陳新平

新課標要求注重對學生能力的培養(yǎng)，結(jié)合考綱對能力的要求，縱觀近幾年高考試題，有關傳感器的命題越來越多。傳感器指將感受到的物理量（如力、熱、光、聲等）轉(zhuǎn)換成便于測量的量（一般是電學量）的一類元件。它作為信息采集重要元件，在自動控制、信息處理等技術(shù)中發(fā)揮著重要作用。本文舉例分析了以下幾類常見傳感器問題。