陜西師大附中 程 禾

人教版教材是全國應(yīng)用范圍最廣泛的教材，且受到眾多中學(xué)教師的好評。在2012年和2013年，人教版分別對初中地理教材重新修訂并廣泛發(fā)行，打開教參配套光盤就會發(fā)現(xiàn)里邊有許多SWF文件研究這些SWF文件在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用對于轉(zhuǎn)變教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。

一、什么是SWF文件

SWF是一種文件格式，此類文件的后綴是.SWF，一般通稱為SWF文件或者Flash文件。稱為Flash文件，是因?yàn)镾WF文件是由Flash軟件創(chuàng)作并自動生成，實(shí)際上是Flash文件的一種。SWF文件優(yōu)勢突出，例如SWF文件使用方便，一般情況下用Flash player、QQ播放器、暴風(fēng)影音或者安裝Adobe Flash Player IE插件都可以打開；SWF文件的普及程度非常高，據(jù)悉有99%的電腦操作者都會使用到SWF文件；SWF文件容量小，但形式、內(nèi)容豐富，它可以同時(shí)包含視頻、圖片、聲音和動畫等多種形式的資料；SWF文件的界面非常清晰，有利于學(xué)生視力的保護(hù)。當(dāng)然，與其他文件格式一樣，SWF文件也有其不足的地方，例如制作難度大，一旦制作好則不便于修改其中的內(nèi)容等，因此在初中地理教學(xué)中要充分揚(yáng)長避短。

二、在中學(xué)地理教學(xué)中應(yīng)用SWF文件的必要性

1.符合當(dāng)前學(xué)科教育現(xiàn)狀。

目前，在全國的大多數(shù)省份，地理都是非中考科目，即使有些省份，地理雖然是中考科目，但是在中考中所占分?jǐn)?shù)比值非常低。因此上至學(xué)校、下至學(xué)生對地理的重視程度都不高，這就會存在課時(shí)開不夠、課堂管理難、學(xué)生不認(rèn)真聽、作業(yè)不認(rèn)真做等問題。面對這種大環(huán)境，中學(xué)地理教師在短期內(nèi)沒有辦法或者很難來改變這種現(xiàn)狀，能做的只有改變自己的課堂。教師改變課堂、提高效率的一個(gè)捷徑就是采用轉(zhuǎn)變教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，因此在教學(xué)中應(yīng)用SWF文件有利于教師改變課堂、提高效率。

2.符合中學(xué)地理學(xué)科特點(diǎn)。

中學(xué)地理課程是一門兼有自然學(xué)科和社會學(xué)科性質(zhì)的課程，包括自然地理、人文地理、世界地理、中國地理、地理信息技術(shù)等部分內(nèi)容，學(xué)習(xí)這些內(nèi)容對學(xué)生的終身發(fā)展具有重要意義。研究中學(xué)地理學(xué)科，就會發(fā)現(xiàn)地理學(xué)科具有很強(qiáng)的區(qū)域性、綜合性、思想性、生活性、實(shí)踐性特點(diǎn)。因?yàn)榻虆⑺降腟WF文件則包含有眾多的景觀圖、區(qū)域地圖、各類圖表、各種拓展資料以及動畫等，在教學(xué)中運(yùn)用這些資料會充分體現(xiàn)地理學(xué)科的特點(diǎn)。

三、在中學(xué)地理教學(xué)中應(yīng)用SWF文件的優(yōu)勢

1.有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

俗話說，興趣是最好的老師，學(xué)生有興趣學(xué)了，學(xué)生上課不認(rèn)真聽講、作業(yè)不認(rèn)真做以及課堂難于管理等問題將會迎刃而解。SWF文件具有非常強(qiáng)的實(shí)用性、美觀性，教師在課堂中應(yīng)用SWF文件附帶的視頻、音樂、圖片或者動畫會給學(xué)生創(chuàng)設(shè)不同的教學(xué)情境，這有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果在授課過程中用好SWF文件，學(xué)生就有可能一方面聆聽著優(yōu)美的音樂，一方面欣賞著精美的圖片，來感受各個(gè)地域的風(fēng)情地貌，這怎么可能激發(fā)不起來學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢！

2.有利于豐富課程內(nèi)容。

課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。教材是教師教和學(xué)生學(xué)的主要憑借，是教師進(jìn)行教學(xué)、做好教書育人工作的具體依據(jù)，是學(xué)生獲得學(xué)科知識、發(fā)展智力、提高思想品德的重要工具。但是教材只能體現(xiàn)這節(jié)課的主體，教師在上課的時(shí)候往往需要補(bǔ)充許多資料來豐富教材內(nèi)容，這樣才會提高課堂教學(xué)質(zhì)量。除此以外，在日常的教學(xué)中，往往還存在著優(yōu)等生“吃不飽”的現(xiàn)象，這也需要教師在教學(xué)過程中補(bǔ)充更多的內(nèi)容來滿足這部分學(xué)生的需求。SWF文件以較小的容量，容納了較多的內(nèi)容，這相對于傳統(tǒng)的PPT具有更多的優(yōu)勢，比如能更大限度地減少教師的備課量，占用電腦更少的空間等。教師在教學(xué)中應(yīng)用SWF文件，在教學(xué)過程用好SWF文件，有利于豐富課程內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.有利于強(qiáng)化課程重點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)是一節(jié)課最基本、最核心的內(nèi)容，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對一節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)的分析后獲得的，一般闡述了一節(jié)課最基本的原理和規(guī)律，是學(xué)科思想和學(xué)科特色最集中的體現(xiàn)，教師在授課過程中許多活動要圍繞教學(xué)重點(diǎn)展開。在初中地理的授課過程中合理應(yīng)用SWF文件有利于強(qiáng)化重點(diǎn)，這是因?yàn)镾WF文件作為教師授課的輔助工具具有較多的優(yōu)勢，例如在強(qiáng)化重點(diǎn)時(shí)，教師可以利用形式多樣、對學(xué)生有較強(qiáng)吸引力的SWF文件。

4.有利于突破課程難點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn)是指學(xué)生不容易理解、不容易掌握的知識、技能和技巧等，教學(xué)難點(diǎn)可以是教學(xué)重點(diǎn)，也可以不是教學(xué)重點(diǎn)。由于大多數(shù)學(xué)生有困惑，所以教師要著力想出各種辦法來突破難點(diǎn)，否則學(xué)生可能聽不懂這部分內(nèi)容，甚至還會影響以后的新知識和新技能的學(xué)習(xí)。在突破難點(diǎn)時(shí)，SWF文件更是具有較多的優(yōu)勢，比如在講述地球的運(yùn)動時(shí)，教師可以利用動態(tài)的SWF文件來演示地球的運(yùn)動，從而突破難點(diǎn)。

[1]靳映紅.Flash在提升教學(xué)效果中的應(yīng)用[J].時(shí)代教育.2010.08.204

[2]徐曉瑩.尋找讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)的學(xué)習(xí)方法[J].中學(xué)數(shù)理化·教與學(xué).2014.01.2