王森

摘 要： 校園是繁華喧囂的社會中的一片凈土，校園生活本應(yīng)是快樂和諧的，但是，在校園里也存在某些不安定因素，在各級各類學(xué)校里會出現(xiàn)校園違法犯罪的情況，這就需要學(xué)校加強對學(xué)生的思想政治教育，從而在一定程度上遏制校園違法犯罪的發(fā)生。

關(guān)鍵詞： 校園違法犯罪 思想政治教學(xué) 教學(xué)方法

一、對校園違法犯罪的認(rèn)識

（一）認(rèn)識校園違法犯罪的概念

學(xué)生違反國家制定的治安管理、刑法等項法律，犯故意傷人殺人，放火、搶劫及強奸等嚴(yán)重危害社會安定團(tuán)結(jié)，危害他人生命財產(chǎn)的就是校園違法犯罪行為。校園違法范圍行為可以分為校園違法行為和校園犯罪行為。其中校園違法行為主要可以分為八大類，有盜竊行為；傷害行為；敲詐勒索行為；故意毀壞公私財物的行為；賭博行為；藏匿或私拆他人信件行為；侮辱、誹謗他人行為；民事違法行為這八種。校園犯罪行為可以分為七種，包括故意殺人罪；故意傷害罪；綁架勒索罪；搶劫罪；盜竊罪；強奸罪；網(wǎng)絡(luò)犯罪。這些校園違法范圍行為涉及各個方面，一旦發(fā)生此類行為，會造成十分嚴(yán)重的后果，因此，必須對犯罪嫌疑人加以嚴(yán)懲，以示警戒。

（二）現(xiàn)階段校園違法犯罪的新特點

校園違法犯罪伴隨時代的發(fā)展也產(chǎn)生了一些新的特點。在一些校園違法犯罪案例中，犯罪主體的年齡越來越小，甚至一些中小學(xué)生發(fā)生校園違法犯罪的人數(shù)在近幾年來有了明顯增長；在當(dāng)今校園生活中，組建了一些不安定的小團(tuán)體，因此，現(xiàn)在的一些校園違法犯罪越來越傾向于團(tuán)伙作案；另外，校園違法犯罪主體采取十分暴力的方式對待被害人，使用各種尖利物品毆打被害人；而且，隨著時代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)水平不斷提高，出現(xiàn)了各種高科技電子產(chǎn)品，這也成為一些不法分子進(jìn)行校園違法犯罪行為的最新手段；還有一點是在最近幾年，某些人們公認(rèn)的“好學(xué)生”及一些女學(xué)生發(fā)生校園違法犯罪行為的趨勢也在蔓延，等等。

二、由校園違法犯罪所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果

發(fā)生校園違法犯罪行為會對社會、學(xué)校及個人產(chǎn)生十分嚴(yán)重的后果，造成不可挽回的損失。在發(fā)生校園違法犯罪后，會給社會造成一定程度的恐慌，危害社會的安定團(tuán)結(jié)；不利于學(xué)校順利開展日常教育教學(xué)管理工作，造成嚴(yán)重影響，使學(xué)校名譽受損，不利于學(xué)校發(fā)展；而且對于學(xué)生來說，也不利于他們的身心健康發(fā)展，會對學(xué)校、同學(xué)產(chǎn)生恐懼心理，個別膽小的學(xué)生還會因為學(xué)校發(fā)生的違法犯罪情況產(chǎn)生厭學(xué)情緒，阻礙學(xué)生在未來道路上的成長；對于學(xué)校班集體來說，也是十分不利于班級凝聚團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步的；對被害學(xué)生家長也是不利的，會打亂他們的日常生活和工作。

三、引發(fā)校園違法犯罪的因素

校園違法犯罪行為的不斷發(fā)生，主要是因為青少年學(xué)生的年齡還比較小，身體和心理發(fā)育都不夠成熟，對事物還不具備明確是非的判斷能力，對社會還不夠了解，容易誤入歧途，做出違法犯罪的事情；另外有學(xué)生家庭方面的因素，一些家長由于工作原因，導(dǎo)致對孩子的關(guān)心程度不夠，還有一些家長由于婚姻失敗，父母的離婚也會給孩子的心理造成沉重打擊，另外還些家長堅持棍棒教育，沒有耐心疏導(dǎo)孩子，采取了不得當(dāng)?shù)慕逃绞?，等等，都會給孩子的身心發(fā)展帶來不良影響；還有學(xué)校方面的原因，也會引發(fā)校園違法犯罪行為。學(xué)校日常教育教學(xué)的管理上存在很大問題，采取管理的方法對學(xué)生的身心發(fā)展不合適，另外還有很大一部分學(xué)校只重視成績，而忽視對學(xué)生的思想道德教育；社會方面也存在不利因素導(dǎo)致學(xué)生走上違法犯罪道路。社會風(fēng)氣不好，大眾傳媒對一些淫穢、暴力的書籍視頻沒有加以有效管理，還有學(xué)校周圍的一些網(wǎng)吧、歌舞營業(yè)廳也對學(xué)生的學(xué)習(xí)成長不利。

四、思想政治課教學(xué)對預(yù)防、減少、遏制校園違法犯罪的重要意義

（一）思想政治課教學(xué)在預(yù)防、減少、遏制校園違法犯罪中的作用

各級各類學(xué)校開展的思想政治課程，可以通過比較系統(tǒng)的課程安排及豐富的課程內(nèi)容，有效地使學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀及價值觀，促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生正直、善良、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，使學(xué)生能夠成為我國社會主義建設(shè)的優(yōu)秀接班人，以此可以使社會風(fēng)氣良好，學(xué)校發(fā)展得更好，家庭更加和諧，最終達(dá)到預(yù)防、減少、遏制校園違法犯罪的目的。

（二）思想政治課教學(xué)應(yīng)對的措施

思想政治課的老師要認(rèn)真履行職責(zé)，教書育人，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀與價值觀。鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來成為一個對國家、社會有用的人才。另外，學(xué)校要加強對學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育管理方面的工作，建立起嚴(yán)格的規(guī)章制度，重視對學(xué)生進(jìn)行法制教育，使學(xué)生懂法、守法、用法，建立起正確的法制觀念，避免走上違法犯罪道路。社會也要對學(xué)生的心理健康發(fā)展加以保護(hù)，查銷不健康的書籍，整頓有淫穢色情、暴力等視頻的網(wǎng)站，將學(xué)校附近的網(wǎng)吧、酒吧等不利于學(xué)生進(jìn)入的場所搬離，等等。