2018年20期
刊物介紹
《黃河之聲》雜志創(chuàng)刊于1958年，是國家廣播電視總局認定的音樂藝術類學術期刊，是我國音樂藝術領域的重要學術陣地。期刊以關注音樂人事，探討音樂理論，挖掘音樂新人，展示音樂成果為宗旨。創(chuàng)辦六十年來，為中國音樂事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻，在全國音樂藝術界獲得了良好的社會聲譽，獲得了眾多業(yè)內權威專家的首肯。
黃河之聲
作曲技術理論
音樂表演
- 淺談修養(yǎng)對于歌唱者的重要性
- 淺論音樂劇《悲慘世界》芳汀的演唱風格
- 試析聲樂技巧在聲樂藝術中的地位與作用
- 鋼琴藝術指導在民族器樂演奏中的價值
- 簡析聲樂表演藝術的形體語言
- 音樂表演活動的藝術價值研究
- 對《笛藝春秋》中“多余動作丟干凈”一句話的再理解
- 鋼琴四手聯(lián)彈的演奏特點研究
- 探索二胡演奏中技術與情感的統(tǒng)一
- 普契尼歌劇作品《漫步街上》的聲樂演唱技巧分析
- 談《春思曲》演唱時應注意的問題
- 淺談當代琵琶演奏技巧與情感表達
- 鋼琴伴奏在歌劇中的重要性*
- 鋼琴即興演奏及其能力技巧訓練*
- 淺論聲樂技巧在聲樂藝術中的作用
- 探究演奏者對薩克斯管音色的控制與掌握
- 應用型背景下聲樂藝術中的情感表達探析
- 淺析文學修養(yǎng)在聲樂演唱中的作用
- 論聲樂演唱中的情感表達與演唱技巧
- 論聲樂演唱中的審美想象與情感表現(xiàn)
音樂探索
民族民間音樂
音樂教育
- “考級”究竟考什么
- 淺談鋼琴練習與演奏中的常見問題及對策*
——以寧夏師范學院為例 - 美聲唱法對民族聲樂教學的借鑒意義
- 基于計算機音序軟件智能化的雙鋼琴教學訓練
- 鋼琴教育中存在的問題及其原因
- 淺析蕭友梅音樂教育思想與實踐
- 音樂核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標下的鋼琴專業(yè)教學分析*
- 我國亟待整治的中小學生音樂技能考級
- 讓古詩詞走進音樂課堂教學策略的研究
- 新時代視野下對音樂教師職責的研究
- 高校鋼琴教學中“以賽代練”教學體系的建構*
- “上掛下嘆”聲樂訓練方法初探
- 基于數(shù)碼科技的高校鋼琴音樂教學分析之我見
- 基于學生需求激發(fā)小學生學習音樂的興趣
- 高校鋼琴教學中中國鋼琴作品的應用
- 淺析兒童小提琴練習中的常見問題
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”教育背景下高職表演藝術專業(yè)演唱教學方法的優(yōu)化*
- 幼兒師范學校學前教育專業(yè)學生即興伴奏的培養(yǎng)與訓練
- 弘揚發(fā)展民族聲樂文化 重構高師聲樂教學體系
- 關于《鋼琴基礎課程》在音樂學專業(yè)中課程設計的思考
- “以學生為中心”的課堂教學模式改革探究
——以音樂表演專業(yè)器樂教學為例 - 新課改下初中音樂課堂教學的創(chuàng)新模式研究
- 分析新課改下的高中音樂教學方法與策略
- 鋼琴即興彈奏與學前音樂教育的融合研究
- 高職院校音樂教育現(xiàn)狀分析及改革策略
- 控制論思路下合唱指揮教學應用探究
- 淺析達爾克羅茲教學法在小學音樂教育中的實踐運用
- 中小學音樂課評比活動思考與心得
- 高校雙排鍵電子琴教學實踐探討
- 簡析揚琴教學中語言與示范教學的重要性
- 鋼琴教學中手指基礎訓練的重要性及主要方法探討
- 鋼琴教學中多媒體技術的應用研究
- 小學音樂教學培養(yǎng)學生節(jié)奏感的途徑探討
- 簡析音程聽辨中的各環(huán)節(jié)及要務
- 聲樂教學中的情感體驗效果探索
- “主題型音樂會”在地方高校聲樂教學中的角色（上）
——“莫扎特聲樂作品專場音樂會”后記 - 學前教育中創(chuàng)新音樂教學初探
- 論鋼琴初級程度學生指法訓練的方法與途徑
- 奧爾夫教學法在中小學聲樂教學實踐中的運用剖析
- 琵琶教學中非技巧能力的培養(yǎng)
- 聲樂藝術指導在聲樂教學中的重要性
- 談如何提高學生配奏即興伴奏及彈唱能力