韓方

“為官不易”從而“為官不為”，是思想庸俗、境界不高、紀(jì)律渙散、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，與黨員干部應(yīng)有的品德格格不入，與崗位職責(zé)背道而馳，也是黨紀(jì)黨風(fēng)要求所不允許的。避免“為官不為”現(xiàn)象，關(guān)鍵在于教育引導(dǎo)、從嚴(yán)管理，讓廣大黨員干部愿為、想為、不敢不為。

校正理想信念的坐標(biāo)，讓干部“愿為”。一要深入開展經(jīng)常性教育，組織廣大干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，引導(dǎo)各級干部樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，不斷強化宗旨意識，始終踐行“三嚴(yán)三實”。二要著眼全面深化改革的新形勢新任務(wù)新要求，開展大規(guī)模教育培訓(xùn)，幫助各級干部適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展“新常態(tài)”，提升引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)。三要強化教育實踐活動專題民主生活會和組織生活會的成果運用，引導(dǎo)各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部直面問題，開門整改，主動接受群眾監(jiān)督，把身上存在的“四風(fēng)”問題一個一個改掉。不斷健全完善談話談心制度，加強與干部談心交流，從關(guān)心愛護(hù)出發(fā)，當(dāng)面指出問題，幫助干部改掉“小毛病”，促進(jìn)自我革新、自我完善。

樹立鮮明的用人導(dǎo)向，讓干部“想為”。確立鮮明的用人標(biāo)準(zhǔn)。堅持習(xí)近平總書記提出的“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立重品德、重基層、重實績、重公認(rèn)的用人導(dǎo)向，著力把政治素質(zhì)好、駕馭能力強、實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富、敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、群眾認(rèn)可度高的干部選拔到各級領(lǐng)導(dǎo)班子，以用人上的“風(fēng)向標(biāo)”指引干部崇尚實干、奮發(fā)有為。建立科學(xué)的考評標(biāo)尺。不斷改進(jìn)完善干部政績考核評價機制，科學(xué)設(shè)置考核評價指標(biāo)，既看顯績又看潛績，既看發(fā)展速度又看發(fā)展質(zhì)量，決不簡單以GDP論英雄，引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立“功成不必在我”的政績觀、發(fā)展觀，做出經(jīng)得起實踐和歷史檢驗的政績。構(gòu)建完善的選任機制。認(rèn)真貫徹落實《干部選任條例》，著力完善選人用人機制，堅決克服“唯票、唯分、唯GDP、唯齡”取人的不良傾向，讓干部用當(dāng)其時、用其所長。不斷改進(jìn)民主推薦測評，適當(dāng)加大領(lǐng)導(dǎo)班子、分管領(lǐng)導(dǎo)權(quán)重，讓知情人投知情票，讓負(fù)責(zé)任的人投負(fù)責(zé)任的票。不斷改進(jìn)干部考察方式，注重考察干部的德才表現(xiàn)，切實把黨性強、敢擔(dān)當(dāng)、有本事、有實績的干部選出來、用起來。

保持從嚴(yán)管理的態(tài)勢，讓干部“不敢不為”。加大日常監(jiān)督管理。健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)愛預(yù)警機制，嚴(yán)格執(zhí)行干部監(jiān)督提醒、函詢、誡勉等制度，對群眾反映的苗頭性、傾向性問題，及早采取措施處置，經(jīng)常念念緊箍咒、打打預(yù)防針，防止小毛病演化成為大問題、小漏洞變成大窟窿。嚴(yán)格黨內(nèi)生活歷練。按照《黨章》要求，建立健全正常的、健康的黨內(nèi)政治生活制度，經(jīng)常拿起批評與自我批評的有力武器，切實增強自我解決問題的能力。營造良好輿論環(huán)境。在從嚴(yán)管理的同時，要進(jìn)一步大力宣傳優(yōu)秀干部典型事跡，釋放正能量，警惕和防止干部群體被“污名化”。同時，積極鼓勵各級干部大膽闖、大膽試，支持干部銳意改革、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。

（作者系中共高郵市委書記）