曾憲波++周俊
三年前,距離麻城市城區(qū)50多公里,距河南新縣僅7公里,地處106國(guó)道一側(cè)的麻城市福田河鎮(zhèn)兩路口中心小學(xué),是湖北省最北端的一所普通農(nóng)村完小。近幾年來(lái),這所偏僻的農(nóng)村學(xué)校乘著義務(wù)教育均衡發(fā)展的強(qiáng)勁東風(fēng),無(wú)論是校容校貌、師生精神面貌,還是教育教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)涵發(fā)展都有了跨越式的發(fā)展——2014年11月,在接受省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收時(shí),學(xué)校工作獲專家組好評(píng)。是什么讓這所農(nóng)村小學(xué)產(chǎn)生云泥之變?福田河鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)何光新認(rèn)為,“一靠國(guó)家推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的大好政策,二靠學(xué)校一班人的齊心協(xié)力和真抓實(shí)干?!?/p>
“過(guò)一種健康向上的教育生活”已成為全校教師的共識(shí)
2013年8月25日,是省新機(jī)制教師劉靜到兩路口中心小學(xué)報(bào)到的日子。面對(duì)低矮的磚混結(jié)構(gòu)的平房和雜草叢生的校園,“一目了然”的現(xiàn)實(shí)與之前預(yù)想的巨大落差,瞬間讓劉靜有一種手足無(wú)措的感覺,雖然是本地人,她也曾一度萌生去意。
然而和她幾乎同一時(shí)間到學(xué)校報(bào)到的啟明星校長(zhǎng)吳國(guó)華,慢慢讓她打消了“逃離”的念頭?,F(xiàn)年40歲的吳國(guó)華,在麻城師范附屬小學(xué)工作17年,并擔(dān)任該校副校長(zhǎng)多年,教學(xué)、教研和管理經(jīng)驗(yàn)豐富。
“學(xué)校當(dāng)年的條件的確是差了一點(diǎn),可只要想成就一番事業(yè),這些都是可以改變的呀!”報(bào)到當(dāng)天,吳國(guó)華就挽起衣袖,一身不吭地清除校園雜草、打掃教室衛(wèi)生。不一會(huì)兒,全校教師默默地加入到美化校園的大掃除中。
“這里的教師大多做過(guò)校長(zhǎng)、主任,整體素質(zhì)尤其是思想素質(zhì)是可以的,大局觀念很強(qiáng),特別是非常淳樸?!苯?jīng)過(guò)一番“聽聞問(wèn)切”,吳國(guó)華燒出了他上任后的第一把火:改變落后的學(xué)校環(huán)境,先改變教師落后的精神面貌。
原來(lái),學(xué)校由七所村小合并而成,教師平均年齡達(dá)54歲,存在“船到碼頭車到站”的消極想法,得過(guò)且過(guò)。愛爾蘭詩(shī)人葉芝有一句名言,“教育不是灌滿一桶水,而是點(diǎn)燃一把火”。吳國(guó)華認(rèn)為,身為校長(zhǎng),不僅要有“一桶水”的積淀與功底,更要有點(diǎn)燃教師心靈“一把火”的智慧與激情。
幾天后,學(xué)校召開教師工作例會(huì),不再是常規(guī)的工作安排,而是開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),有研討主題,有中心發(fā)言人,還要求教師參與互動(dòng)。這讓習(xí)慣了帶雜志和毛線來(lái)參會(huì)的教師們,有些“手忙腳亂”了。吳國(guó)華帶頭與三位啟明星教師在全校上公開課,邀請(qǐng)麻城師范學(xué)校附屬小學(xué)的優(yōu)秀教師到校交流指導(dǎo)教學(xué)常規(guī)。教師們禁不住感嘆,“我們這些教了一輩子書的,雖然不服氣,但確實(shí)看到了差距?!?/p>
老教師的心態(tài)在發(fā)生微妙變化,新來(lái)的教師也不例外。每到周五下班,吳國(guó)華總會(huì)熱情邀請(qǐng)劉靜搭自己的順風(fēng)車回家,這讓劉靜非常感動(dòng)。
吳國(guó)華不僅關(guān)心年輕教師的生活,更關(guān)心他們的專業(yè)發(fā)展。他總喜歡跟年輕教師談心,話題大多是專業(yè)學(xué)習(xí)和教學(xué)常規(guī)、班級(jí)管理等方面的內(nèi)容。
已有三十年教齡的教務(wù)主任馮倫鳳告訴記者,2014年教師節(jié),學(xué)校給每位教師的“禮物”變成了兩本書:《教育的智慧》和《養(yǎng)生月談》,教師們對(duì)此毫無(wú)怨言。她說(shuō),“如今,教師精神面貌煥然一新,‘過(guò)一種健康向上的教育生活已得到全校教師的認(rèn)同。”
習(xí)慣養(yǎng)成教育為孩子健康成長(zhǎng)護(hù)航
兩路口中心小學(xué)90%的學(xué)生都是留守學(xué)生。每次檢查學(xué)生的周末日記,高炳麗老師總有心痛的感覺?!敖裉焯鞖馇缋?,我很無(wú)聊?!薄敖裉煳以诩耶?dāng)了一天宅男,但是很高興,因?yàn)槊魈炜梢匀ド蠈W(xué)了?!北M管童言無(wú)忌,卻是孩子們精神狀態(tài)最真實(shí)的反映。
2012年從黃岡師范學(xué)院畢業(yè)的曹紅葉老師,在中學(xué)任教兩年后,去年被輪崗交流到兩路口中心小學(xué)。本以為連那些處在青春叛逆期的初中生都能輕松應(yīng)付,這些更小的孩子自然不在話下;哪知道,在連續(xù)上了幾堂課之后,他卻感到束手無(wú)策。因?yàn)?,大多?shù)孩子的習(xí)慣比較差,課堂上根本坐不住。
留守學(xué)生的教育問(wèn)題,是這里最大的研究課題。大多數(shù)留守學(xué)生,行為習(xí)慣較差,不愿意上課,自卑心理嚴(yán)重,生活無(wú)聊而空虛。政教主任郭宗范說(shuō),“小學(xué)階段是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。如果不給予特別的教育,已經(jīng)形成的習(xí)慣將難有大的改進(jìn)?!?/p>
學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起,從細(xì)節(jié)做起。從一年級(jí)起,學(xué)生需要養(yǎng)成十個(gè)良好習(xí)慣:讀好書、掃好地、寫好字、走好路、說(shuō)好話、吃好飯、唱好歌、放好物、做好操、睡好覺。這些習(xí)慣看起來(lái)很平常,內(nèi)涵卻極其豐富,覆蓋了德智體美各個(gè)方面,并將使學(xué)生們受益終身。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),身邊人的事跡往往最有說(shuō)服力和感染力。二(二)班周祖名獲得了學(xué)?!拔拿鞫Y貌星”稱號(hào)。在同學(xué)們的眼里,她口中的“老師早”“老師好”“謝謝”“您辛苦了”“我不是故意的,請(qǐng)?jiān)彙钡榷Y貌用語(yǔ),總是說(shuō)得那么得體,那么合宜。
除了“文明禮貌星”,學(xué)校還組織評(píng)選“尊師孝老星”“自尊自強(qiáng)星”“助人為樂(lè)星”“勤勞節(jié)儉星”“勤奮好學(xué)星”“低碳環(huán)保星”“愛心天使星”“誠(chéng)實(shí)守信星”“團(tuán)結(jié)友愛星”等,并把小明星的事跡以圖文并茂的形式呈現(xiàn)在學(xué)校宣傳欄上,讓學(xué)生們學(xué)有目標(biāo)、趕有方向。
心中有夢(mèng),才能走得更遠(yuǎn)。在六(一)班教室,彭睿同學(xué)告訴記者,“我的理想是做一名醫(yī)生。我最想感謝的人是我的老師,要是沒有他的指引,我也不會(huì)有人生目標(biāo)?!崩铊鬟[同學(xué)說(shuō):“我要為我的教師夢(mèng)裝上一對(duì)奮飛的翅膀。有志者,事竟成。只要我付出努力,就一定會(huì)成功。”教師們用愛和智慧,在每個(gè)孩子心中撒下了最美好的種子。
讓留守兒童擁有多彩童年
在吳國(guó)華看來(lái),留守兒童缺乏親情的關(guān)愛,但是學(xué)??梢宰屗麄兂浞指惺芡晟畹奈宀拾邤?。在兩路口中心小學(xué),師生關(guān)系十分和諧,他們更像朋友,學(xué)生不喜歡放假,反而希望天天呆在學(xué)校里。
原來(lái),除了非常關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)生活外,學(xué)校還因地制宜地開展了書法、繪畫、乒乓球、籃球、手工制作、手抄報(bào)、讀書、作文等一系列興趣小組活動(dòng),安排有專長(zhǎng)的教師指導(dǎo),全校實(shí)行走班選課,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好選擇活動(dòng)項(xiàng)目。
此外,日常的大課間活動(dòng)也充分彰顯了學(xué)校無(wú)微不至的人文關(guān)懷。考慮到學(xué)生的年齡特征和興趣選擇,目前,每個(gè)年級(jí)都有自己的特色體育項(xiàng)目,從一年級(jí)到六年級(jí)分別是呼啦圈、跳繩、長(zhǎng)繩、羽毛球、空竹、籃球。
美術(shù)教師林杜紅,啟明星團(tuán)隊(duì)成員之一。他說(shuō),與城市孩子相比,農(nóng)村孩子的興趣愛好更加廣泛,只是缺乏教師的有效引導(dǎo)。
2014年,在林杜紅的指導(dǎo)之下,四年級(jí)高雨欣同學(xué)的繪畫作品《水上之城》榮獲全國(guó)科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng),填補(bǔ)了麻城市多年來(lái)此項(xiàng)目的空白;四年級(jí)劉建武同學(xué)的繪畫作品《新世紀(jì)全自動(dòng)節(jié)水機(jī)器人》獲得了全省科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。
今年六年級(jí)的高楠,父母都在廣東打工,如今他把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。他告訴記者,自己喜歡朗讀、繪畫、作文,前不久參加全鎮(zhèn)征文比賽還獲得了一等獎(jiǎng)。
多彩童年,為孩子們打好了幸福人生的底色。
(責(zé)任編輯 周 ?。〆ndprint