹過，多了一縷清涼。隱隱約約還有幾絲朦朧的細雨，夾雜在秋風(fēng)中飄落，灑在路旁依舊矗立的梧桐樹上。

回憶冬天，梧桐的葉子并不多。雖只有手掌般大小，卻稀稀疏疏散落一地。到了春天，微風(fēng)輕拂，桃紅柳綠，梧桐的葉子也逐漸茂盛起來。枝條上抽出新葉，一副生機勃勃的樣子。走過春天，又變成街道上最為搶眼的風(fēng)景。站在炎炎夏日的路邊，梧桐樹擋住熾熱的陽光。日復(fù)一日，仿佛無數(shù)把永遠撐開的巨傘。

又到了秋雨梧桐葉落時。在一棵梧桐樹下，我又見到您——名叫“梧桐”的老師。您不太善于言辭，所以與我們的關(guān)系一直不是很好。但您也不常生氣，因此也不會讓我們討厭。我們只是覺得，您仿佛離我們很遠很遠。您總是淡淡地笑著。

依稀記得，每次春游您都拿著畫筆在一邊為我們畫畫。那紙上有40多個孩子在奔跑、嬉笑，還有一位老師用粗糙的手畫畫。一年又一年，油畫棒只剩當(dāng)初的五分之一長度，您手上被粉筆磨的老繭也越來越厚……

腦海里仍能浮現(xiàn)出那個夏天。學(xué)校組織旅游，您也一起去了。那位同學(xué)也是在那時中暑的……此后，在外面的每一天，您都給她打傘。那傘，遮住了驕陽。

這個秋天，我又看見您。您已過“知天命”之年，頭發(fā)飄落不少，卻依舊很精神，依舊淡淡地笑著。30多年，您曾是孩子心中高大的梧桐樹，就像一把巨傘，遮住炎陽的多少直射！

一陣秋風(fēng)吹來，您身邊的梧桐樹上又飄落幾片葉子。您在迷蒙的細雨中獨自撐著傘，皺紋仿佛更深了，頭發(fā)也仿佛更稀疏了。梧桐樹的秋天過去了，仍有再來的時候；而您的春天過去了，又到何時才能再來？您或許只希望，那葉子飄落后，能融化在泥土中吧。

又是一年秋雨梧桐葉落時。滿階落葉，成了這秋天里最美的意象……

點評：“情動而辭發(fā)”，無論題目的解讀，還是立意的錘煉，小作者這篇文章都無可挑剔。又是一年，秋雨綿綿，梧桐葉落，她想起名叫“梧桐”的老師，水到渠成，順理成章。文采斐然，情真意切，亦彰顯小作者厚實的寫作素養(yǎng)。（俞永軍）