朱永新

五一期間，蘇州小荷1028研究院的馮斌院長來訪，送來他主編的一套小荷作文教材《小荷教本》。他分別在四本書上題詞，組成了一首小詩：五月書香春水滿，滴石齋里舊話長。曾經(jīng)青絲夢境遠(yuǎn)，今日成翁笑夕陽。

馮斌是我的老朋友。他也是中國民主促進(jìn)會(huì)的會(huì)員。認(rèn)識他，是在民進(jìn)的一次活動(dòng)上。

那時(shí)他在蘇州鐵道師范學(xué)院附中當(dāng)語文教師，也是一個(gè)小有名氣的作家，寫過一些青春文學(xué)的作品。他告訴我，之所以參加民進(jìn)，是因?yàn)槌绨萑~圣陶先生。他還告訴我，他的教學(xué)和課堂，就是以葉圣陶先生為榜樣的。他帶學(xué)生們演短劇、夏令營、遠(yuǎn)足、舉行各種有趣好玩的比賽。他當(dāng)年教的那些學(xué)生，現(xiàn)在都已經(jīng)為人父母了，聚在一起，已經(jīng)忘記老師課堂里講了什么，但對馮老師帶他們搞的那些活動(dòng)仍然記憶猶新。馮斌說，做教育，就是要讓學(xué)生到80歲還會(huì)懷想。

馮斌對葉圣陶的崇敬是真誠的。他追隨葉圣陶的足跡跑到了甪直，在葉圣陶曾經(jīng)教書的地方買了房子，建了葉圣陶博物館，搜集了葉圣陶所有的著作。他說，老了以后就在這里讀書寫作。他把自己的作文研究院命名為“小荷1028研究院”，也是為了紀(jì)念葉圣陶，葉圣陶的誕辰日就是10月28日。

1998年，我去北京工作不久，馮斌也“下海”了。他告訴我，在體制內(nèi)掙扎了許久，感覺太壓抑，想為孩子們創(chuàng)造一個(gè)自由的空間。所以，在他的作文學(xué)校里，學(xué)生們有十大自由：自由吃食物，自由喝水，自由上廁所，自由寫作，上課做其他作業(yè)，讓老師重新打分等。而他也要給學(xué)生們“海一樣多的表揚(yáng)、山一樣高的贊美和風(fēng)一樣響的掌聲”。

翻閱馮斌送我的《小荷教本》，不出所料，其中關(guān)于寫作的主張果然很有葉圣陶的印記。葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“作文就是用筆而不用口來發(fā)表意見，抒發(fā)情感。根本在于學(xué)生有沒有意見要發(fā)表，有沒有情感要抒發(fā)。如果沒有，那是整個(gè)學(xué)校教育的失敗，不僅是語文教學(xué)的失敗。學(xué)生都成為木頭，豈不是整個(gè)學(xué)校的失敗？”馮斌主張讓學(xué)生們在玩中學(xué)作文，在說話中學(xué)作文，他倡導(dǎo)“自由寫作、娛樂寫作、創(chuàng)想寫作和審美寫作”，因?yàn)樽魑氖恰叭恕钡?，先有人本，方有文本。他提出了“作文即字，作文即語感，作文即故事”三大核心技術(shù)，認(rèn)為作文教學(xué)的最高境界，就是傳授情境和意境的才能，就是講故事的才能。

馮斌把作文弄得很好玩，所以孩子們很喜歡。不知不覺，他的“小荷作文”竟然成為國內(nèi)第一作文品牌，在全國復(fù)制了800多個(gè)小荷作文教學(xué)機(jī)構(gòu)。

作為朋友，看到他在作文教學(xué)方面的成就很是為他高興。但我一直認(rèn)為，閱讀是寫作的基礎(chǔ)，正如生活是寫作的源泉。所以我建議小荷作文應(yīng)該高度關(guān)注閱讀問題。因?yàn)闆]有閱讀的寫作終究是走不遠(yuǎn)的。葉圣陶先生也早就說過：“有些人把閱讀和寫作看作不甚相干的兩回事，而且特別著重寫作，總是說學(xué)生的寫作能力不行，好像語文程度就只看寫作程度似的。閱讀的基本訓(xùn)練不行，寫作能力是不會(huì)提高的?！?/p>

馮斌告訴我，他一直記得我說的一句話：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。他自己也早就認(rèn)識到，寫作永遠(yuǎn)是離不開閱讀的。所以小荷作文的正式“學(xué)名”叫作“小荷讀寫教育中心”。只是在應(yīng)試教育的環(huán)境下，人們對于提高作文成績可能更為關(guān)心。在“荷寫作”風(fēng)生水起之后，“荷閱讀”也要提上議事日程。這一點(diǎn)，他也是遵循著葉圣陶先生的教誨而做的。經(jīng)過兩年多的籌備，他的“荷閱讀”閃亮登場。5月20日，中國小荷第三屆校長共進(jìn)大會(huì)暨小王子書院閱讀課推廣會(huì)在蘇州隆重舉行。正可謂：圣陶自有后來人，姑蘇書香飄四方。

外面下著細(xì)細(xì)的小雨，滴石齋里談?wù)撝喿x的理想。說到這里，我看到馮斌眼里的光芒仍然那么熾熱，宛如10多年前見到他時(shí)那樣的青春的光芒。馮斌曾經(jīng)說過：“我是葉圣陶的忠實(shí)門徒，是他的俘虜。我有今天，要感謝他。”其實(shí)，這也是我的心聲。我知道，除了馮斌和我，還有一大群人都在用各自不同的方式用心地實(shí)踐葉圣陶先生的思想，沿著葉圣陶的足跡前行。一種好的教育思想理念，永遠(yuǎn)不會(huì)缺乏后來人的追隨。

（責(zé)任編輯：黃常棋）