曹蕾

【摘 要】當(dāng)前，青年工人技術(shù)素質(zhì)下降是一個(gè)不容忽視的現(xiàn)象，嚴(yán)重制約著企業(yè)的發(fā)展，與當(dāng)前飛速發(fā)展的企業(yè)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)不相適應(yīng)。筆者在本文中對(duì)國(guó)企青工的思想狀態(tài)進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析。

【關(guān)鍵詞】國(guó)有企業(yè);思想狀態(tài);分析探討

企業(yè)的生命在于產(chǎn)品，產(chǎn)品的生命在于質(zhì)量，質(zhì)量的生命在于技術(shù)，技術(shù)的生命在于人才。這在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)中已成為人們的共識(shí)。然而當(dāng)前，青年工人技術(shù)素質(zhì)下降是一個(gè)不容忽視的現(xiàn)象，嚴(yán)重制約著企業(yè)的發(fā)展，由此而引發(fā)出的許多問(wèn)題不可回避，與當(dāng)前飛速發(fā)展的企業(yè)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)不相適應(yīng)。主要表現(xiàn)在：一是企業(yè)職工的實(shí)際技術(shù)水平降低。青年職工在實(shí)際操作中，所應(yīng)具有的基本功不扎實(shí)。二是企業(yè)的技術(shù)骨干力量后繼無(wú)人，老工人與青年工人的技術(shù)斷檔問(wèn)題已十分嚴(yán)重。我認(rèn)為造成目前這種狀況是由青工自身情況與企業(yè)環(huán)境兩方面的因素形成的，從青工自身原因來(lái)講：

?社會(huì)大環(huán)境的改變，淡化了青工的責(zé)任意識(shí)，紀(jì)律松懈，自由散漫，得過(guò)且過(guò)思想嚴(yán)重。另外，青工的道德觀念也發(fā)生了變化，職業(yè)道德、社會(huì)公德、傳統(tǒng)美德等存在滑坡趨勢(shì)。

對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)育完善階段的許多社會(huì)現(xiàn)象存在偏激認(rèn)識(shí)，經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌，為每個(gè)人都提供了廣闊的發(fā)展空間，一些人憑借自身能力、社會(huì)關(guān)系等快速致富，人們的生活學(xué)習(xí)條件再也不是原來(lái)的同一起點(diǎn)，同一水平，存在著一定的差距?？吹缴鐣?huì)上一些人的暴富，尤其是權(quán)錢交易等一些社會(huì)腐敗現(xiàn)象和吃穿住行上的強(qiáng)烈對(duì)比，使青工產(chǎn)生落差感，認(rèn)為當(dāng)工人沒(méi)本事，不再安心于本職工作。

對(duì)國(guó)企深化改革心存疑慮，下崗分流、減員增效、住房制度改革、所有制結(jié)構(gòu)調(diào)整等改革舉措，使企業(yè)輕裝上陣，在改革中充滿生機(jī)與活力，然而對(duì)于沒(méi)有充分思想準(zhǔn)備和物質(zhì)基礎(chǔ)的企業(yè)青工來(lái)說(shuō)卻產(chǎn)生了一些影響，對(duì)企業(yè)能否真正按“優(yōu)勝劣汰、擇優(yōu)上崗”的原則深化改革心存疑慮。

從企業(yè)環(huán)境方面來(lái)講：

一是企業(yè)留不住人才。當(dāng)前，人才流動(dòng)的外部環(huán)境已經(jīng)形成，隨著一些獨(dú)資企業(yè)、合資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)的興起，其獨(dú)特的管理體制和優(yōu)厚待遇吸納了大批有志青年，為其發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

二是企業(yè)激勵(lì)機(jī)制不夠完善，對(duì)青年人才培養(yǎng)力度不夠。企業(yè)過(guò)于看重學(xué)歷、資歷、專業(yè)等硬件，選擇培養(yǎng)的范圍只局限于一少部分人，存在著由少數(shù)人選人，在少數(shù)人中選人的狀況。此外，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，使青工認(rèn)識(shí)到提高完善自身素質(zhì)的重要性，有調(diào)查表明：50%的被調(diào)查者認(rèn)為應(yīng)發(fā)展實(shí)用技能，28%的被調(diào)查者認(rèn)為應(yīng)提高學(xué)歷，這些都代表著青年發(fā)展要求的主流。而部分企業(yè)過(guò)于看重經(jīng)濟(jì)效益，而忽視了人才效益，認(rèn)為青工只要做好本職工作就可以，對(duì)青工的學(xué)習(xí)不支持，這些不但抑制了青工潛力的開(kāi)發(fā)，也不利于企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

三是企業(yè)文化氛圍不濃，當(dāng)代青年崇尚開(kāi)明開(kāi)放、求知求新、互敬互助、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造。一些企業(yè)在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理各領(lǐng)域積極推進(jìn)改革的同時(shí)，卻忽略了思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)。青年這一活躍群體，長(zhǎng)期束縛在一切圍繞生產(chǎn)轉(zhuǎn)的小圈子中，產(chǎn)生厭倦情緒。

當(dāng)前，企業(yè)的改制工作正處于關(guān)鍵時(shí)期，共青團(tuán)要比以往任何時(shí)候肩負(fù)起教育、團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)的重任，因此，團(tuán)組織要立足大局，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，深入基層，認(rèn)真調(diào)研，準(zhǔn)確有效地把握青年工作中那些規(guī)律性的特點(diǎn)，找準(zhǔn)團(tuán)工作的著力點(diǎn)，使團(tuán)的工作舉措具有現(xiàn)實(shí)性、科學(xué)性、指導(dǎo)性、可操作性和前瞻性。

一、加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)學(xué)習(xí)技術(shù)

對(duì)青工教育的根本問(wèn)題是樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用先進(jìn)的思想武裝青工，盡管這是老生常談，我們?nèi)詰?yīng)下大力氣來(lái)做這項(xiàng)工作。首先，要繼續(xù)增強(qiáng)青工對(duì)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)青工用科學(xué)知識(shí)武裝自己，刻苦鉆研技術(shù)，提高操作水平，成為各自工種的技術(shù)尖子和操作能手。其次要樹(shù)立青工的主人翁思想和敬業(yè)精神，向雷鋒同志那樣“干一行、愛(ài)一行、專一行”，掌握當(dāng)好企業(yè)主人的真本領(lǐng)，努力成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。還要大力宣傳表彰學(xué)業(yè)務(wù)、技術(shù)精的先進(jìn)青工典型，重獎(jiǎng)取得突出成績(jī)的技術(shù)能手，形成爭(zhēng)相學(xué)習(xí)技術(shù)的良好氛圍。

二、開(kāi)展崗位練兵，促進(jìn)技術(shù)學(xué)習(xí)

進(jìn)一步倡導(dǎo)崇高科技、學(xué)技成才的良好風(fēng)氣。通過(guò)崗位練兵、崗位技術(shù)比武、崗位技能競(jìng)賽，促進(jìn)崗位成才。要為青年職工的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，為他們的作為提供舞臺(tái)，對(duì)他們的要求給予幫助。要在培訓(xùn)設(shè)施、經(jīng)費(fèi)和政策上對(duì)青工給予傾斜;要在各工種崗位設(shè)立練兵臺(tái)、模擬學(xué)習(xí)臺(tái)，開(kāi)展技術(shù)練兵和技術(shù)比武，為青工提供活動(dòng)陣地;要通過(guò)青年技協(xié)給青工下任務(wù)、加擔(dān)子，將青工培養(yǎng)成為項(xiàng)目的帶頭人，促進(jìn)青工盡快成熟;要在青工中廣泛開(kāi)展導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，以具有現(xiàn)代管理契約制意義的契約方式，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和合同時(shí)間，形成以老帶新、新老競(jìng)技的良好局面;在培訓(xùn)內(nèi)容上注入企業(yè)文化、職業(yè)理想和職業(yè)道德課程、行為規(guī)范課程、成本核算等課程，促進(jìn)青工既要崗位成才，又要崗位盡責(zé)，還要?jiǎng)?chuàng)造一流效益。通過(guò)企業(yè)文化的培訓(xùn)，造就精干高效的青工隊(duì)伍形象、樹(shù)立真誠(chéng)奉獻(xiàn)的服務(wù)形象。

三、關(guān)心青年工人，提高政治地位

對(duì)那些思想好、技術(shù)精、貢獻(xiàn)大的青工要敢于破格使用，在入黨、提干、深造等問(wèn)題上優(yōu)先考慮，要使青年工人真正感覺(jué)到在企業(yè)中只要立足崗位做出貢獻(xiàn)，就有前途，就有奔頭。

四、增進(jìn)與青工的聯(lián)系，掌握青工的脈搏

團(tuán)干部要經(jīng)常深入基層，與青工經(jīng)常溝通。這樣有利于了解青工的思想動(dòng)態(tài)、方便教育引導(dǎo)青工、能夠及時(shí)地向組織反饋青工的意見(jiàn)和建議、更加有利于維護(hù)青工的權(quán)利。例如：經(jīng)常接觸便于發(fā)現(xiàn)青工中的人才，為之建立青年人才檔案，為企業(yè)選拔任用人才提供依據(jù)。

五、注重青工的興趣愛(ài)好，發(fā)揮青工的特長(zhǎng)

團(tuán)組織應(yīng)通過(guò)各種各樣的活動(dòng)、問(wèn)卷調(diào)查等多種形式，掌握青工的興趣愛(ài)好，并針對(duì)其愛(ài)好做有目的的培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)青工的積極性和主動(dòng)性。因?yàn)橥镀渌茫上攵Ч貙⑹掳牍Ρ?。為有特長(zhǎng)的青工安排適當(dāng)?shù)膷徫?，做到人盡其才，企業(yè)也將獲得最大的收益。