武向陽
我近期一直在反復(fù)強(qiáng)調(diào),要做到“思利及人”,就一定要了解對方的需求和文化心理結(jié)構(gòu),如果不了解對方的心理結(jié)構(gòu)和需求,根本不可能與對方建立心理連接。在這個過程中,文化是一個關(guān)鍵要素。
文化是由社會歷史、風(fēng)俗習(xí)慣、政治風(fēng)氣、宗教信仰、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素綜合在一起而形成的價值觀和世界觀。文化差異是人們長期生活在一個特定的區(qū)域而逐漸形成的有別于其他區(qū)域的思維特征和思考方式。文化差異是在長期積累中導(dǎo)致的,這種長期的積累在逐漸地、不自覺地影響文化區(qū)域內(nèi)人們的生活和思考方式。因此,要想獲得商務(wù)談判的成功,必須了解談判對手所處的文化方式和思維模式,進(jìn)而熟悉其談判行為風(fēng)格,有針對性地采取相應(yīng)談判策略,最終達(dá)成協(xié)議,實現(xiàn)共贏。
思維方式滲透到各個領(lǐng)域,甚至我們經(jīng)常見到的現(xiàn)象也能反映其思維方式。比如一個美國人給一個中國人寫郵件,中國人看美國人的郵件馬上就發(fā)火。因為美國人的郵件開門見山,將自己的要求放在最前面,后面才講些客套話。中國人為了保持心理平衡,拿到美國人的郵件先看后面。而美國人看中國人的信,一開始越看越糊涂,不知道對方要說什么,前面都是寒暄等等。美國人讀中國人的信也是倒過來看,這種不同的書寫方法反映著不同的思維方式。
人類的思維是在生產(chǎn)實踐活動作用下人腦發(fā)展到高級階段的機(jī)能,是人類歷史長期發(fā)展的產(chǎn)物。思維從不同角度、不同側(cè)面來觀察和反映客觀世界,也對客觀世界進(jìn)行分析和綜合。某個民族將長期以來對現(xiàn)實的認(rèn)識凝聚成經(jīng)驗和習(xí)慣,借助語言形成思想,又賦予思想以一定的形式,就形成了這一民族所特有的思維模式。
記得8年前,我第一次將我的恩師,世界談判大師羅杰·道森邀請到中國來講課,在一次晚宴中,我送他一件精美的唐裝作為禮物,禮物包裝得十分精美。他接過禮物后立刻就將包裝打開,看到里面是一件精美的唐裝,十分開心。其實美國人就是這樣,收到對方的禮物會第一時間當(dāng)著對方的面將禮物打開,并表示感謝。而不了解美國這一行為的中國人會很奇怪:為什么他們那么急不可待地看禮品,是不是對我們送的禮品不放心?而美國人也很納悶:中國人為什么不看我送的禮品,是不是對我們的禮品不感興趣?這些都是很小的問題,但卻反映出思維方式的差別。
不同的民族文化,有著各自不同的思維模式、思維特征和思維風(fēng)格。思維模式是一個復(fù)雜的結(jié)構(gòu),其深層的表現(xiàn)有情感、意志等暗流及更深的以潛意識存在的觀物態(tài)度,而其淺層的表現(xiàn)則為語言。
中國強(qiáng)調(diào)集體主義,在商務(wù)活動中注重單位的印鑒證明、群體的公平與合作以及社會關(guān)系的層次與等級;而美國強(qiáng)調(diào)自我實現(xiàn)、個人授權(quán)與責(zé)任及平等的不受約束的自由關(guān)系。美國是一個以基督教為主流文化的國家,大部分美國人信仰基督教,相信上帝。按基督教義,無論什么人都是上帝的兒子,上帝面前人人平等。而家庭只是替上帝撫養(yǎng)孩子的場所,因此,即使是父母,也不能隨意打罵自己的孩子,否則,將會受到法律的追究。基督教講究博愛,在人與人的關(guān)系中,也體現(xiàn)了這一價值觀。
中國人講究尊卑有別,長幼有序,比較懷舊,也會感懷未來,時間觀念并非十分強(qiáng)烈,注重感情與相互之間的關(guān)系;美國人通常對過去不感興趣,多數(shù)注重眼前,時間觀念強(qiáng)烈,嚴(yán)守承諾與規(guī)章。美國人對爭辯情有獨鐘,語言具有對抗性,口氣斷然。他們認(rèn)為爭辯不僅僅是發(fā)表個人意見的權(quán)利,也有利于解決問題。但這種做法對中國人來說很難接受,認(rèn)為美國人太咄咄逼人。中方的談判者更愿意采取非對立和非直接沖突的態(tài)度,因而比較講究語言表達(dá)策略,說話之前喜歡深思熟慮,說話時又喜歡繞圈子,經(jīng)常使用曖昧的、間接的語言, 因為害怕直截了當(dāng)?shù)姆绞綍Ψ降拿孀雍颓楦小?/p>
商務(wù)談判過程中,兩國需各自依照本國的對外商務(wù)政策,參照國際準(zhǔn)則和本國法律法規(guī),在廣泛的內(nèi)容條件下,堅持平等互利原則進(jìn)行談判。美國經(jīng)濟(jì)實力雄厚,科技產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),有許多跨國集團(tuán)發(fā)展處在世界各國前列,在國際商務(wù)活動中往往占據(jù)一定的主動權(quán)。中國是新興的市場經(jīng)濟(jì)國家,有龐大的勞動力資源和廣闊的市場,對外經(jīng)濟(jì)活動較多的多為大型國有企業(yè),在國際商務(wù)活動中略顯僵化。
中美商務(wù)談判中沖突和矛盾的存在,主要是由于雙方的思維模式之間存在較大差異。要想提高中美商務(wù)談判的成功率,中方的談判員應(yīng)特別注意以下兩個問題:
一、認(rèn)識并尊重中美思維模式的差異。
對中西思維模式差異的認(rèn)識及對自身和對方心態(tài)的了解,在國際商務(wù)談判中至關(guān)重要。很難想象一個對對方思維模式一無所知的談判者能夠凱旋而歸。如果一個談判者在談判時一味地按照自己的思維模式來進(jìn)行,想當(dāng)然地認(rèn)為對方肯定能接受,那么他注定要失敗。因此,在與美方進(jìn)行商務(wù)談判時,中方談判人員首先要了解中美思維模式客觀上存在的差異。其次要認(rèn)識到中美思維模式的差異,還要在商務(wù)談判中尊重對方的思維模式,尊重對方的思維模式能夠營造一種平等的談判氛圍。
二、學(xué)會換位思考,促進(jìn)共贏。
談判者不僅要站在自己的角度思考問題,更要站在對方的立場考慮問題,即換位思考。換位思考指在談判中多從對方的角度來考慮,了解對方的談判風(fēng)格、談判策略、興趣偏好以及他們的最大利益所在點是什么。比如,美國談判者喜歡直接談具體條款,中方談判者要調(diào)整自己,先整體后局部的思維模式和談判策略,從具體條款開始,最后再談總的原則。
比如,談判一開始,美方談判者就從細(xì)節(jié)入手,中方談判者如果不厭其煩地與其就細(xì)節(jié)談判,這樣不僅使美方覺得談判很有效率,也會使其感覺中方對他們思維模式和談判模式的尊重,進(jìn)而他們也會相應(yīng)尊重中方的一些不同于他們的談判行為。這樣,雙方的關(guān)系會朝著共贏的、和諧友善的方向發(fā)展。另外,中方談判者在與美方談判時,要表現(xiàn)得直接、誠實、堅決。在談判的語言方面,要盡可能直接了當(dāng),以禮貌務(wù)實的方式討論問題,冷靜地爭論,避免使用諸如“可能”、“也許”之類模棱兩可的回答。語言表達(dá)要堅決而禮貌,能說“必須”、“一定”時,不用“應(yīng)該”,無法接受時,要明確地告訴對方,如果不明確,反倒會受到傷害。
自從我運營“世界大師中國行”這一高端資源整合平臺以來,我跟許多美國商業(yè)人士都有了對接和交往,在這個過程中,我常常體會到文化差異涉及的內(nèi)容之全面而復(fù)雜,會在談判關(guān)系的建立、決策程序、時間觀念、溝通方式與禮儀規(guī)范、思維方式與行為規(guī)范等對國際商務(wù)談判產(chǎn)生多方面的影響。了解美國文化特點以及雙方文化差異,有利于中國在中美國際商務(wù)談判中取得對方的好感,避免溝通上的失誤。
同時,應(yīng)理解和尊重文化差異,在談判過程中保持文化差異意識,培養(yǎng)全球性文化觀。要尊重對方的文化,克服文化障礙,避免本土中心主義和種族主義觀念,建立平等互利意識。在談判出現(xiàn)僵局時,應(yīng)考慮是否是因為文化差異影響了談判進(jìn)程。針對中美雙方的不同文化背景進(jìn)行詳細(xì)的分析、判斷、預(yù)測,根據(jù)對方的文化特點做出應(yīng)對,可以在談判過程中達(dá)到出奇制勝的效果,盡量為我方爭取利益。?? (本文作者為暢銷書《談判兵法》作者)