王明明

摘 要：當前我國的很多大型企業(yè)會計人員如果在工作中只能掌握會計核算是遠遠不夠的其在實際的工作中必須要具備綜合能力，同時在這一過程中還要能夠處理更多的會計事務，這樣一來也就為管理決策工作的順利進行提供更多的有利條件，要和就是說會計人員必須要從核算會計向管理會計發(fā)展，因此會計人員要掌握更多的專業(yè)知識和技能，只有這樣，其才能更好的順應當今時代對會計人員的實際要求。

關鍵詞：大型企業(yè)；核算會計；管理會計

在當今的企業(yè)發(fā)展中，工作量是非常大的，同時其在業(yè)務的覆蓋面方面也有所拓展，在會計核算的過程中存在著非常強的復雜性，會計崗位設置的過程中也非常的細致，在會計工作中必須要有十分明確的分工，對會計人員自身的要求也在不斷的提升，在財務素質方面也一定要充分的滿足相關的要求，但是在日常工作中，很多會計人員都不能達到相關的標準，而產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因也存在著一定的復雜性。

一、大型企業(yè)財會人員綜合業(yè)務能力差的原因

1.崗位設置的限制

在很多企業(yè)尤其是大型企業(yè)發(fā)展的過程中，財務崗位的數(shù)量設置相對較多，在分工方面也非常的精細。財務部門在崗位配置的過程中最少要6到7個人，如果多的話可以達到11到12人，每一個崗位的日常工作和任務都是不同的。在工作中采用專崗專人的方式，如果在工作的過程中不采用輪崗的制度，是很難讓財務人員接觸到其他業(yè)務類型的。

2.核算任務的限制

很多企業(yè)的財務工作都朝著精細化的方向發(fā)展，尤其是一些大型企業(yè)，在核算的過程中要承擔很大的業(yè)務量，整個核算過程也十分的復雜，而對于這一過程中所涉及到的預算管理、費用管理和資產(chǎn)管理等因素都沒有予以全面仔細的規(guī)定和要求，所以每個操作人員在工作中都必須要具備非常好的業(yè)務水平，同時還要有較強的責任意識，因此在工作中，企業(yè)的會計人員必須要承受非常大的壓力，自己的本職工作就讓他們力不從心，根本就沒有時間和精力學習其他方面的業(yè)務。

3.輪崗的限制

為了讓會計人員對業(yè)務能夠熟練的掌握，很多大型企業(yè)的財務部門都實行輪崗制度，通常是兩年輪崗一次，一些單位當中很多崗位都是兩年到四年才輪崗一次，這些職位雖然都和會計相關，但是輪崗就意味著要學習新的知識，掌握新的操作技能。大型企業(yè)在核算方面朝著更加精細化的方向發(fā)展，所以對于會計人員而言，輪崗并不是一件非常好的事情，很多財務人員在內心是很難接受的，一些工作人員在實際的工作中甚至還出現(xiàn)了畏懼和厭倦的情緒，所以也影響了學習的效果和效率，很多工作人員雖然做了很長時間，但是還是只會操作一兩個崗位的業(yè)務。

4.知識更新的限制

當前我國的會計制度更新非常迅速，財務知識也會隨之發(fā)生很大的轉變，對其綜合水平也會提出更高的要求，這也是財務人員早就形成的一個統(tǒng)一的觀點，雖然大型企業(yè)的財務人員定期會接收培訓，但是培訓僅僅局限在對口培訓這一環(huán)節(jié)，所以很多會計人員在工作的過程中只是精通于某一個業(yè)務，但是如果要實施輪崗，對新業(yè)務的熟悉程度就較差，在綜合能力方面并不是非常強。

二、由核算會計向管理會計轉變的思考

1.提高自主學習的能力

一些會計人員在實際的工作中并沒有樹立較強的鉆研精神，同時也沒有上進的意識，很多人員都是安于現(xiàn)狀，對自身技能水平的提高并不是十分的重視。在這一過程中也不能采取有效的措施去提升自己。無法主動的去完成學習任務，如果不轉變這種態(tài)度是不可能成功的轉變成管理會計的。所以若要成為一個具有較高綜合素質的會計人員，就必須要及時的掌握有關的知識和技能，不斷的增強自主學習的能力，培養(yǎng)積極的學習意識，主動學習才能快速的提升自己。

2.理論與實踐相結合

會計是一個需要理論同時也需要實踐經(jīng)驗的職業(yè)，這一職業(yè)的入行門檻非常低，而之后的發(fā)展也成為了后續(xù)的問題，所以要想在以后的工作中更好的求發(fā)展，就必須要在實際的工作中不斷的積累經(jīng)驗，同時也要加強專業(yè)技能的建設，后輩需要向前輩請教經(jīng)驗，這樣才能實現(xiàn)其作用和功能。

3.加快輪崗

崗位設置多，分工明確是大型企業(yè)的優(yōu)勢，既能細化核算，提高效率，又能實現(xiàn)內部控制。缺點是，造成會計業(yè)務分割，每個崗位只承擔其中的一部分，不利于個人業(yè)務水平的全面提高。大型企業(yè)財務應加強輪崗制度，除了能杜絕舞弊，更能提高會計人員業(yè)務水平，培養(yǎng)管理才能。大型企業(yè)財務應實行AB崗制（就是每兩人一組，崗位互兼），或一人至少能同時兼2個崗位，減少輪崗等待年限，通過互傳互幫，快速熟悉其他崗位業(yè)務。

4.交錯綜合培訓，擴大培訓面

每年的會計繼續(xù)教育，應擴大培訓面，不再按崗位培訓，除了新上崗人員，應實行崗位交錯培訓，讓其他崗位人員有機會接受相關培訓，快速提高綜合業(yè)務能力。

5.交替檢查交流

每個單位業(yè)務面不同，長期處理同一類業(yè)務，容易陷入片面和死角，各單位間通過互檢互查，有機會接觸其他單位不同業(yè)務，增加交流，學習經(jīng)驗，改進不足，拓展眼界，提高水平。

三、結語

當前的企業(yè)發(fā)展中，會計工作占據(jù)著越來越重要的位置，當前的會計工作復雜性和綜合性明顯增強，這也給會計人員提出了更高的要求，所以在實際的工作中，必須要采取有效的措施不斷的提高會計人員自身的能力，為企業(yè)管理會計的培養(yǎng)提供良好的條件。

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