李亮

班主任上崗

2014年7月的某一天，校長(zhǎng)找到我說(shuō)：“你當(dāng)了十年的老師，卻沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任，你對(duì)我們學(xué)生的了解，其實(shí)都是在表層上。如果想寫出更好的作品，你應(yīng)該深入下去——下一屆要不要當(dāng)個(gè)班主任？”

我想了想，同意了。

關(guān)于我的教師生涯，有一個(gè)很悲傷的故事。

每一屆都會(huì)有學(xué)生問(wèn)： “老師你為什么要當(dāng)老師？”然后當(dāng)我認(rèn)真回答“我是為了要寫武俠小說(shuō)”的時(shí)候，他們就傻掉了。是的，在教師之外，我更突出的身份應(yīng)該是武俠小說(shuō)作者。大學(xué)畢業(yè)前正式開始寫武俠小說(shuō)，不久工作就簽到了現(xiàn)在的學(xué)校，那時(shí)想應(yīng)該只是個(gè)過(guò)渡吧，等到我寫得足夠好了，應(yīng)該就可以像金庸一樣在家寫字?jǐn)?shù)錢爽歪歪了；開始工作后發(fā)現(xiàn)學(xué)生超難伺候，即使寫得還不夠好，也應(yīng)該必須離開——但是被父母摁住了；又過(guò)了兩年覺(jué)得差不多夠好了，可是武俠的市場(chǎng)已經(jīng)垮了。

于是就這么三年之后又三年，三年之后又三年，一晃都十年了，我居然還在當(dāng)老師，還在最初的學(xué)校。以至于有退休的老師回來(lái)辦事，在樓道里看見我跟看見鬼一樣。

但是心態(tài)已經(jīng)有些變化了。

我從一開始處處和學(xué)生較真的憤青，變成了一個(gè)整天開口笑的胖子。工作最初的幾年，我覺(jué)得我完全不適合當(dāng)老師，而現(xiàn)在，我覺(jué)得我簡(jiǎn)直天生就是個(gè)當(dāng)老師的料。

當(dāng)別的老師教書十年，已經(jīng)開始出現(xiàn)了倦怠的時(shí)候，我正像 個(gè)大水壺一樣啵啵啵地冒出蒸汽，熱情高漲。

可愛的袁大頭

班里有個(gè)學(xué)生袁大頭，男，死飛愛好者，劍眉鳳目、鼻直口正，除了氣質(zhì)之外，幾乎是個(gè)帥哥。

——?dú)赓|(zhì)太逗了……

他有發(fā)泄不完的精力，每天騎自行車上學(xué)不算，下課和同學(xué)就是個(gè)打！不管男女，看見一個(gè)人撲上去就打！被大喬打完被宗大臉打！被宗大臉打完被萬(wàn)能磊打！被萬(wàn)能磊打完被馮狗子打！被馮狗子打完被生活委員打！

他仿佛青銅圣斗士一樣，誰(shuí)都打不過(guò)，但卻能一直打下去，每天就在不斷地被打倒和又站起來(lái)中間反復(fù)。這種無(wú)窮無(wú)盡的精力和百折不撓的毅力，在那一天、在那節(jié)英語(yǔ)課上，終于找到了新方向。

孫老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)高高舉手。

“Yeah yeah yeah！”他大喊。

孫老師很歡喜。要知道在我們學(xué)校，英語(yǔ)課最愁的就是大家都不敢張嘴，尤其是公開課，教學(xué)主任、德育督導(dǎo)什么的都在，一般人更蔫了?，F(xiàn)在有同學(xué)這么熱情，簡(jiǎn)直像郭德綱遇上了于謙，苗阜逮著了王聲，卷福重逢了花生，美隊(duì)揭開了吧唧的面具。

“What day is it today？”從最基本的導(dǎo)入開始。

“My name is袁大頭！”袁大頭斬釘截鐵。

孫老師一囧，班里頭哄堂大笑。

“What is the wether like today？”孫老師鼓起余勇，奮力一搏。

“l(fā)like it！ l like it！”袁大頭以天馬行空的想象力，毫不留情地?fù)錃⒘怂?/p>

那堂課就在他反復(fù)的“yeah yeah yeah”的搶答和孫老師反復(fù)的目瞪口呆中度過(guò)了。不過(guò)效果居然還不錯(cuò)，有他的三板斧墊底，其他的同學(xué)無(wú)論多么差的口語(yǔ)都敢開口了！

“他太有熱情了！你們班太好玩了！”下課以后，孫老師激動(dòng)地對(duì)我說(shuō). “雖然底子差，但是只要肯張嘴，只要肯跟著我學(xué)，就沒(méi)問(wèn)題！”

她真的說(shuō)到做到，袁大頭從此以后成了她英語(yǔ)課的紅人，每堂必點(diǎn)，一路拽著向前。與此同時(shí)，和袁大頭同桌的大喬每天打著打著，不知怎么就和他打出了“祖孫情”，成了他的“奶奶”，也開始連打帶罵地摁著孫子學(xué)習(xí)。

哭著喊著，青一塊紫一塊，學(xué)期中的單詞測(cè)試，幾乎零基礎(chǔ)的袁大頭考了40分，到了期末，他正兒八經(jīng)地—一及格了。

“滾蛋蛋”——這種一言難盡的游戲

上面說(shuō)到袁大頭經(jīng)常被女生痛打。

有時(shí)候我課間到班里轉(zhuǎn)一圈，袁大頭坐在第一排，興致勃勃地跟我說(shuō)：“老師你知道嗎？剛才上課大喬……”

話沒(méi)說(shuō)完，大喬，他的同桌，已經(jīng)是一記手刀橫斬。

白白嫩嫩的大喬，團(tuán)支部書記大喬，出手之狠辣已是干錘百煉。左手拿著一瓶?jī)?yōu)酸乳猛喝，右手揮出，白光一閃，袁大頭已然胸口中刀，咳嗽著栽倒在地，又被大喬一通猛踩。

殺人滅口，整個(gè)過(guò)程，優(yōu)酸乳一滴未灑。

這樣的“斗毆”，每一天都在班里反復(fù)發(fā)生。教室的前方，大喬、宗大臉在打袁大頭；教室的后方，學(xué)委、萬(wàn)能磊在打?yàn)t灑哥；教室的左邊，生活委員在打小雞仔；教室的右邊，終于是男生和男生了，馮狗子和李狗子咬成一團(tuán)。

這是一幅怎樣的情景！每天進(jìn)班都是雞飛狗跳，殺聲震天，東邊一堆、西邊一堆，地上不斷發(fā)出慘叫和求饒聲。

——淑女在哪里？

——女神怎么都變女漢子了？

我一個(gè)頭兩個(gè)大，接班之前，想象的是：哦，十六歲花季，男的酷女的靚，打架了怎么辦？戀愛了怎么辦？想一想還真有點(diǎn)青春的美好微酸呢。結(jié)果現(xiàn)實(shí)殘酷，你們居然只想玩滾蛋蛋？你們還是小學(xué)生嗎？跟異性交流還只會(huì)用互毆這種方式？

他們就這樣日復(fù)一日地扭打著，像一窩肉呼呼的小狗，咬耳朵抓尾巴，跟頭把式。我想起了二十年前我的初中班主任郝老師看著我們班扭打得分也分不開時(shí)的憂傷……這是宿命的輪回，遲來(lái)的報(bào)應(yīng)么……

后來(lái)，《奔跑吧，兄弟>開始流行，滾蛋蛋變成了“撕名牌”，哎，聽起來(lái)馬上高端很多了呢！

但是馮狗子和李狗子迅速又把這個(gè)游戲變成了“扒褲子”……

—你們兩個(gè)給我出去！

——穿上褲子再出去！

出操百態(tài)

做廣播體操我們班人少，站成短短的一排，陽(yáng)光下，兩臂側(cè)平舉，肥大的運(yùn)動(dòng)服像是揚(yáng)起一排小帆。

夢(mèng)哥、李狗子、馮狗子站在隊(duì)尾，每個(gè)班的隊(duì)尾都是一群不愛做操的家伙。夢(mèng)哥胖，跳躍運(yùn)動(dòng)只是象征性地顫動(dòng)了幾下；李狗子懶，伸展運(yùn)動(dòng)黏黏糊糊地?cái)[了一下手就算過(guò)去了；馮狗子擰，每個(gè)節(jié)拍的動(dòng)作都比體育老師的口令慢一拍。

“口令太快了！錄音里不是這樣的！”馮狗子振振有詞。

天氣冷起來(lái)之后，改成了跑步。本來(lái)班里就人少，這時(shí)候夢(mèng)哥和大喬進(jìn)了廣播站，學(xué)委、萬(wàn)能磊、瀟灑哥又被學(xué)生會(huì)抽去別的班查操。跑步的隊(duì)伍一排，短得令人傷心。

公主和阿蠻只要來(lái)了，就會(huì)很主動(dòng)地要求當(dāng)排頭。倆人上身運(yùn)動(dòng)服，下身健美褲，假睫美瞳，一人戴副口罩，長(zhǎng)發(fā)松松地扎成馬尾，畫風(fēng)明顯和別人不同，跑起來(lái)氣吞萬(wàn)里如虎。

年級(jí)組長(zhǎng)趙老師看了很驚：你們班怎么還整出倆領(lǐng)操員來(lái)？

但是倆領(lǐng)操員腿太長(zhǎng)，和別的班間距往往被她們?nèi)絻刹骄徒o抹平了，整個(gè)班被她們帶得狂飆，接著就只好降成慢走，整體看來(lái)像是毛毛蟲一般一伸一縮，蠕動(dòng)前行。

不僅是我們班，全校每個(gè)班都差不多。十五六歲的少男少女唯我獨(dú)尊慣了，哪管你什么節(jié)奏、什么大局，全是要么不跑，要么就跑到追尾。整個(gè)操場(chǎng)看上去就像繞了一圈毛毛蟲，伸縮著、蠕動(dòng)著、慢慢爬著。

我當(dāng)學(xué)生的時(shí)候也不愛出操，尤其是跑步，從小就跑不動(dòng)?？墒钱?dāng)上班主任之后，無(wú)論是之前做廣播操，還是這兩天的跑步，都跟著學(xué)生一起做。

不是想要什么身先示范，而是越來(lái)越清楚地感覺(jué)到自己身體的老化。過(guò)去在電腦前一坐就一天的體力沒(méi)有了，現(xiàn)在稍久一點(diǎn)，都會(huì)覺(jué)得脖子發(fā)酸，眼睛發(fā)干了。我應(yīng)該去鍛煉，可是鍛煉的時(shí)間去哪里擠？能和學(xué)生一起出操，被強(qiáng)迫著有一段時(shí)間不能寫字看書，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的像是天賜的舒展身體、曬曬太陽(yáng)的機(jī)會(huì)。

可是學(xué)生還是很不爽，他們那因?yàn)槟贻p而瘦削、充滿彈性的身體，熱騰騰地冒著煙兒。

唉，少年啊，根本不知道你們毫不珍惜的，卻被大人求之不得。

拔河的男神

十一月的時(shí)候，學(xué)校組織了拔河比賽。我們班抽著了宿命的六班做為第一戰(zhàn)的對(duì)手。

每個(gè)班出五男五女十個(gè)選手，我看著我們班：最高大的樂(lè)仔三天兩頭的病假中，次高的馮狗子和李狗子瘦得一人一條水蛇腰，最胖的夢(mèng)哥自從進(jìn)了廣播站就有了充足的理由逃操。女生這邊連個(gè)體重過(guò)一百的都沒(méi)有，圣女聰這種，兩只手一起上掰手腕居然都掰不過(guò)一天三頓方便面的公主。

……前途多舛啊。不過(guò)，就當(dāng)重在參與吧！

可是，就仿佛一切英雄電影一樣，真正的奇跡，會(huì)在最后一刻發(fā)生。不同的伙伴，會(huì)從四面八方趕來(lái)，面對(duì)最后的強(qiáng)敵。比賽那天，樂(lè)仔來(lái)上學(xué)了，夢(mèng)哥從廣播站逃出來(lái)了，公主和阿蠻終于沒(méi)有遲到和病假，及時(shí)在最后一刻踏上賽場(chǎng)。

生活委員、宗大臉、馮狗子……本班的最強(qiáng)陣容終于湊齊，而真正的屠龍者，也在人群中露出了兇狠的笑容。

那個(gè)人，是澤哥。

澤哥個(gè)子不高，沉默寡言，但是卻有一副極其寬闊和厚實(shí)的肩膀，那配合他并不濃密的頭發(fā)，黝黑粗糙的皮膚，讓他看上去真的像是一塊花崗巖似的結(jié)實(shí)。

拔河時(shí)，他站在本班的最前排，發(fā)令員一聲哨響，大家一起用力。澤哥身子向后一仰，驀然間仰天發(fā)出一聲長(zhǎng)嘯：

“?。　?/p>

那一聲長(zhǎng)嘯悠悠不絕，壓抑而狂暴。隨著那一聲長(zhǎng)嘯，他堅(jiān)定地向后退去，每步半只腳掌的距離，毫不停歇。對(duì)面的同學(xué)的抵抗，唯一的效果，似乎就只是阻止了他退得更快而已。

長(zhǎng)嘯聲絕，勝負(fù)已定，澤哥一戰(zhàn)而成名！

“老師，你們班那個(gè)澤哥好帥啊！”給別的班上課時(shí)，有女生憧憬地跟我說(shuō)。

——姑娘注意你的眼神。

學(xué)校果然是純潔的啊，姑娘看小伙，除了打籃球玩樂(lè)隊(duì)之外，原來(lái)連拔河都可以增加魅力值啊。

高一對(duì)高二的明星賽，我們班出了澤哥和“雖然瘦骨頭里頭都是肉”的公主。見慣大場(chǎng)面的公主昂然站在高一的隊(duì)首，毫無(wú)懼色地面對(duì)高二的半獸人們。

一聲哨響，公主拽著繩子，扎著馬步，不及反應(yīng)就已經(jīng)輕盈地平移過(guò)了中界線。

一連兩場(chǎng)，高一脆??！連支撐一下都做不到。

“老師，他們太變態(tài)了！”公主下來(lái)看著通紅的雙手，猛哭訴。

沒(méi)關(guān)系呀，因?yàn)樗麄兪歉叨健?/p>

因?yàn)槟銈冋诔砷L(zhǎng)，因?yàn)槟銈兠恳惶於荚谧兓?，從今天到明天，從今年到明年，你們的成長(zhǎng)，這個(gè)世界都會(huì)看在眼里。等到你們也和他們一般大，等到你們也又變大了一歲，你們的身體和精神，又會(huì)成長(zhǎng)到什么地步呢？

我迫不及待地想看啊。