○徐瑞雪

（上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，上海200083）

一、“你才（是）X”的肯定表達(dá)與否定表達(dá)

（1）A：梁兄如此才華橫溢，在下佩服！

B：哪里哪里，顧兄你才是青年才俊，我這些文章不過(guò)是雕蟲(chóng)小技。

（2）A：聽(tīng)說(shuō)你是中國(guó)男足粉絲啊。

B：你才是中國(guó)男足的粉絲呢！

（1）（2）兩組的“你才是X”形式上看都是肯定句，但從意義上看完全相反。（1）組中的肯定句是對(duì)主語(yǔ)指代的對(duì)象單純的肯定性的陳述，說(shuō)話人肯定的內(nèi)容是關(guān)于所指對(duì)象積極的正面的評(píng)價(jià)；（2）組中的肯定句卻是“似肯卻否”的表達(dá)，說(shuō)話人通過(guò)肯定主語(yǔ)“你”指的陳述否定先前對(duì)話中對(duì)自身的陳述，并且涉及的陳述往往是聽(tīng)話人反感的，極力否認(rèn)的，（2）B表達(dá)的真實(shí)話語(yǔ)含義是“我才不是A口中說(shuō)的X”。

總結(jié)下來(lái)，與（1）相比，（2）中的“你才是X”有特殊性，表現(xiàn)在：

a.“X”上承前一句陳述的對(duì)象，并且往往呈現(xiàn)“復(fù)制”狀態(tài)，即原封不動(dòng)地復(fù)述“X”，如（2）組中的“中國(guó)男足粉絲”在上下兩句中重復(fù)出現(xiàn)。

b.“X”指在一定的語(yǔ)境中表達(dá)的通常是消極義，說(shuō)話人對(duì)“X”指情緒上持反感態(tài)度，如“中國(guó)男足粉絲”因中國(guó)男足的球技不佳染上了消極色彩。

c.“你才是X”表達(dá)的往往是一個(gè)假命題，即“你”指的對(duì)象實(shí)際上不是“X”，也正是通過(guò)故意地說(shuō)出一個(gè)與事實(shí)相反的假命題，說(shuō)話人才能達(dá)到夸張的反詰效果，隱含地表達(dá)自身并不是“X”，自身對(duì)“X”極度反感。

二、“你才是X”否定表達(dá)的關(guān)聯(lián)解讀

（一）關(guān)聯(lián)理論

關(guān)聯(lián)理論由Sperber&Wilson（1986）提出。關(guān)聯(lián)理論認(rèn)為交際就是一個(gè)說(shuō)話人明示，聽(tīng)話人推理的過(guò)程。作為說(shuō)話人明示自己信息意圖的手段以及作為聽(tīng)話人推理說(shuō)話人意義的依據(jù)，任何話語(yǔ)都傳達(dá)了關(guān)于自身最佳關(guān)聯(lián)的假定，一方面，該話語(yǔ)具備足夠的關(guān)聯(lián)值得聽(tīng)話人進(jìn)行充分處理；另一方面，該話語(yǔ)不會(huì)無(wú)故浪費(fèi)聽(tīng)話人的處理努力。因此，說(shuō)話人在選擇自己的話語(yǔ)表達(dá)方式（如語(yǔ)言難度、指稱的可及性、話語(yǔ)的信息結(jié)構(gòu)等）時(shí)會(huì)充分考慮聽(tīng)話人的認(rèn)知能力和語(yǔ)境資源。聽(tīng)話人也會(huì)假定，說(shuō)話人使用的話語(yǔ)表達(dá)方式不僅能滿足傳遞信息意圖的需要，而且與其自身能力和表達(dá)傾向或喜好一致。在關(guān)聯(lián)理論框架下，話語(yǔ)的理解始于聽(tīng)話人對(duì)于說(shuō)話人話語(yǔ)的處理。聽(tīng)話人首先認(rèn)定該話語(yǔ)具備最佳關(guān)聯(lián)性，在此前提下，聽(tīng)話人構(gòu)建起一個(gè)充當(dāng)處理當(dāng)前話語(yǔ)的語(yǔ)境，尋求一個(gè)能夠帶來(lái)足夠認(rèn)知效果但又不會(huì)無(wú)端浪費(fèi)其處理努力的解釋。

（二）“你才是X”否定表達(dá)會(huì)話含義的傳達(dá)與理解

“你才是X”表面上看是說(shuō)話人對(duì)Grice合作原則質(zhì)量準(zhǔn)則的違反，實(shí)際上傳達(dá)了某種言外之意，說(shuō)話人首先對(duì)“X”有種主觀性的評(píng)價(jià)，比如前面舉的“中國(guó)男足粉絲”，再舉一例：

A：看你的穿著打扮，小姑娘，你是90后吧？

B：你才是90后呢!（90后被普遍認(rèn)為自私、幼稚、盲目追趕潮流。）

說(shuō)話人對(duì)“X”，如“中國(guó)男足粉絲”、“90后”，主觀上持消極否定態(tài)度，所以對(duì)把自己被認(rèn)作是“X”這個(gè)陳述是反感的。為了表達(dá)對(duì)先前陳述的不滿與責(zé)怪，說(shuō)話人省略了大前提和結(jié)論，只說(shuō)了小前提：

大前提：我不是你。

小前提：你才是90后呢！

結(jié)論：我不是90后。

所以“你才是X”，說(shuō)話人傳達(dá)的含義是“我不像你一樣是X，我不是X，請(qǐng)你不要說(shuō)我是X，這樣我很生氣”，盡管對(duì)方不一定是“X”，但是說(shuō)話人故意反說(shuō)，黑白顛倒，造成一種話語(yǔ)上的反詰修辭，表達(dá)情緒的不滿與態(tài)度的否定。

接下來(lái)聽(tīng)話人如何理解說(shuō)話人的話語(yǔ)？“每一個(gè)明示的交際行為都應(yīng)設(shè)想為這個(gè)交際行為本身具備最佳的關(guān)聯(lián)性”，Sperber&Wilson（1986：158）這樣指出，這種看似扭曲的表達(dá)卻在一定的語(yǔ)境下能達(dá)到最佳的關(guān)聯(lián)。“你才是X”依賴的語(yǔ)境就是交際雙方對(duì)“X”的共同認(rèn)知，聽(tīng)話人在接收說(shuō)話人傳遞的信息時(shí)會(huì)假定，說(shuō)話人使用的話語(yǔ)表達(dá)方式能夠滿足信息傳遞通達(dá)的需要。所以當(dāng)聽(tīng)話人接收到“你才是X”時(shí)，會(huì)自動(dòng)對(duì)這句看似違反合作原則的話進(jìn)行解讀，思索其中的言外之意。

三、“你才是X”的語(yǔ)用修辭性

從關(guān)聯(lián)理論角度講，說(shuō)話人選擇的話語(yǔ)方式比其他明示方式更能取得符合最佳關(guān)聯(lián)假定的認(rèn)知效果，通常也具有修辭效果。具體分析，網(wǎng)絡(luò)句式“你才是X”的否定表達(dá)相比真實(shí)的話外含義“我根本不是X”，具有較強(qiáng)的修辭效果，“你才是X”常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)交際中，具備了詼諧幽默色彩，更具夸張效果和娛樂(lè)性。與“你才是X”的肯定表達(dá)相比，否定表達(dá)傳遞了更多的信息，包含了豐富的感情。

搜集語(yǔ)料發(fā)現(xiàn)，“你才是中國(guó)男足粉絲”、“你才是90后”等大都以應(yīng)答語(yǔ)的形式出現(xiàn)，是對(duì)上一句話的回應(yīng)，并以“X”的詞語(yǔ)復(fù)現(xiàn)為銜接手段，這樣一來(lái)，“你才是X”具有語(yǔ)用標(biāo)記性。

隨著“你才是X”在網(wǎng)絡(luò)交際中的使用頻率增加，有越來(lái)越多的“X”進(jìn)入“你才是X”進(jìn)行否定表達(dá)，“你才是X”本身已經(jīng)具有了不可分解的整體含義和語(yǔ)用色彩，所以“你才是X”已經(jīng)開(kāi)始有規(guī)約化的傾向，網(wǎng)絡(luò)交際中說(shuō)話人會(huì)約定俗成使用這種表達(dá)方式，聽(tīng)話人也會(huì)自然而然地進(jìn)行會(huì)話含義的深層次解讀。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)句式“你才是X”的否定表達(dá)具備了豐富的修辭意義，在對(duì)話中成為慣用的話語(yǔ)標(biāo)記，并且逐步開(kāi)始規(guī)約化。

四、結(jié)語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)句式“你才是X”的否定表達(dá)之所以能為交際雙方使用并理解是因?yàn)榛谡Z(yǔ)境的明示推理過(guò)程能夠達(dá)成最佳的關(guān)聯(lián)性。說(shuō)話人故意說(shuō)出違反合作原則的話語(yǔ)，而聽(tīng)話人能夠根據(jù)語(yǔ)境對(duì)其中違反質(zhì)量準(zhǔn)則的部分進(jìn)行消解和排除，對(duì)其中的言外之意進(jìn)行解碼。在順利達(dá)成話語(yǔ)傳遞和理解的基礎(chǔ)上，“你才是X”因?yàn)樾问缴蠈?duì)合作原則的違反和內(nèi)容上暗含的言外之意具備了語(yǔ)用修辭色彩，能夠傳遞如“我不是X”這樣一個(gè)普通否定陳述句不具備的感情基調(diào)?！澳悴攀荴”經(jīng)常用作應(yīng)答語(yǔ)，并以固定的“X”復(fù)現(xiàn)作為詞匯銜接手段，成為慣用的語(yǔ)用標(biāo)記。隨著網(wǎng)絡(luò)交際中使用頻率的增加，“你才是X”已經(jīng)具備了獨(dú)立的整體含義和語(yǔ)用色彩，有了規(guī)約化的傾向。

網(wǎng)絡(luò)中的類似句式并不少見(jiàn)，它們大多詼諧有趣，充滿刁侃和幽默意味，剛開(kāi)始出現(xiàn)時(shí)，解碼者可能需要解讀的時(shí)間較長(zhǎng)，但隨著表達(dá)含義越來(lái)越為人熟知，表達(dá)形式被越來(lái)越多的交際者使用，對(duì)于此類句子的解碼用的時(shí)間越來(lái)越短，在一定的語(yǔ)境下，它們能迅速被交際者理解并接受，由此形成一個(gè)傳遞鏈，此類句子便具備了獨(dú)立的規(guī)約含義。

[1]Grice，H.P.Logicand Conversation[J].InSDavis，1975，305-315.

[2]Sperber，D&Wilson，D，Relevance：communication and cognition[M].Oxford，Blackwell，1986.

[3]何自然，冉永平.關(guān)聯(lián)理論——認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)基礎(chǔ)[J].現(xiàn)代外語(yǔ)，1998（3）.