孫靜

摘要：貝多芬眾多音樂作品中僅有《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》這一部小提琴協(xié)奏曲，在1806年完成，這時正是貝多芬創(chuàng)作的高峰期，在這之前還創(chuàng)作了兩部小提琴浪漫曲和九部小提琴奏鳴曲，在小提琴創(chuàng)作上已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗。貝多芬的小提琴協(xié)奏曲和莫扎特的小提琴協(xié)奏曲相比，他寫的小提琴獨(dú)奏部分從表情的豐富性和技巧等方面都有了比較大的發(fā)展。本文與18世紀(jì)的文化、歷史等因素相結(jié)合，對《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》在演奏及音樂表現(xiàn)等方面對其展開分析，供大家參考。

關(guān)鍵詞：貝多芬 《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》 樂曲

《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》是貝多芬一生中眾多經(jīng)典作品之一，同時它對于貝多芬來說也是他唯一一首小提琴協(xié)奏曲，可以說這部作品世界上所有小提琴曲中作為優(yōu)秀的一首，同時也是意義最為深遠(yuǎn)的一首，被后世譽(yù)為小提琴協(xié)奏曲之王。下面就讓我們對《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》進(jìn)行進(jìn)一步的分析和探討。

一、關(guān)于貝多芬的創(chuàng)作

路德維?！し丁へ惗喾沂堑聡鴤ゴ蟮囊魳芳?，同時也是維也納古典樂派的代表人物之一。他的作品連接了古典和浪漫兩個流派，其作品中展示了宏偉音樂以及活動音樂邏輯感，受到當(dāng)時社會環(huán)境、個人能力的影響，貝多芬在古典音樂中做出了巨大的貢獻(xiàn)，在這種情況下古典音樂發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，因此這一時期成為浪漫樂派的源頭。從貝多芬從小的經(jīng)歷來看，每個階段都和音樂相關(guān)，他從4歲開始學(xué)琴，7歲開始登臺演出，后來拜師風(fēng)琴師尼福，在11歲發(fā)表了屬于自己的第一首作品，13歲加入宮廷樂隊，在其中擔(dān)任古鋼琴師和風(fēng)琴師。1787年到維也納學(xué)習(xí)作曲，貝多芬將古典主義和浪漫主義結(jié)合起來，將自己的藝術(shù)和一個時代的理想融合在一起。

二、關(guān)于《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》

《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》是貝多芬唯一一首小提琴協(xié)奏曲，屬于貝多芬的中期作品，同時期的作品還有第四鋼琴協(xié)奏曲、第四交響曲等，這一時期的作品和貝多芬以前的作品都有極大不同，人們都認(rèn)為《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》是最為優(yōu)秀的一首小提琴協(xié)奏曲。這首曲子的樂曲旋律優(yōu)美，規(guī)模宏大，曲子與鋼琴協(xié)奏曲的風(fēng)格存在很大的不同，它是由不同演奏者譜曲而成，大體上遵循了莫扎特的發(fā)展方向，但是從氣勢和深度上來看卻比他的協(xié)奏曲程度更深一些，這主要是其中的獨(dú)奏聲部起到了主導(dǎo)性作用，同時樂隊在其中也充分發(fā)揮了重要的作用，樂隊的整體效果都處于一種緊張的情感中。

在《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》中，從篇幅來看，單第一章已經(jīng)超過莫扎特協(xié)奏曲的三個樂章，同時在貝多芬自己的多部協(xié)奏曲中也是篇幅最長的，樂曲中的第一和第二樂章充分體現(xiàn)了作曲者對大自然的熱愛，利用所有音階的原始音樂特征將這首協(xié)奏曲的意境展現(xiàn)出來。這部協(xié)奏曲的完成利用了很多不同的演奏技巧，利用左手的手指運(yùn)動將完美的效果演奏出來，充分體現(xiàn)出了人類的熱情。在演奏這首協(xié)奏曲時可以感受到另一種演奏的現(xiàn)實(shí)所在：只要是我們想要得到的物質(zhì)，都是精神上的需要。在演奏完成一首作品時，多數(shù)人重視那些客觀的演奏手段，只有少數(shù)人會對補(bǔ)償性演奏左手中固有的弱點(diǎn)產(chǎn)生興趣。在這種情況下，不僅原來我們喜愛的音樂得到了超越，同時，音樂表現(xiàn)能力也會更加自如。

三、《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》分析

《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》共分為三個樂章，這首曲子不像柴可夫斯基的D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲，其引子特別長。第一樂章是從容的快板，奏鳴曲式共有主部和副部兩個主題，其中，主部主題中充滿了恬靜、優(yōu)雅、歡樂的氣息；副部主題中充滿了寧靜、祥和的色彩，這兩個主題之間并不存在戲劇性的沖突。一般來說，貝多芬的曲子都存在非常激烈的戲劇性沖突，人們會感受到壓迫感。第二樂章是莊嚴(yán)壯麗的小廣板，這部分是第一樂章的主題展開，其中充滿了貝多芬的冥想，展現(xiàn)出了他內(nèi)心的平靜，同時第二樂章也是三個樂章中比較長的一個樂章，作曲家似乎希望盡量能將美好的日子留在身邊，不忍它們的離去。最后不間斷的在小提琴獨(dú)奏中展示出了自己堅定的步伐。第三樂章是充滿歡樂的回旋曲，第三章一開始小提琴就在E弦上奏出主題，利用跳躍的主題表現(xiàn)出作曲家激動、快樂的情緒，小提琴和樂隊以一種競爭的方式進(jìn)行不斷的變奏和重復(fù)。在這首曲子中的第一樂章和第三樂章中共有兩個華彩樂段，實(shí)際上早期協(xié)奏曲中是沒有華彩部分的，主要由獨(dú)奏家進(jìn)行即興的發(fā)揮，而現(xiàn)在我們聽到的華彩部分是克萊斯勒的版本或者約阿西姆的版本。

四、結(jié)語

綜上所述，在《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》的創(chuàng)作過程中，貝多芬將三個樂章編織的十分完整，為我們的心靈增添了一份美好的向往，音樂中營造出了美妙的場景，使我們產(chǎn)生身臨其境的感覺。音樂旋律中洋溢著無比幸福的情感，將浪漫的愛情淋漓盡致的表現(xiàn)出來。之所以貝多芬的小提琴協(xié)奏曲能夠擁有這樣崇高的地位，也是貝多芬用自己認(rèn)真的態(tài)度傾盡全力推敲得來的，這些都值得廣大音樂人去學(xué)習(xí)。

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