【摘 要】近年來(lái)，隨著各行各業(yè)體制機(jī)制的調(diào)整和國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的變化，企業(yè)的人才隊(duì)伍建設(shè)就面臨著更新和調(diào)整問(wèn)題。特別是石油企業(yè)，在新的環(huán)境下企業(yè)就有了更大的發(fā)展空間，也有了更多的發(fā)展機(jī)遇，這對(duì)技術(shù)人才來(lái)說(shuō)，對(duì)他們?cè)跇I(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平等綜合素質(zhì)方面提出了更高要求，特別是在市場(chǎng)不穩(wěn)定、工作量不飽和的情況下，一度出現(xiàn)人才流失的現(xiàn)象。如何能讓專業(yè)技術(shù)人員對(duì)企業(yè)的發(fā)展樹立信心，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)共同發(fā)展？針對(duì)這種情況，作為人力資源工作者應(yīng)當(dāng)人才戰(zhàn)略上立足當(dāng)前，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，做好“培養(yǎng)、使用、留住”三項(xiàng)工作，從而盤活而不流失人才，為企業(yè)持續(xù)有效發(fā)展提供人力資源保障。

【關(guān)鍵詞】建立；用人；機(jī)制

一、主要方法

1.要做好人才的培養(yǎng)工作，為企業(yè)儲(chǔ)備新能力

倡導(dǎo)“企業(yè)是校園、員工是學(xué)生、崗位是教室”的培訓(xùn)理念，樹立“在崗位中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)”的長(zhǎng)期培訓(xùn)觀念，做到有計(jì)劃、分專業(yè)、按層次實(shí)施人才素質(zhì)的提升。

（1）要深入到基層，開展形勢(shì)任務(wù)教育宣講，開展“個(gè)人樹理想、基層比貢獻(xiàn)”的氛圍教育，激發(fā)專業(yè)技術(shù)人才愛(ài)崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)的斗志。

（2）要長(zhǎng)期開設(shè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，按能力層次分班組織培訓(xùn)，做到因材施教，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)崗位上無(wú)法脫產(chǎn)參加培訓(xùn)的人員，要組織專家開展送知識(shí)下基層活動(dòng)，讓他們感覺(jué)到組織的關(guān)懷和培養(yǎng)，并能提升基層專業(yè)技術(shù)人才解決現(xiàn)場(chǎng)難題的能力。

（3）可選派優(yōu)秀技術(shù)骨干參加新工藝、新技術(shù)的培訓(xùn)，加強(qiáng)較高層次專業(yè)技術(shù)人才的培訓(xùn)，樹立人才典型，并要發(fā)揮他們的榜樣和帶著作用。

2.要建立好用人機(jī)制，做到人盡其才

（1）要利用 “傳、幫、帶”活動(dòng)為載體，選拔專業(yè)技術(shù)人才導(dǎo)師與青年徒弟結(jié)成師徒，并制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，尤其對(duì)新分的大學(xué)畢業(yè)生，要簽訂師徒協(xié)議，協(xié)議中要制定培養(yǎng)目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)監(jiān)督和考核，激發(fā)導(dǎo)師帶好徒弟、徒弟學(xué)好知識(shí)的熱情，為培養(yǎng)青年專業(yè)技術(shù)人員立足崗位成才做好基礎(chǔ)工作。

（2）要建立“公開選拔，平等競(jìng)爭(zhēng)，合理使用” 的干部任用機(jī)制，通過(guò)公開、公正的選拔，結(jié)合勞動(dòng)競(jìng)賽等方式挑選后備人才進(jìn)行培養(yǎng)，讓真正德才兼?zhèn)涞娜俗呱瞎歉蓫徫?，為人才搭建施展才華的舞臺(tái)。

（3）要充分發(fā)揮薪酬的杠桿作用。針對(duì)拔尖人才建立技術(shù)專家和優(yōu)秀人才選拔管理制度，重用技術(shù)水平高、工作業(yè)績(jī)好的人才，充分發(fā)揮他們的領(lǐng)軍帶頭作用，簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書，給他們施擔(dān)子、加壓力，以年或半年為期進(jìn)行考核，并根據(jù)考核結(jié)果分檔次發(fā)放津貼或兌現(xiàn)待遇，讓津貼或待遇活起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)人才的工作主動(dòng)性。

3.要建立拴心留人機(jī)制，減少人才流失

近年來(lái)，信息溝通方便快捷，某企業(yè)人力資源的供求情況大家會(huì)通過(guò)各種渠道了解，企業(yè)與企業(yè)之間的人才流動(dòng)成了一種必然。如何才能把培養(yǎng)的專業(yè)人才留住，長(zhǎng)期發(fā)揮作用呢？

（1）用成就留人。對(duì)于走崗位成才的員工來(lái)說(shuō)，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是他們追求的目標(biāo)，企業(yè)要建立一些激勵(lì)政策和評(píng)先活動(dòng)，并進(jìn)行大張旗鼓的宣傳，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才的良好氛圍。在管理、技術(shù)、核心操作崗位骨干人才入黨、提干、晉升職稱（技能等級(jí)）、學(xué)歷提升等方面實(shí)行優(yōu)先傾斜政策，為他們提供成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，使他們政治上有盼頭、思想上有奔頭、工作上有勁頭。

（2）從感情方面留人。首先，企業(yè)要建立各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系人才制度，比如：公司層面的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系優(yōu)秀技術(shù)技能拔尖人才，基層領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系新分大學(xué)畢業(yè)生。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常與他們進(jìn)行談心、交流，了解他們的思想情況，及時(shí)幫助解決工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。其次，要定期召開人才聯(lián)誼會(huì)，為他們搭建交流溝通的平臺(tái)，掌握他們關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)加以指導(dǎo)和引導(dǎo)。此外，我們還要發(fā)揮現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)建立QQ群、飛信群、微信群等，加強(qiáng)溝通與引導(dǎo)，傳遞正能量，增強(qiáng)他們的企業(yè)歸屬感。再是，企業(yè)要成立志愿者服務(wù)小分隊(duì)，經(jīng)常組織一些服務(wù)活動(dòng)，為他們排憂解難。

（3）從待遇上留人。企業(yè)要制訂完善的工資獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效考核制度，要在縱向和橫向上分別設(shè)置多崗序、多檔次的工資標(biāo)準(zhǔn)，基礎(chǔ)工資要與崗位、能力掛鉤，獎(jiǎng)金要與績(jī)效考核結(jié)果掛鉤，真正體現(xiàn)能者多勞還要多得的分配原則。

二、結(jié)語(yǔ)

由于企業(yè)和人才自身需求的變化，培養(yǎng)、使用和留住人才的方法要適時(shí)進(jìn)行調(diào)整，所以，合理完善的用人制度設(shè)計(jì)應(yīng)該在充分研究心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，盡可能將企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和員工需求目標(biāo)相結(jié)合、物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合、原則性和靈活性相結(jié)合，以正面激勵(lì)為主，負(fù)面激勵(lì)為輔，研究如何有效調(diào)動(dòng)和保護(hù)人的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性的方法和技巧，對(duì)于提高員工的工作效率和勞動(dòng)生產(chǎn)率具有非常重要的意義，也是企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的關(guān)鍵所在。專業(yè)技術(shù)人才是企業(yè)的中堅(jiān)力量，企業(yè)要作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，思路要明確，措施要有力，要不斷壯大人才隊(duì)伍，提高綜合素質(zhì)，才能為企業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)大的人才保證和智力支撐。

作者簡(jiǎn)介：

李濤（1975-），男，1995年7月參加工作，2008年6月畢業(yè)于中國(guó)石大學(xué)石油工程專業(yè)，自1997年2月至今在鉆井二公司人力資源科從事人力資源管理工作。endprint