文/李 虻 劉翹楚

《鱒魚五重奏》第四樂章音樂分析

文/李 虻 劉翹楚

被后人譽(yù)為“歌曲之王”的舒伯特一生創(chuàng)作了600余首藝術(shù)歌曲，《鱒魚》是其中最優(yōu)秀的作品之一。舒伯特在1817年創(chuàng)作了這首藝術(shù)歌曲，兩年之后，又以它為題創(chuàng)作了鋼琴弦樂五重奏，并把這首歌曲的曲調(diào)用作第四樂章變奏曲的主題。優(yōu)美的旋律與自然嫻熟的配器手法完美結(jié)合，賦予每段變奏以鮮明可愛的藝術(shù)形象，使音樂發(fā)展充滿戲劇性。

一、音樂分析

在西方古典音樂中，對(duì)音樂主題首次陳述后再進(jìn)行若干次展開或變化重復(fù)的展衍手法稱為變奏?！恩V魚五重奏》第四樂章便運(yùn)用了變奏曲的曲式結(jié)構(gòu)，幾次變奏都清晰明朗，通過音色和音高的變化發(fā)展主題樂思，把不同情境下的鱒魚刻畫得惟妙惟肖。

樂曲開始時(shí)，由小提琴描繪出一派大自然的美麗景色，清澈的池水中有一尾小鱒魚在波光粼粼的湖水中自由自在地暢游。旋律輕松愉快，小鱒魚的活潑可愛躍然紙上。

主題由小提琴主奏，旋律在藝術(shù)歌曲《鱒魚》的基礎(chǔ)上將節(jié)奏稍作調(diào)試，材料凝練，充分利用了器樂比人聲更加靈活、更加富有表現(xiàn)力的特點(diǎn)，形成了跳音進(jìn)行為主、音級(jí)進(jìn)行為輔的歡快、輕松的畫面。小提琴的主旋律與大提琴的副旋律交相呼應(yīng)，中提琴與低音提琴穿插其中，使音樂悠然流暢。鱒魚主題由7個(gè)樂句構(gòu)成單二部曲式：前樂段為開放性結(jié)構(gòu)，由4+4同頭異尾的兩個(gè)平行樂句組成，原樣重復(fù)一次；后樂段為3個(gè)樂句的樂段，最后一句是前一句同頭異尾的變奏。隨后的3個(gè)變奏，延續(xù)了主題的調(diào)性、結(jié)構(gòu)特征。

變奏一由鋼琴主奏，延續(xù)了主題的氣質(zhì)，色彩更加豐滿。鋼琴在中、高音區(qū)以八度加厚的形式奏出主題，把小鱒魚在水中嬉戲的快樂活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來；弦樂則似背景貫穿始終，將湖水波光粼粼的畫面刻畫得尤為清晰：大提琴和小提琴以八度呼應(yīng)的形式交錯(cuò)發(fā)展，中提琴則以平穩(wěn)的六連音節(jié)奏型鋪墊，最后密集的音符預(yù)示著音樂將要進(jìn)入更加緊張的階段。

變奏二由中提琴主奏，大提琴演奏一個(gè)與其對(duì)應(yīng)的旋律，小提琴聲部以級(jí)進(jìn)的形式在高音區(qū)快速流動(dòng)，鋼琴則似回聲與主題遙相呼應(yīng)，既有協(xié)奏聲部對(duì)主題的和聲襯托，又有流動(dòng)的復(fù)調(diào)織體，描繪了伶俐的小鱒魚在水中自由自在穿梭的畫面。

變奏三由大提琴和倍大提琴齊奏旋律，主調(diào)織體，音樂變得沉重、激昂，既能“看見”小鱒魚在水中的快樂情景，又仿佛能感覺到危險(xiǎn)即將到來。這部分音樂與前后情緒的對(duì)比強(qiáng)烈，鋼琴奏出的一串串音型上下翻滾，小提琴奏出的音型則似一陣陣痙攣，不斷出現(xiàn)的經(jīng)過式變音及導(dǎo)七和弦增加了調(diào)性的動(dòng)蕩感，預(yù)示著危機(jī)即將來臨。

經(jīng)過變奏三的鋪墊和推動(dòng)，變奏四進(jìn)入整個(gè)樂章的高潮。按照D-d-F-D布局的調(diào)性頻繁變化，重屬和弦的使用也使該段充滿了不安的情緒；四個(gè)聲部ff力度的強(qiáng)奏，對(duì)比鮮明的節(jié)奏，使氣氛緊張異常。

變奏四可以清楚地感受到兩種情緒，第一種情緒由鋼琴、小提琴、中提琴相呼應(yīng)，持續(xù)奏出六連音和弦，體現(xiàn)出一種異常悲憤激動(dòng)的緊張情緒；隨之而來的大提琴和倍大提琴奏出上下起伏的琶音，把音樂再次向上推進(jìn)，仿佛小鱒魚在與漁夫進(jìn)行著最后的抵抗。隨后的第三句表現(xiàn)了第二種情緒，音樂力度從ff突然轉(zhuǎn)變成pp，鋼琴與小提琴以卡農(nóng)的形式將主題變奏娓娓道來，仿佛小鱒魚已經(jīng)疲憊，停止了掙扎，哀傷的情緒逐步蔓延。

變奏五由大提琴主奏，這是一個(gè)如歌的段落，大提琴輕歌慢吟的旋律凄涼、幽婉，情緒略顯憂傷。變奏的主題首先從bB大調(diào)開始，再進(jìn)入D大調(diào)，在一連串重屬和弦之后進(jìn)入到主調(diào)主和弦。整個(gè)變奏五仿佛是為小鱒魚寫的一曲悲哀的挽歌。

最后的結(jié)尾也是主題的最后一次變奏。小提琴在主調(diào)上再次奏出了明快的主題，鋼琴則借鑒了藝術(shù)歌曲伴奏中的波浪型織體；各個(gè)樂句以不同的形式自由地變化，輕快地描繪著自由歡樂的永恒主題，小河又恢復(fù)了往日的清澈與寧靜。

二、變奏套曲的整體布局

雖然變奏曲式的各個(gè)部分都具有相對(duì)的獨(dú)立性，但這并不意味著可以將其簡單地分裂、孤立對(duì)待，整個(gè)變奏曲式的布局安排得非常精致。每個(gè)變奏都以主奏樂器為變奏手法的主導(dǎo)，相互之間又緊密相連，與三部性結(jié)構(gòu)原則相結(jié)合，形成貫穿全曲的邏輯化發(fā)展，避免了曲式結(jié)構(gòu)的零散。

本樂章通過對(duì)“鱒魚”主題的五次變奏（確切地說是六次變奏，第六次變奏構(gòu)成尾聲），描繪了一條小鱒魚在清澈的小溪中歡快暢游、漁夫?qū)⑺當(dāng)嚋喿紧~、小鱒魚逃脫重獲自由的情節(jié)。作品雖然采用了變奏曲式，但在主題變奏的過程中，情節(jié)發(fā)展的三個(gè)環(huán)節(jié)：自在暢游——被捉抗?fàn)帯孬@新生，卻在變奏曲式之上以隱含的三部性結(jié)構(gòu)特征陳述，由此在音樂情緒上形成呈示——對(duì)比——再現(xiàn)的三個(gè)階段，與西方音樂的結(jié)構(gòu)原則高度吻合。

從主題到變奏三可視為“呈示部分”，前三個(gè)變奏采用了固定高音旋律的變奏手法?！镑V魚”主題雖然在5件樂器中順次奏出，但每個(gè)變奏中的主奏樂器均完整地演奏了抒情、甜美的主題旋律，從不同的側(cè)面強(qiáng)化了主題的音樂性格。變奏三中鋼琴三十二分音符的華彩性裝飾，如同優(yōu)美旋律下涌動(dòng)的暗流，在音響上與抒情的旋律形成兩種性格的對(duì)比，在功能上起到為高潮進(jìn)行鋪墊準(zhǔn)備的效果。

變奏四可視為“對(duì)比部分”采用了自由變奏手法。雖仍為主題變奏，但旋律、和聲、節(jié)奏、音區(qū)、力度、織體及音樂發(fā)展手法卻截然不同：和聲一反前情地脫離主調(diào)，在同主音調(diào)及其關(guān)系大調(diào)上不安地躁動(dòng)；均分節(jié)奏和單純的附點(diǎn)節(jié)奏突然被和弦織體的六連音所打破，與持續(xù)的強(qiáng)奏一道，使緊張度驟然增強(qiáng)；原本由主奏樂器演奏的清晰旋律好似破裂的動(dòng)機(jī)碎片，游走在各聲部之間……不由使人自然地聯(lián)想到漁夫投網(wǎng)和小鱒魚拼死掙扎的緊張畫面，把音樂情緒推向高潮。

變奏五與尾聲可以視為“變化再現(xiàn)部分”。變奏五的主奏樂器是大提琴，渾厚的主題更顯清晰舒展，鋼琴的呼應(yīng)耐人尋味；豐富的調(diào)性變化、復(fù)雜的調(diào)性關(guān)系起到模糊調(diào)性的效果，7小節(jié)的擴(kuò)展淡化了句式的明晰邊界，起到與尾聲連接的作用。隨后的尾聲更像是主題原型的再現(xiàn)，一直原樣反復(fù)的A樂段和單獨(dú)陳述的B樂段首次改為變奏，小提琴與大提琴相互交替，好像水面又恢復(fù)了寧靜，魚兒們又開始在波光粼粼的水波中自由暢游。

（責(zé)任編輯 張曉燕）

［1］楊奕.變奏曲式結(jié)構(gòu)的室內(nèi)樂的配器特點(diǎn) —— 以舒伯特《鱒魚五重奏》第四樂章為例［J］.黃河之聲，2009（15）：20-21.