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云下吳鎮(zhèn)

2015-09-10 07:22:44梁鴻
上海文學(xué) 2015年8期
關(guān)鍵詞:吳鎮(zhèn)海紅

梁鴻

就是現(xiàn)在。夜里三點(diǎn)鐘。海紅收到明亮的短信:

T:我不行了。我腦子出了問題,我已經(jīng)將近一個(gè)月沒有閉過眼睛了。我不想活了。你們不要為我傷心,我是一個(gè)無情的人,我一點(diǎn)也不牽掛你們。T,再見。明亮。

海紅把手機(jī)關(guān)了。她告訴自己:這是半夜,我沒有看到這短信。翻一個(gè)身,海紅又睡著了。

海紅做了一個(gè)夢(mèng)。她要去某個(gè)學(xué)校教書,還是為了什么?她并不清楚,只知道學(xué)校是目的地。她在大路上奔跑,老式的土公路,被秋天的風(fēng)刮得潔白,路的兩旁種著高大筆直的白楊樹,就像童年時(shí)代家鄉(xiāng)路旁的樹,有她很熟悉的味道。她往前跑著,可是卻怎么也找不到要去的地方。她餓了,也很想去廁所,就轉(zhuǎn)到一個(gè)村莊旁邊。一個(gè)男人守在那里,微笑地看著她,仿佛早知道那一刻她要去。他指著高高的院墻和路邊的廁所,說那是他家的。他安定的神情,似乎在告訴她,他的一切也是她所有的,她的奔跑將在這里停住,她永遠(yuǎn)不可能到達(dá)自己的目的地。

遙望著遠(yuǎn)入天邊的白楊和潔白的、起伏不定的大路,海紅明白,她被永遠(yuǎn)阻隔住了。

在夢(mèng)中,海紅看到那個(gè)十八歲的自己,滿面張惶,猶如掉入被塵封在時(shí)間之外的世界。

T:

我已經(jīng)到白楊坡中學(xué)報(bào)到。這地方像鬼一樣,孤零零地懸在一個(gè)大坡上。說是白楊坡,一棵白楊也沒有,只有幾棵又老又丑的歪脖大槐樹。我住的房子就在最大那棵歪脖槐下面。你要是來的話,看到那棵樹就找到我了。

那些學(xué)生看起來對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不大,整天在校園里閑逛。有的年齡比我還大,個(gè)子比我還高。他們一點(diǎn)兒也不怕我。我也不怕他們。誰要是對(duì)我不恭敬,我就一拳打過去。他們別想他媽的在我這兒逞能,別想他媽的在我這兒得到什么。

大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)……

十八歲的海紅把信揉在手里,抬頭看木制的、斑駁的窗子,窗外正對(duì)著幾棵白楊樹,只能看見圓粗的樹干和揚(yáng)著土黃色灰塵的操場。幾只雞在操場角落的灰塵里啄食,突然間,像受了什么驚擾似的,撲楞楞地飛起來,落下一地雞毛。這小學(xué)校,被一圈高大密實(shí)的白楊樹,被蠻橫的、到處瘋長的野草野樹包圍了。而操場、圍墻之外,就是怎么也望不到邊的莊稼地了。最近的村莊離學(xué)校也有一里地遠(yuǎn)。比人還高的玉米地,擠擠挨挨,深綠陰郁。夜晚的時(shí)候,它們就在她宿舍的窗外詭秘地竊竊私語,如爬出地面覓食的鬼魂一般。

白楊坡在哪兒,她不知道。穰縣師范學(xué)校,培養(yǎng)鄰近幾個(gè)縣的師范生,畢業(yè)后,基本上依照各回各縣的原則,各自回去。但是,到這個(gè)縣的哪個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)哪個(gè)村莊,卻由不得自己了。海紅被分配到了離吳鎮(zhèn)四十公里遠(yuǎn)的一個(gè)村莊小學(xué)教書,家在另外一個(gè)鄉(xiāng)的明亮卻到了吳鎮(zhèn)的白楊坡中學(xué)。還有其他同學(xué),除了少數(shù)留到穰縣縣城之外,都分布到不知哪里的鬼白楊坡了。

她被圈在荒野之中,孤絕于生活之外了。但總體而言,海紅并沒有覺得這有多苦,她既不知道生活的其他模樣是什么,也就沒有具體的期待,雖然她并不覺得自己就應(yīng)該呆在這個(gè)地方。

相反,她還有點(diǎn)喜歡這原野,一個(gè)冥想的好地方。秋天的暴雨過后,赤腳站在野地之中,大風(fēng)吹著頭發(fā)和衣衫,遠(yuǎn)眺西天奔跑的火紅灰藍(lán)的云,看太陽從烏云背后射出金光,她好像站在整個(gè)時(shí)間中了。

她奇怪明亮從哪里來這么大的悲憤和昂揚(yáng)之感。他是把那白楊坡中學(xué)當(dāng)作他的戰(zhàn)爭之地了。她可以想像出一個(gè)場景,他拿著他的《古代漢語》(他的自學(xué)大專考試的克星,連考兩年,仍然沒過),在宿舍門口認(rèn)真地學(xué)習(xí)。那身影,堅(jiān)定而孤絕,帶著一股憤然的決心,仿佛在告訴大家:誰他媽的也不能打擾我的學(xué)習(xí),誰也不能。

海紅始終覺得,明亮喜歡她。他看她時(shí),眼睛那么深情,表情那么鄭重,神色那么憂傷,那不是裝出來的。但是,海紅也知道,師范三年,他一直悄悄追求他同鄉(xiāng)的女同學(xué)。他在那位女同學(xué)那里訴說完衷腸,得到模棱兩可的話,然后,直接回到海紅那里,趴在旁邊的桌子上,哀傷而又深情地看著海紅。

后來,明亮干脆和海紅的同桌換了位置,坐在了海紅的旁邊。他在課桌兩邊的地上各擺一個(gè)大茶壺,它們就像兩個(gè)呆頭呆腦又敦敦實(shí)實(shí)的大護(hù)法,不離明亮的左右。桌子上放一個(gè)醬色的大塑料杯子,里面泡著滿當(dāng)當(dāng)?shù)母鞣N草藥。明亮抱著杯子“咕咚咕咚”喝下去,喉結(jié)堅(jiān)定地滑動(dòng)著,吞咽著這苦藥,然后,再倒上開水,泡著。他一天要喝四大壺這樣的藥水。明亮說自己有病,但是,有什么病,從來沒人清楚,他自己也不說。

“你得保護(hù)好你自己,你不能聽任別人說你怎樣,你就是怎樣。那樣,你就被欺負(fù)了。你要去想他為什么這樣說你,你分析清楚了,你就不會(huì)上他的圈套,不會(huì)按他的要求去做。”

明亮有力地?cái)[動(dòng)著雙手,向海紅演講,聲音低沉而凝重。他給海紅分析班里的每一個(gè)人,分析班干部的爭奪、陰謀和圈套。

從明亮那里,海紅第一次體會(huì)到,人和他人之間充滿懷疑、背叛和利用。一味沉浸于抒情與感傷情緒之中的海紅,好像突然被帶入一個(gè)世界,明白了這個(gè)世界應(yīng)該是加以理性分析的,每個(gè)人對(duì)別人都有嫉妒、覬覦,都會(huì)因?yàn)樽约河杏鴤e人。

“他人即地獄”,多少年后海紅在看見這句話的時(shí)刻,眼前浮現(xiàn)的是明亮的形象。

越是敏感,越是多疑。敏感和多疑是進(jìn)入真實(shí)世界的前提。十九歲的明亮好像過早明白了這一點(diǎn),所以,全副武裝,從身體到精神,做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。

海紅看了看信封的郵戳,“1991年10月7日”。信寫在一張大大的白紙上,藍(lán)色的筆跡,已經(jīng)有點(diǎn)模糊,末尾的“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”幾乎把紙都劃破了。明亮的字,整齊,拘謹(jǐn),方方正正,一個(gè)緊挨一個(gè),好像規(guī)規(guī)矩矩的孩子,排排座分果果,其實(shí)沒有丁點(diǎn)兒“大風(fēng)飛揚(yáng)”的感覺。

海紅不記得怎么給明亮回的信,但也無外乎略帶做作的感傷、抒情和安慰。

那時(shí)候,海紅自顧不暇。她看不慣校長掛著黑黑的臉,一本正經(jīng)地從校園走過;她厭惡校長眼睛里帶著那狡猾而洞透一切的神情;她看到校園黑板報(bào)上寫的“文以載道也”就惡心想吐。十八歲的小學(xué)老師海紅以膽怯而又狂妄的心態(tài),不遺余力地向校長表達(dá)著自己的不滿。開會(huì)的時(shí)候,或斜著眼睛、扭著身體看校長,或一直低頭看書,或輕蔑地看周邊埋頭苦記校長講話的同事,而狹路相逢之時(shí),海紅總是挺直脊梁,目不斜視,以淡淡的微笑傲然走過去。

自己種的苦果自己得受。校長看海紅的眼神不一樣了。海紅的教案被反復(fù)調(diào)去審查,海紅要兼職體育老師,每天早晨五點(diǎn)鐘起來喊操,每到全鄉(xiāng)大考互相換老師監(jiān)考的時(shí)候,校長總是把海紅派到最偏遠(yuǎn)的地方。

鄉(xiāng)里教辦室突然發(fā)下通知,說下一周要到這個(gè)學(xué)校做中期檢查,要逐個(gè)聽老師課,檢查教案,檢查學(xué)生的到校率。黑臉校長對(duì)海紅說,你得去把子鄉(xiāng)桑樹莊一趟,把 ? ? 叫回來。她家里就是有天大的事情也得讓她回來,不能讓她影響咱學(xué)校的排名。

冬天的大風(fēng)吹著,田野枯寂而寒冷。海紅含著眼淚,騎著自行車,她不知道往哪兒走。她一點(diǎn)兒也不知道那個(gè)把子鄉(xiāng)桑樹莊是什么把子什么桑樹。黑臉校長就這樣莫名地給她布置一個(gè)任務(wù),讓她去一個(gè)莫名的鬼地方找人。

從一個(gè)村莊到另一個(gè)村莊,都沒有名字。海紅問完一個(gè)又一個(gè),看著通向四面八方的田野小路,仍然不知道該怎么走。風(fēng)扯著她,要把她扯飛。

大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)……

她想起了明亮。明亮。明亮在白楊坡。高高的坡上。

她扭轉(zhuǎn)方向,向吳鎮(zhèn)騎去?;丶业穆罚傔€清晰。四十公里的路程,她騎了五個(gè)多小時(shí)。經(jīng)過吳鎮(zhèn),她沒有回那個(gè)冷清的家,向醫(yī)生毅志問了路,就朝白楊坡出發(fā)。

又是十來公里。雨夾雪的高高的白楊坡。海紅覺得腿都斷了,膝蓋幾乎打不了彎,終于看到了一個(gè)大坡,坡上幾棵大槐樹,黑色的枝條在空中扭結(jié)著。

經(jīng)過操場,海紅走進(jìn)那個(gè)破爛的木頭大門。正對(duì)著大門的是一棟二層教學(xué)樓,兩旁各一排低矮的土坯房。院子里所有的人都停了下來,老師,學(xué)生,走路的,說話的,都扭過身子,瞪著海紅,好像海紅是貿(mào)然闖進(jìn)來的異物,或獵物?他們那么吃驚,似饑渴已久,或寂寞太過。海紅的腳不知道該怎么邁了。

她朝院子里最大的那棵老槐樹看去。樹干上一層層的樹瘤,疤拉著一個(gè)個(gè)死白的眼珠,看著冷冷的天,就像一條條翻著白眼的死魚。又老又丑的歪脖大槐樹。明亮正站在大槐樹下,睜大眼睛朝這邊望,然后迅速朝她奔了過來。他推過海紅的自行車,鄭重而努力,像在推開密集射在他和海紅身上的目光。

明亮住在大槐樹下的一間土坯房里。他不停地進(jìn)進(jìn)出出,一會(huì)兒去叫學(xué)校里同年畢業(yè)的師范生過來聊天,一會(huì)兒又吩咐跟著他上學(xué)的弟弟去附近的村莊買肉,一會(huì)兒又自己去小賣部買話梅、瓜子和各種零食。他垂著眼睛,臉色凝重,左手緊握著,奔走的時(shí)候右腳往外撇著,那是他緊張時(shí)特有的姿勢(shì)。

房間里放著兩張床,一根鐵絲貫穿房子的東西兩端,上面搭著一些衣服。地是泥地,經(jīng)年踩踏,已經(jīng)凹凸不平。明亮蹲在地上,捅開屋子正中央的煤爐。海紅看見,那個(gè)煤爐下面,擁著一個(gè)巨大的煤渣堆,灰白色的,夾雜著黑色的沒有燒盡的顆粒,它們簇?fù)碓诿籂t周圍,在屋子的正中央,像一個(gè)圓形帶頂?shù)膲災(zāi)埂:<t無端覺得心里擁堵,呼吸困難,渾身抖個(gè)不停。

多少年后,海紅才明白,在看到這灰白色煤渣堆的一剎那,她一眼看到了明亮、她,他們這一群人未來的命運(yùn),停滯的毫無希望的命運(yùn),這讓她害怕、震驚和顫栗。

雨夾雪,不急不緩地下著。進(jìn)來的人腳上都夾帶著厚厚的泥團(tuán),又把屋里地上的泥土粘起一些,來回?cái)嚭?,一?huì)兒,屋子也變成了泥濘之地。新進(jìn)來的人把鞋放在煤渣里,左右亂蹭,煤渣濕了,一團(tuán)團(tuán)可憐巴巴地聚在一起。

海紅坐在床邊,感覺遠(yuǎn)天遠(yuǎn)地,明亮那么陌生,那些似曾相識(shí)的同屆師范生更是隔膜。她看到床頭的桌子上,一摞的《中國現(xiàn)代文學(xué)史》、《古代文學(xué)史》、《中國當(dāng)代文學(xué)史》,還有那三卷本的淡白皮的《古代漢語》,這些書上,落著厚厚一層灰塵。

天黑下來了。明亮的弟弟拎著一塊豬肉,粉紅白嫩,興奮地跑回來,告訴哥哥說賣肉的聽說是學(xué)校老師買的,又多給了他一大塊豬肝。

一個(gè)長頭發(fā)的女同學(xué),一直崇拜地看著明亮,跟隨著明亮不自覺地轉(zhuǎn)移著目光。此時(shí),她自告奮勇去做飯。廚房的位置就在靠門的角落里,她背對(duì)著燈光,腳幾乎被那堆煤渣淹沒,在一張破舊漆黑的木桌上“砰砰”地剁肉。明亮蹲在地上,從桌子下面的沙里面扒出一棵蘿卜,去掉上面的須子,在一個(gè)紙箱上擇青菜、洗蘿卜。

香氣在冰冷的夜晚漫溢出來。一大盆肉燉蘿卜粉條端了上來,放在一個(gè)紙箱上。大家把各自的碗筷拿過來,坐在床沿上,倒上白酒,圍著盆子,吃了起來。其中一個(gè)男生有著長長的睫毛,輕輕眨動(dòng),眼淚似乎馬上泫然欲滴。他告訴海紅,在學(xué)校,他經(jīng)常讀海紅的詩和散文。師范文學(xué)社的刊物《原上草》,每兩月一期,海紅是主編。稿子不夠的時(shí)候,她自己化名,詩、散文和小說,什么都寫。

明亮從床底拖出一個(gè)紙箱,里面有幾十本整整齊齊油印的《原上草》,他一篇篇地指給海紅看。不管海紅怎么化名,他都知道那是她寫的。那時(shí)候海紅在瘋狂地迷戀三毛,西班牙、撒哈拉、異國,對(duì)她來說,那些不只是文學(xué),還是遠(yuǎn)方,是不可能的生活,是另外一個(gè)世界。

明亮用他標(biāo)準(zhǔn)的校廣播員的聲音朗讀海紅寫的“春天”:

突然有一縷,啊,不是一縷,是整個(gè)彌漫在陽光中的縹縹緲緲的花香。略帶淡清的苦澀,散發(fā)著草木發(fā)芽時(shí)特有的木質(zhì)氣息,潮濕、清新。它那么輕柔,讓人莫名的惆悵,莫名的喜悅,又有些微微的沉醉。

春天!我仿佛聽到一個(gè)嘆息般的聲音從大地深處傳來。春天,我喃喃地重復(fù)著,抬起頭,微瞇著雙眼,凝望著陽光下日漸豐腴的原野。

是風(fēng)吹來了嗎?你看,樹群在天空流動(dòng)成一條河,起伏徘徊,那紫色的精靈在自由之風(fēng)的懷抱中翩翩起舞;那金黃的原野,金黃的油菜花,輕搖著最細(xì)微的波浪,它繁榮、典雅、成熟,又帶著一點(diǎn)點(diǎn)純真的誘惑;那綠色的原野,一望無際的麥田,多么活潑、健康、充滿生機(jī),它是生命、希望,是綿綿不絕的期待和守望。春天!春天!整個(gè)大地都在呢呢喃喃模糊甜蜜地絮絮低語,蜜蜂和金黃的花蕊唧唧咕咕,小鳥和天空關(guān)關(guān)雎鳩;就連樹梢和微風(fēng)也在搖頭擺尾地調(diào)情。

春天!闊大而神秘,勃勃而沉靜的春天??!

……

海紅坐立不安。那是海紅師范二年級(jí)時(shí)寫的小散文,曾經(jīng)得意非凡,到處炫耀,現(xiàn)在再聽起來,卻很不喜歡。那文字過于華美空洞,和這漆黑的夜晚太過沖突。那個(gè)男生沉浸其中,黑暗之中眼睛急速地眨著,眼淚終于下來了。明亮用那張情深意重的臉和那雙憂郁的眼睛看著海紅,似乎在傳達(dá)著他的深情,卻又不知所以。

浪漫的、漆黑的、泥濘的夜晚。那浪漫被漆黑冰冷的夜晚、被泥濘緊緊包裹起來,無法獲取光亮。昏暗的油燈,影影綽綽的青春而卑微的臉,明亮憂郁的眼睛,女生在煤爐前努力地切肉,那男生長長的睫毛,都被黑暗包裹,所占據(jù)的空間越來越小,到最后,只剩下寒酸和活著的那點(diǎn)兒本能了。

海紅被發(fā)配到一個(gè)更偏遠(yuǎn)的小學(xué)教書了。之后明亮給她寫的信,輾轉(zhuǎn)了好久才到她那里。她已經(jīng)要離開那里了。

T:

我看到你的文章啦,真是高興極了。我跑到鎮(zhèn)上,把那天的晚報(bào)全都買了,保存起來,又在筆記本上抄了一遍。我們這些人中,就你實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,你肯定會(huì)成為作家的。

我結(jié)婚了。就是那年你看到的那個(gè)女孩子秀紅。她很喜歡我。我說我一無是處,又敏感多疑,嫁給我沒有好果子受。她依然要嫁我。

現(xiàn)在,她調(diào)回到吳鎮(zhèn)第二初中教書了。我仍然呆在白楊坡,忍受酷刑。

西風(fēng)強(qiáng)吹這高坡,雨后泥濘,我行走在野地,T,我該怎么辦?我已經(jīng)好長時(shí)間沒有認(rèn)真讀書,認(rèn)真寫點(diǎn)東西了。

今天上午,我在學(xué)校演講,競爭教導(dǎo)主任的職位?,F(xiàn)在結(jié)果還沒出來,我心急如焚。

時(shí)間走不過去,猶如石頭,壓在胸口。

明亮

T:

這封信不知道你能不能收到,就當(dāng)你能收到吧。

青春這么快就過完了,我不甘心。我還想著我們?cè)趲煼兜臅r(shí)候,星期天,我們?cè)谔镆袄?,在白色的路上散步,風(fēng)吹著,我們談詩歌,談文學(xué)。

前幾天,我、建濤還有勝利,一起去找咱們的老班長張旭,他剛提拔為他們鄉(xiāng)一初中的副校長。我們?nèi)プYR他。他得了心臟病,喝酒喝壞了?;貋頃r(shí),我們到咱們師范去看了看。你知道嗎?師范已經(jīng)變成幼師了,那些學(xué)生都是考不上學(xué)才來上幼師的。我很傷心。當(dāng)年,我們可是各個(gè)地方最好的學(xué)生啊。

T,我的頭發(fā)快掉完了。我快瘋了。早晨起來,枕頭上黑黑的一層,像墳?zāi)挂粯?。我感覺自己有病了,再也不能活下去。要是你能在市里打聽出來治頭發(fā)的醫(yī)院,一定告訴我啊。

我每天看著枕頭上的頭發(fā),就像看見我的墳?zāi)埂?/p>

T,你要是收到信,請(qǐng)你在第一時(shí)間給我回封信。

好嗎?T。

明亮

T:

“?”

最后一封信中,明亮在問號(hào)下面畫了一個(gè)小人,那小人粗糙不堪,只有頭和張大的嘴巴,像極了挪威畫家愛德華·蒙克的畫作《吶喊》中那個(gè)形似骷髏的人,一個(gè)想要吞盡空氣的恐懼而絕望的吶喊者。

海紅收到了明亮的這些信。她一封也沒回。一開始是信收到太晚,后來就不知道怎么回了。

她無法想像有著稀薄頭發(fā)的明亮是什么樣子,他還如何做憂郁的文學(xué)青年,還如何讀詩,如何趴在桌子上鄭重而又哀傷地看女生,如何學(xué)他的總也考不過的《古代漢語》?

偶爾回到吳鎮(zhèn),也會(huì)碰到當(dāng)年的師范同學(xué)。他們大多都想辦法從村莊調(diào)回到鎮(zhèn)上,結(jié)婚生子過日子。不管在哪個(gè)村莊教書,都會(huì)努力在鎮(zhèn)上買個(gè)小房子,每天傍晚下課后,騎著摩托車奔突十來里地,回到鎮(zhèn)上。一些混得好的同學(xué)當(dāng)上了初中校長或小學(xué)校長,大部分都還是普通的老師。教師工資總是不夠,于是,一部分人辦了補(bǔ)習(xí)班,掙些課外收入。還有一些男生眼光更活,或賣文具教輔,或開個(gè)書社,租賣武俠小說,兼幾臺(tái)游戲機(jī)。還有的幫收發(fā)快遞,自己弄一桶汽油,賣給十里八鄉(xiāng)開拖拉機(jī)騎摩托車來趕集的鄉(xiāng)親。五花八門的生存路徑,反而是教師這一本行,被忽略不計(jì)了。

教師,在小鎮(zhèn)上,變成了一個(gè)不確定的、被架空了的階層。既受人尊重又被輕視,既是場面上的人,卻又不被任何一個(gè)場面的人看重。有時(shí)候,甚至變?yōu)橐粋€(gè)拉皮條賺酒喝的人。是的,你在街上看到一個(gè)人,衣著整齊,小心謹(jǐn)慎,彬彬有禮,昂著頭,卻又有點(diǎn)不自信,那一定是位教師。你看到一個(gè)家長,拉著一個(gè)人,拚命地諂媚,焦急地詢問,走之后卻換為無任何意義的表情,那他拉的那個(gè)人也一定是教師。

明亮終于回到吳鎮(zhèn)二初中,做到了副校長。他找到海紅家里,向海紅父親要了海紅的手機(jī),給她發(fā)來短信。他們又聯(lián)系上了。他要海紅一回來就和他聯(lián)系,他叫上幾個(gè)老同學(xué),大家聚聚。

每次短信,明亮還用“T”開頭,每說一件事,還像往常一樣仔細(xì)地給她訴說自己的心情,又生了一個(gè)孩子,評(píng)了中級(jí)職稱, ? 同學(xué)當(dāng)了校長,吳鎮(zhèn)又蓋了一棟高樓,湍水?dāng)嗔髁?,等等?/p>

那年夏天,回到吳鎮(zhèn)的海紅,受到了隆重的接待。明亮叫了二十幾個(gè)同學(xué),吳鎮(zhèn)的,鄰近幾個(gè)鄉(xiāng)的,在吳鎮(zhèn)最好的燒鵝館擺了四桌,又叫上吳鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、吳鎮(zhèn)教辦室主任,叫上了吳鎮(zhèn)幾個(gè)活躍人物——醫(yī)生毅志、房地產(chǎn)商吳紅星、鎮(zhèn)南支書吳保國,等等,吳鎮(zhèn)的頭面人物幾乎都在這里了。

明亮禿了頂,不多的頭發(fā)整齊地圍在脖頸周邊,倒也沒有他說的那么觸目驚心。他的臉幾乎沒有變化,仍然是鄭重的、一本正經(jīng)的憂郁,仍然垂著眼睛走路,只是抬起的頻率高了一些。他不斷地招呼到來的客人,積極、周到,游刃有余,很有場面上的意味。

聚會(huì)非常成功。鎮(zhèn)長、教辦室主任都喝醉了,明亮醉了,遠(yuǎn)道而來的同學(xué)也喝醉了,明亮把他們安排在鎮(zhèn)上的小旅館里,約好明天再喝。

海紅在一位同學(xué)的陪伴下,暈暈乎乎地回家。和同學(xué)說起明亮,那位同學(xué)卻用鄙夷而憤怒的語氣說,這個(gè)人現(xiàn)在壞透了,一心想當(dāng)官,眼睛往上翻,對(duì)下面人苛刻得要死,罵老師,罵學(xué)生,連老同學(xué)也罵,神經(jīng)病一樣。

海紅暗暗吃驚,她從父親對(duì)明亮的態(tài)度上也約略意識(shí)到一些,卻并沒有想到真的如此。但稍加思索,又覺得這或者從來就是明亮的一部分。他在師范時(shí)給她說的話她印象深刻,他那時(shí)在學(xué)生會(huì)的活躍,他和人交往時(shí)的距離感和多疑,都是他的重要一面。

那幾天,海紅幾乎被明亮承包了。明亮帶著她見各路人馬,吃各種各樣的飯。海紅知道他有拿她交往的意思,但也無可無不可。他對(duì)她的鄭重,從他第一次趴在桌子上,憂郁而哀傷地看她,就開始了。即使現(xiàn)在有使用她的成分,但仍然有來自于久遠(yuǎn)時(shí)間的鄭重,他希望讓別人看到他對(duì)她的鄭重。更何況,她只不過是一個(gè)在城市艱難生活的高級(jí)打工仔而已,不能給他帶來任何真正的資源。只是,看明亮一直緊攥的拳頭和認(rèn)真盤算的面容,海紅有點(diǎn)擔(dān)心。

那年十月,國慶節(jié)前夕,明亮打來電話,說準(zhǔn)備組織一個(gè)同學(xué)會(huì),為此,他已經(jīng)和另外幾個(gè)當(dāng)校長副校長的男同學(xué),和當(dāng)年的老班長、學(xué)習(xí)委員喝了好幾場酒。當(dāng)然,最重要的是,海紅一定要回來。這一個(gè)班,只有海紅一個(gè)人重又讀書,離開鄉(xiāng)村,到了大城市。

在內(nèi)心深處,海紅最討厭同學(xué)會(huì)。她覺得世上最虛偽的活動(dòng)莫過于同學(xué)會(huì)了。上了一次次學(xué)的海紅,和別人同了一次次學(xué),一次比一次冷淡。到最后一次從學(xué)校畢業(yè)時(shí),大家簡直有點(diǎn)迫不及待地離開,而重新見面,卻都夸張地尖叫、親熱、勾肩搭背。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,海紅都冷眼旁觀,看這尖叫這親熱能持續(xù)多久。

唯有師范畢業(yè),十八九歲的他們,用了全部的生命和情感。他們?cè)诖笥曛锌?,追著啟?dòng)的卡車哭著跑著。車?yán)锏耐瑢W(xué)一次次跳下來,抱著追跑的同學(xué)哭,撕心裂肺,好像從此以后遠(yuǎn)隔萬里,其實(shí),他們只不過各自回到了各縣,最遠(yuǎn)也不過百十公里。但是,那是人生第一次真正分離,那是人生第一次體驗(yàn)離別,體驗(yàn)被拋的感覺。

明亮在“師范站”的站牌下,照了一張相,說,這是我人生的第一站。他沒想到,其實(shí),也就這么一站了。明亮叫著海紅,還有另外一個(gè)同學(xué),在田野里游蕩,夜晚也不讓回去。那個(gè)不眠的夜晚,他們到底說了什么,海紅一點(diǎn)也想不起來了,她只記得明亮一次次急走,又返回,坐定,看著海紅。他到底在想什么?海紅至今也不明白。他到底喜歡海紅嗎?海紅也不甚清晰。

海紅聽從了他的召喚,千里迢迢再次回來。在明亮那里,總還有最可懷念的時(shí)間和歲月,他那雙憂郁而哀傷的眼睛,似乎總有某種象征。它們?nèi)匀晃<t。

同學(xué)會(huì)那一天,明亮卻沒有到。他學(xué)校那邊要開會(huì),而他作為副校長,是不能不參加的。這讓海紅有點(diǎn)詫異,她千里迢迢,請(qǐng)假奔波,實(shí)際上是因他而回,他卻因?yàn)橐粋€(gè)小小的會(huì)議而不來了。但是,那天見到太多的同學(xué),太多的驚訝、敘舊和感嘆,海紅也很快忘記明亮的不來了。

清晨七點(diǎn)鐘,海紅剛打開手機(jī),短信就一條條地涌來,催命似的,讓人心惶惶。

是建濤發(fā)來的。他說,明亮已經(jīng)不見所有人了,手機(jī)也關(guān)了??裨?、打人,有自殺傾向。現(xiàn)在,只有看你有沒有辦法了,他最看重你,總提起你,以你為榮。你得回來一趟。

海紅看著天花板四角盤結(jié)著的、黑黑的蜘蛛網(wǎng)。這房間太高、太闊,每次睜開眼睛,她都有莫名的凄涼。

她就在吳鎮(zhèn)。她已經(jīng)回來幾天了。這一年,她回來好多次,她誰也沒有告訴。她的婚姻出了問題,她想離開生活了將近二十年的那座城市,可是,她又不知道往哪兒去。她只有吳鎮(zhèn)可回。

她打開那個(gè)古老的衣柜,找到一個(gè)布袋,那里面,裝著她從十歲開始記的日記本,二十五歲以前和朋友的通信,還有不同時(shí)期似是而非的男朋友的信件。在決定結(jié)婚后,她把她之前所有的信件都裝起來,塞到衣柜的深處。

海紅翻閱著明亮給她寫的一封封信。很多封信她都沒回。他信里有許多救援,有許多絕望,海紅卻一直覺得并無回的必要。

她隱約覺得,明亮只是在向她傾訴而已。她發(fā)現(xiàn),這么多年了,一旦是書面表達(dá),不管是手寫的信件,機(jī)打的文章,還是手機(jī)里的短信,他都稱呼她為“T”。

為什么是“T”?是“Ta”,還是“They”?他?她?他們?她們?他人?她玩味著這其中的含義,忽然覺得,他其實(shí)一直把她看作另一個(gè)自己——年輕的、純潔的“Ta”。他覺得他們之間還保留著一種獨(dú)特的私語狀態(tài),在寫出“T”的時(shí)候,明亮還停留在過去的時(shí)間和意象里,那是一個(gè)他始終不愿丟棄的世界。從“T”的影像中,他尋找自己,希望得到理解和拯救。

這一點(diǎn)小小的保留讓他顯得可笑和分裂。在潛意識(shí)里,他在她身上寄托太多,這寄托將要傷害他,殺死他。他早已不是那個(gè)寫詩的、憂郁的而又狂狷憤怒的他了,而海紅,也不是那個(gè)懵懂的、認(rèn)真聽他分析的小女孩兒了。

“T”不是海紅,只是過去存留的一點(diǎn)內(nèi)核。那點(diǎn)內(nèi)核與純真有關(guān),與青春、夢(mèng)想有關(guān),但已經(jīng)是過去的事物。明亮一直試圖與“T”對(duì)話,試圖讓自己得到“T”的認(rèn)同。結(jié)果,“T”卻變成了映照自己的最大魔鏡。就像王爾德《道林·格雷的畫像》中那個(gè)不朽的美少年,他看到的是鏡中丑陋而衰老的靈魂。他越美麗,鏡中的他就越丑。

她打明亮的手機(jī),關(guān)機(jī)。他在夜半時(shí)分給她發(fā)來那么一個(gè)求救的信息,卻又關(guān)掉手機(jī)。這是為什么?她打給明亮的老婆秀紅。手機(jī)響了。長長的聲音,一直響著,最后,被掛掉了。她又打過去,又被掛掉了。

海紅有點(diǎn)煩躁,她煩這種眼看著一個(gè)形象正在坍塌的場景。她從小到大,都在看這種場景,感受這種坍塌。

海紅打電話約建濤一起去看明亮。建濤告訴她,這次發(fā)病的起因可能與他競選校長失敗有關(guān)。按照他的資歷、時(shí)間和工作能力,他幾年前就應(yīng)該是正校長了??墒?,現(xiàn)在比拚的都是關(guān)系、錢和權(quán)力,明亮這方面沒優(yōu)勢(shì)。他這兩天去看過明亮,平時(shí)明亮見到他都是非常高興,安置到食堂,找?guī)讉€(gè)朋友,吃吃喝喝,這幾次去卻沒有任何表情,也不出門,一直趕著他走。

明亮的家,在吳鎮(zhèn)里面靠渠河的那一排房子里,獨(dú)門小院。明亮的老父親和從北京趕回來的大弟二弟都垂著頭坐在院子里。秀紅從里面的小屋里出來,她朝海紅搖搖頭,輕輕地說,他掛的,他知道是你電話。

長頭發(fā)的、善良的秀紅,無限崇拜明亮的秀紅,疲倦異常。她像是講述一個(gè)枯燥的故事,給海紅講明亮的病情。一個(gè)月以前,明亮連續(xù)兩個(gè)晚上沒有睡著覺,他很害怕,直說,我不行了,我腦子要出問題了。他不出門,不見人,只在屋子里轉(zhuǎn)圈兒,第五天去精神病院看精神科,醫(yī)生說他是抑郁狂躁精神病。

秀紅說明亮一直敬病、怕病,疑神疑鬼,她扒著胳膊讓海紅看上面烏青的塊塊掐痕,壓低聲音說,他要自殺,說活不下去了。我們輪流看著他,他不讓我看他,推我罵我,又摔東西。

小屋的門突然打開了。明亮直立在門口,他沒有和海紅、建濤對(duì)視,垂著眼睛,身體卻側(cè)著,似乎在讓他們進(jìn)去。他的頭發(fā)已經(jīng)掉光了,青白的頭皮,青白的臉,臉有些浮腫。

他手里拿一支煙,讓給建濤。眼睛閃了一下海紅,就躲避開去。

建濤說,走,明亮,海紅回來了,安置個(gè)吃飯的地兒吧。

說著,建濤就去拉明亮。明亮掙脫他的手,往屋里退縮了一點(diǎn),說,你們走吧,我這兒不管飯。

建濤和海紅都沒有動(dòng)。明亮跨出小屋,把建濤和海紅推到屋里,使勁按坐到椅子上。他站在他們對(duì)面,來回踱步,手相互搓著,很緊張,很疲倦,又似乎要努力打起精神來對(duì)付眼前的這兩個(gè)人。

海紅說,明亮,咋了,連飯都不想管我了?

海紅說,有啥事想不開的,老婆孩子都好好的,正校長干不了,去他媽蛋,老子不干了!他也不能把咱副校長抹了。財(cái)務(wù)不還是你管嗎?咱吃飯不還能簽單嗎?

海紅想把明亮信里的話念給他聽,想告訴他,“他們別想他媽的在我這兒逞能,別想他媽的在我這兒得到什么”,海紅想大聲地、昂揚(yáng)地誦唱出那句話,“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)……”

可是,海紅張不開嘴。那些話,只能寫出來,卻無法說出來。再說,她自己也并沒有昂揚(yáng)的生活可供她誦唱。

明亮眼睛下垂著,說,我對(duì)不起你們,以后也不要再想我了,我是個(gè)很無情的人,以后咱們不要再見了。

他搓著手,來回踱著步,反復(fù)重復(fù)這幾句話,根本不聽海紅在講什么。說著說著,他把海紅和建濤從椅子上拉出來,往門外使勁推。

推到門口,明亮突然拉住建濤的手,用力親了兩下,又緊緊擁抱建濤一下,說,你們走吧,以后不要再來看我了。他的舉動(dòng)很有儀式感,帶點(diǎn)夸張、做作,和他早年一本正經(jīng)的、鄭重的神情相一致,但卻多少有點(diǎn)滑稽。海紅看著認(rèn)真做這個(gè)動(dòng)作的明亮,不由得想哭。

從進(jìn)來到現(xiàn)在,明亮沒有正視過海紅。他半夜發(fā)來求救短信,難道不是為了見她,不是為了想活?海紅回轉(zhuǎn)身,張開手臂,想緊緊擁抱明亮,想抱住他蒼白青腫的頭,抱在懷里,讓他哭一場。哭一場就會(huì)好多了,雖然,她比誰都更想哭。明亮卻拉住海紅,往她手里塞了個(gè)東西,又迅速把她推出門。然后,走進(jìn)里面的那間小屋,把門關(guān)上了。

又是什么東西?海紅捏著手里的小紙包,有點(diǎn)微微的心煩。明亮總是喜歡這樣搞小神秘,很鄭重的樣子,特別注重儀式感,其實(shí)內(nèi)容很簡單,幾乎等于是無。

走在路上,海紅打開那個(gè)方方正正的小紙包,看到一張照片。黑白的,小一寸的照片,一個(gè)面容已經(jīng)有些模糊的女孩子正睜大吃驚而迷惘的眼睛看著海紅,細(xì)細(xì)的眼梢微微上挑。

剎那間電光火石。海紅突然與過去的自己相遇。灰燼緩緩下落,那尚未喪失的純真,看著未來的自己——那正在不可挽回地走向衰退的自己。照片中的她盯著海紅,海紅也盯著她。

那是海紅師范畢業(yè)證上的照片。1991年的7月。那時(shí)候,照相還是一件相當(dāng)鄭重的事情。要畢業(yè)的他們,明亮、海紅、建濤,還有其他幾個(gè)女生,到穰縣一家專門照證件照的照相館,排隊(duì)照相。

她坐在那張簡陋的小凳子上,后面是一塊純藍(lán)的布。左右的白燈同時(shí)打亮,前面是三角架支起的黑色鏡頭。她攥著手,非常緊張,不知道怎么面對(duì)鏡頭,她不好意思擺姿勢(shì)。她覺得面對(duì)鏡頭擺姿勢(shì),是很難堪的事情,是在諂媚什么。

是在討好將來的歲月和自己?海紅想起那時(shí)自己的神情,不由得笑了一下。她想起她那一時(shí)期的照片,好像都是這樣一種神情。十四歲至十八歲的她,捏著手,神情呆滯,茫然而又無助地看著鏡頭。

她不能放棄自己,于是,拳頭越捏越緊,嘴巴也閉了起來,牙齒緊咬著,盯著鏡頭。那黑暗的方框和她對(duì)視著,她不知道如何面對(duì),吃驚地感受著那神秘的未知?,F(xiàn)在看來,這茫然好像來自于尚未成熟的心智。在和世界對(duì)視并形成定格的一剎那,少年的本質(zhì)呈現(xiàn)了出來。清亮的眼,黑色的曈仁,那清亮里面還沒有絲毫雜質(zhì)。

是明亮去照相館取的照片。他把照片分給了其他人,海紅的卻怎么也不給。他把它們揣在口袋里,不讓大家看,也不讓海紅看。最后,八張照片,明亮只還了她七張。海紅并沒有在意。然后,就徹底忘了這件事。

她一點(diǎn)都不知道,他保存了這么多年。

明亮是下決心要與自己告別了。與“T”告別。與我們這些正在衰老的人告別。也許我們?cè)缭撆c“T”告別。他們別想他媽的在我這兒逞能,別想他媽的在我這兒得到什么??墒且呀?jīng)晚了。他太晚與“T”告別,也太留戀“T”,“T”吸噬著他的奮斗動(dòng)力,阻擋他毫無掛礙地向上攀爬。

海紅回頭望一眼那已經(jīng)門窗緊閉的小黑屋,心想,任誰也難以把他拉出來了。

她喜歡最初那封信里的明亮,粗暴,生機(jī)勃勃,充滿著戰(zhàn)斗的緊張和喜悅。她也喜歡這張照片中的自己,那張臉上微暗的光預(yù)示著人類必然的坍塌和遺忘,預(yù)示著必然的摧毀和流逝。它已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)時(shí)空中閃亮的星星,當(dāng)被你看到的時(shí)候,已經(jīng)是多少萬年前的時(shí)刻了。

當(dāng)我們看宇宙時(shí),我們是在看它的過去?;艚鹫f。人類從來沒有現(xiàn)在時(shí),只有過去時(shí)。這是多么好玩且殘酷的事實(shí)。明亮啊明亮,你要是明白這一點(diǎn),你要是知道你所經(jīng)歷的一切可能早已成為過去,你還會(huì)那么執(zhí)著地憂傷嗎?

但是,海紅是多么迷戀那些老照片上注視著你的眼睛啊。睿智嚴(yán)厲的,微笑甜蜜的,凝神沉思的,時(shí)空中的星星閃啊閃,暗示著過去的歲月。那優(yōu)雅、溫暖、無情、苦難,那曾經(jīng)經(jīng)歷的點(diǎn)滴,堅(jiān)持的瞬間,宛如神秘的紐帶和復(fù)雜的蠱惑,牽絆著活著的人。它們形成綿長不絕的時(shí)間連線,在空間排列而來,讓你找到自己的基點(diǎn)和位置,以消除那無依無靠的亙古的孤獨(dú)。

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