袁麗娜

1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。消息一傳開，全國轟動(dòng)，大家說這一回咱們可爭了一口氣。帝國主義者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話。有一家國外報(bào)紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢?！痹瓉恚瑥哪峡谕边^居庸關(guān)到八達(dá)嶺，一路都是高山深澗、懸崖峭壁。他們認(rèn)為，這樣艱巨的工程，外國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人，是無論如何也完成不了的。

——《詹天佑》

（人教版小學(xué)《語文》六年級(jí)上冊第二單元第7課）

詹天佑被譽(yù)為中國首位鐵路總工程師，他負(fù)責(zé)修建了京張鐵路等工程，有“中國鐵路之父”“中國近代工程之父”之稱。接下來讓我們好好了解一下詹天佑的求之學(xué)路吧！

1872年，年僅11歲的詹天佑考進(jìn)了幼童出洋預(yù)備班。同年，隨容閎乘輪船由香港出發(fā)抵達(dá)上海，在預(yù)備學(xué)校進(jìn)行“番書”（英文）的強(qiáng)化訓(xùn)練。1872年8月，“乘桴浮于?！钡娜兆咏K于來到，包括詹天佑在內(nèi)的第一批學(xué)生30人遠(yuǎn)赴美國。清廷的救國迷夢現(xiàn)在看來是一枕黃粱，但對(duì)那時(shí)的孩子們來說，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客未嘗不昭示著新的機(jī)遇。

1873年，詹天佑考入美國西海文小學(xué)。他小小年紀(jì)，就知道自己薄薄的英文底子是不夠用的，于是像誦讀四書五經(jīng)那樣天天背英語單詞，然后大大咧咧地拉上外國同學(xué)來聊天，加強(qiáng)會(huì)話能力。1876年，他以優(yōu)異的成績考進(jìn)紐海文中學(xué)。1878年，他又考入知名學(xué)府耶魯大學(xué)，在土木工程系鐵路?？七M(jìn)行深造。在這藏龍臥虎之地，詹天佑刻苦鉆研，各科成績都很優(yōu)秀，20歲那年，詹天佑出色地完成了大學(xué)本科課程，成為當(dāng)年歸國的105名留美學(xué)生中僅有的兩位學(xué)士學(xué)位獲得者之一。

詹天佑在美國讀書期間，興趣廣泛，表現(xiàn)出讓美國同學(xué)驚異的學(xué)習(xí)能力和接受能力。課余時(shí)間，他閱讀了大量具有民主思想的進(jìn)步作家的文學(xué)作品。他還喜愛游泳、滑冰、釣魚、打球等各種體育活動(dòng)，特別喜歡打棒球，甚至一度成為中國留學(xué)生代表隊(duì)——中華棒球隊(duì)的隊(duì)員。這支球隊(duì)曾同舊金山附近的一支半職業(yè)隊(duì)進(jìn)行過一場表演賽，詹天佑的表現(xiàn)得到對(duì)手和觀眾的稱贊，很多美國人都很震驚：長辮子的中國人，被稱為“東亞病夫”的中國人，其實(shí)在球場上并不差呀！