文/張振剛

開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育重在“嚴(yán)”貴在“實(shí)”

文/張振剛

習(xí)近平總書(shū)記要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做到“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，是對(duì)廣大黨員干部的諄諄教誨，也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要。作為黨員干部，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，重在“嚴(yán)”——嚴(yán)格要求，強(qiáng)化約束；貴在“實(shí)”——干實(shí)在事，做實(shí)在人。

一、開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)

中辦印發(fā)的《專題教育方案》明確指出：開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)。顯然，這是中央在對(duì)我黨面臨的新形勢(shì)新任務(wù)進(jìn)行準(zhǔn)確分析后，從全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略高度做出的重要部署。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)的根本需要，正黨風(fēng)治政風(fēng)抓改革促發(fā)展，實(shí)施了一系列治國(guó)理政的革故鼎新之舉，得到了全國(guó)人民的廣泛支持和擁護(hù)。我認(rèn)為，開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，“三嚴(yán)”是前提和要求，“三實(shí)”是標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果。其要義是下大力解決領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡薄、黨性修養(yǎng)缺失、無(wú)視政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等各類不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題。事實(shí)上，習(xí)總書(shū)記在不同會(huì)議、不同場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩問(wèn)題，其實(shí)質(zhì)就是針對(duì)一些黨的干部對(duì)黨不誠(chéng)實(shí)、不忠誠(chéng)、不可靠，對(duì)于黨組織和黨的事業(yè)表里不一、陽(yáng)奉陰違，說(shuō)到底是其黨性、黨心、黨德出現(xiàn)了嚴(yán)重問(wèn)題，治理這些多樣性不健康、壞死性“病灶”，唯有痛下決心予以革除，才能保持黨員干部隊(duì)伍的純潔與健康。

張振剛

我們黨誕生于軍閥混戰(zhàn)時(shí)期的舊中國(guó)，執(zhí)政于經(jīng)過(guò)艱苦卓絕奮斗建成新中國(guó)之時(shí)。建立新中國(guó)靠的是共產(chǎn)黨，建設(shè)新中國(guó)靠的也是共產(chǎn)黨，實(shí)行改革開(kāi)放、富民強(qiáng)國(guó)靠的還是共產(chǎn)黨——這個(gè)長(zhǎng)期建設(shè)、發(fā)展、執(zhí)政的事實(shí)充分表明，無(wú)論面對(duì)什么艱難險(xiǎn)阻，我黨都能發(fā)展壯大勇往直前；無(wú)論自身出現(xiàn)什么問(wèn)題，我黨都能勇于解決自我強(qiáng)化。中國(guó)共產(chǎn)黨至今已有94年的成長(zhǎng)壯大經(jīng)歷，好比再?gòu)?qiáng)健的人也會(huì)生病需要醫(yī)治一樣，黨組織的肌體也同樣需要經(jīng)常進(jìn)行體檢，并采取有效的治療手段清除病菌，保持肌體的健康和活力。當(dāng)前開(kāi)展的“三嚴(yán)三實(shí)”教育，就是黨和國(guó)家在推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局進(jìn)程中，清除積弊、刮骨療毒、強(qiáng)身健體、純潔隊(duì)伍的重要措施。正如問(wèn)題不是一朝一夕所形成，解決問(wèn)題同樣不能畢其功于一役，唯有持之以恒、長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持治理才有成效。事實(shí)說(shuō)明，近年來(lái)先后開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”、持續(xù)深入地反“四風(fēng)”反腐敗等作風(fēng)建設(shè)取得明顯成效，充分表明依規(guī)依紀(jì)全面從嚴(yán)治黨已經(jīng)有了良好開(kāi)端。

二、以高度自覺(jué)努力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求

黨的十八大以來(lái)，中央在治國(guó)理政上出臺(tái)了一系列改革舉措，并最終形成“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)描繪了宏偉藍(lán)圖。積極推進(jìn)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，對(duì)我們各級(jí)干部在修身做人、用權(quán)律己等方面的能力素質(zhì)，提出了更嚴(yán)更實(shí)更全面的要求。只有真正按照“三嚴(yán)”要求去做，才能結(jié)出“三實(shí)”之果。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者自覺(jué)帶頭修身養(yǎng)德，就難以造就政治清明的良好環(huán)境；沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者自覺(jué)按法律和規(guī)矩辦事，就難以真正做到嚴(yán)以用權(quán)；沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者自覺(jué)手握戒尺心存敬畏，就難以在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中律己正人。回首過(guò)往，正是有些人謀事偏愛(ài)好大喜功、創(chuàng)業(yè)熱衷投機(jī)取巧、做人言行表里不一，損害了黨和政府的形象，敗壞了人文社會(huì)風(fēng)氣，給黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展埋下了深重隱患。俗話講：上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來(lái)?！吧狭骸迸c“下梁”如果存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題，一座大廈的傾覆是早晚的事。在開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育中，我們要自覺(jué)地把自己擺進(jìn)去，經(jīng)常按照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我體檢，在這個(gè)持續(xù)進(jìn)行自我教育、自我對(duì)照、自我檢查、自我改進(jìn)的“競(jìng)技場(chǎng)”上，沒(méi)有誰(shuí)是“裁判員”，人人都是“運(yùn)動(dòng)員”，都要在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨紀(jì)國(guó)法，經(jīng)過(guò)最終考核都要向黨組織交上一份合格的“成績(jī)單”。

我記得志方主席剛到省政協(xié)履新依始，就在全體干部大會(huì)上提出：對(duì)政協(xié)機(jī)關(guān)干部要“嚴(yán)管厚愛(ài)”。近幾年來(lái)，省政協(xié)開(kāi)展的機(jī)關(guān)建設(shè)改造提升活動(dòng)、“提素質(zhì)、上水平，創(chuàng)建一流機(jī)關(guān)”活動(dòng)和正在全面推進(jìn)實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理等一系列工作，正是黨組和志方主席立足政協(xié)事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，重視培育和鍛造一流政協(xié)干部隊(duì)伍采取的重要舉措。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理——這幾句平常的詞語(yǔ)，已經(jīng)成為機(jī)關(guān)干部耳熟能詳?shù)墓ぷ鳂?biāo)準(zhǔn)和行動(dòng)準(zhǔn)則。我認(rèn)為，眼下正在深入進(jìn)行的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，從道德情操、修身做人、依法用權(quán)、制度約束、紀(jì)律要求等各個(gè)層面，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了修身之本、為政之道、成事之要的新要求，歸根結(jié)底是要抓住縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，牽住從嚴(yán)治黨的“牛鼻子”，讓領(lǐng)導(dǎo)干部在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”上發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，使廣大黨員學(xué)有標(biāo)桿、行有指引，真正起到團(tuán)結(jié)鼓勁的正向激勵(lì)作用。學(xué)習(xí)和教育是為了解疑釋惑以解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，是為了明辨是非以增強(qiáng)理清紛亂表象的能力，是為了強(qiáng)身固本以提高理論聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)新工作的本領(lǐng)。能不能真正按照“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)去修身做人、謀事創(chuàng)業(yè)，對(duì)我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都是一個(gè)全新的考驗(yàn)，都是在實(shí)際工作中需要用行動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的真實(shí)寫(xiě)照。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)真理、掌握真理是為了更好地指導(dǎo)實(shí)踐。在開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中，作為肩負(fù)改革發(fā)展重任的縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部居于要害崗位，是國(guó)家大政方針的重要執(zhí)行者和實(shí)施者，在處理各種復(fù)雜矛盾和問(wèn)題時(shí)，必須具備優(yōu)秀的品質(zhì)和強(qiáng)大的能力。獲取這些除了需要專業(yè)知識(shí)以外，還要不斷參加各種學(xué)習(xí)教育提升工作本領(lǐng)，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育正是我們確立修身之本、明晰為政之道、掌握成事之要的有效途徑和載體。我們要通過(guò)這一經(jīng)常性的專題教育，解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開(kāi)關(guān)和總閥門的銹蝕問(wèn)題，在實(shí)施京津冀協(xié)同發(fā)展國(guó)家戰(zhàn)略的偉大進(jìn)程中，堅(jiān)持發(fā)展而不是靜止地、全面而不是片面地、系統(tǒng)而不是零散地、普遍聯(lián)系而不是單一孤立地觀察事物，分析問(wèn)題，主動(dòng)作為，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，在工作中堅(jiān)持高起點(diǎn)、高站位，高標(biāo)準(zhǔn)，努力探索新形勢(shì)下政協(xié)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，面對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子和標(biāo)尺經(jīng)常照、天天量，說(shuō)老實(shí)話、做誠(chéng)實(shí)人，辦實(shí)在事，把通過(guò)專題學(xué)習(xí)教育取得的成果應(yīng)用于創(chuàng)新工作之中，做一個(gè)政治上可靠、素質(zhì)上過(guò)硬的合格黨員和干部，為實(shí)現(xiàn)政協(xié)工作新跨越增光添彩。

(作者為省政協(xié)辦公廳秘書(shū)處處長(zhǎng)級(jí)秘書(shū))