重慶巴蜀中學(xué)國(guó)際部高二班主任楊斯涵老師“陪”同學(xué)一起參加留學(xué)考試，她“無(wú)心插柳”卻獲得了哈佛大學(xué)研究生院的錄取資格和全額學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金。

2006年，楊斯涵還是巴蜀中學(xué)高三理科班學(xué)生，當(dāng)年的高考成績(jī)不算太惹眼，考上了北京語(yǔ)言大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)。大學(xué)期間，楊斯涵還作為志愿者，參加了2008年的北京奧運(yùn)會(huì)和2009年的中網(wǎng)公開(kāi)賽。本科畢業(yè)后，楊斯涵被保研，翻譯專業(yè)研究生畢業(yè)后，出于對(duì)教育工作的喜愛(ài)，2012年9月，她回到母校巴蜀中學(xué)，在國(guó)際部開(kāi)始了教師生涯。

一般情況下，巴蜀中學(xué)國(guó)際部的學(xué)生高二年級(jí)就要面臨各種語(yǔ)言或?qū)W術(shù)考試的挑戰(zhàn)，這也是申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)最關(guān)鍵的階段。去年9月，眼看班上的同學(xué)埋頭苦讀備戰(zhàn)托福，楊斯涵決定自己也去托福考場(chǎng)感受一下，用親身經(jīng)歷給同學(xué)們提供更直接的備考經(jīng)驗(yàn)。

其實(shí)，2011年，楊斯涵就考過(guò)了托福，滿分120分她拿到了107分。這一次，楊斯涵的托福成績(jī)更進(jìn)一步，拿到了113分。在老師的影響下，班上15個(gè)同學(xué)的托福成績(jī)有4個(gè)在105分及以上。

文眼 老師學(xué)霸 強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，只是這“無(wú)心插柳”就考中哈佛大學(xué)的楊老師，您知道您給那些被托福、雅思折磨得死去活來(lái)的同學(xué)們?cè)斐闪硕啻蟮男睦韨α藛幔?/p>