張靜芳

師：哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你心目中的男子漢是什么樣子的？

生1：男子漢是強(qiáng)壯而有力的。

生2：男子漢是堅(jiān)強(qiáng)的。

生3：男子漢是不掉眼淚的。

師：文中的這位男子漢符合你們心目中的標(biāo)準(zhǔn)嗎？

生4：有些不符合，譬如他不夠強(qiáng)壯，他只是個(gè)幾歲的男孩子。

生5（很激動(dòng)地）：我不贊同這種說(shuō)法。因?yàn)槲闹械牡谝粋€(gè)標(biāo)題下寫了“他吃飯吃得很好，量很多，范圍很廣——什么都吃”，這說(shuō)明他的身體很好，長(zhǎng)大后肯定是非常強(qiáng)壯的。如果現(xiàn)在說(shuō)他是個(gè)男子漢表達(dá)不夠準(zhǔn)確的話，那他至少是個(gè)小男子漢，或者正走在成為男子漢的路上。（大家鼓掌）

生6：他有英雄情結(jié)，他特別崇拜他的父親，認(rèn)為爸爸無(wú)所不能，這一點(diǎn)也是男子漢應(yīng)該具備的。

生7：他還有極為強(qiáng)烈的保護(hù)欲。當(dāng)爸爸媽媽拌嘴時(shí)，他總是站在媽媽這邊攻擊爸爸，立場(chǎng)十分鮮明，這是男子漢的典型行為。

生8：他非常獨(dú)立。他不愿讓人攙他的手出去，并且強(qiáng)烈要求自己買東西，這也是作為男子漢應(yīng)該具備的品質(zhì)。

生9：他還很堅(jiān)強(qiáng)，不怕痛，不掉眼淚。

師：從你們的回答中可以看出，你們是認(rèn)可這個(gè)主人公的，他是可以被稱為男子漢的。但他身上還有一個(gè)特點(diǎn)你們沒(méi)有關(guān)注到，請(qǐng)細(xì)看最后一個(gè)標(biāo)題下的內(nèi)容。

生10（很迅速地從座位上站起）：他有面對(duì)生活挑戰(zhàn)的沉著。

師：說(shuō)得真好，小男孩雖然不想回到父母身邊，雖然對(duì)外婆和阿姨十分不舍，但還是果斷地選擇離開(kāi)，勇敢地面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，這可以說(shuō)是一種理智。有時(shí)候我們出于感情不想做某件事，但理智告訴我們必須去做。理智，是一種成熟的標(biāo)志，也是男子漢的一種品質(zhì)，否則有勇無(wú)謀，只逞匹夫之勇，是難成大事的。那在上述幾種品質(zhì)中，你認(rèn)為哪種品質(zhì)是最重要的？

生11：獨(dú)立最重要，如果事事依賴別人，那絕不是真正的男子漢。

師：不光不依賴別人，還要讓別人依賴你。

生12：堅(jiān)強(qiáng)最重要，在遭受痛苦的時(shí)候就應(yīng)該不言痛、不掉淚。如果像個(gè)小姑娘一樣怕痛、掉淚，還怎么算是男子漢啊？

生13：理智最重要。理智可以幫助我們沉著應(yīng)對(duì)特殊情況，做到“泰山崩于前而色不變”，找到解決問(wèn)題的最好辦法。

師：是的，要想成為男子漢就得讓自己強(qiáng)壯起來(lái)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，做到堅(jiān)強(qiáng)，更要懂得理智地面對(duì)難題。男子漢不僅是外形上的強(qiáng)壯，更是內(nèi)心的強(qiáng)大。有位同學(xué)根據(jù)這篇課文的內(nèi)容，寫了一首小詩(shī)《男子漢宣言》，既能概括課文的內(nèi)容，也能表達(dá)同學(xué)們的心聲?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家齊讀這首小詩(shī)，注意讀出男子漢的氣概。

（展示投影：男子漢宣言：我是一個(gè)男子漢，身體強(qiáng)壯有力量；我是一個(gè)男子漢，遇事獨(dú)立又堅(jiān)強(qiáng)；我是一個(gè)男子漢，不怕困難不流淚；我是一個(gè)男子漢，直面挑戰(zhàn)顯勇敢；我是一個(gè)男子漢，承擔(dān)責(zé)任不逃避。）

（學(xué)生齊讀）