“千培”是一項(xiàng)復(fù)雜龐大的工程。它面向基層，讓真正的群眾文化基層組織者們受益。對這些參加培訓(xùn)的人來說，在“北戲”接受培訓(xùn)的10天，令他們終身難忘。有針對性的教學(xué)方式、教師的嚴(yán)格與耐心、著名文藝工作者的親臨指導(dǎo)，都讓他們受益匪淺、感慨良多。

評劇班學(xué)員郭書蘭：來自密云穆家峪鎮(zhèn) 47歲

我來自農(nóng)村，是最基層的文化組織員。我們鎮(zhèn)的文化生活非常豐富，我也經(jīng)常組織大家進(jìn)行各種活動(dòng)，但從沒接受過專業(yè)的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我在專業(yè)上有了很大的提高。通過培訓(xùn)，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)唱段的發(fā)音、吐字原來有這么多的講究，感覺自己長了見識。說心里話，想學(xué)的東西很多，但是培訓(xùn)只有這10天，感覺時(shí)間非常不夠用。印象最深的就是北戲教師對我們進(jìn)行的身段的教學(xué)。舉手投足、眼神表演，讓我體會(huì)到了評劇的精髓。

我感覺這次培訓(xùn)組織得很有針對性，非常適合我們學(xué)習(xí)。更有利于我們在基層開展工作，教的東西有利于實(shí)際操作，以后的工作都能用上。

作為一名基層文化組織員，我覺得國家花這么大力量，這么重視基層，希望這個(gè)培訓(xùn)能一直辦下去。培訓(xùn)的內(nèi)容也希望更全面，比如增加主持專業(yè)。我也希望，北戲以后能夠?yàn)槲覀冞@些基層人員提供一個(gè)師資平臺，當(dāng)我們需要的時(shí)候，可以隨時(shí)找到專業(yè)教師來給我們基層活動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。

音樂班李云放：懷柔喇叭溝門大甸子村 24歲

我是我們村的大學(xué)生村官，也負(fù)責(zé)鄉(xiāng)里各種文藝活動(dòng)和主持。這次的培訓(xùn)對我來說幫助非常大。在大學(xué)我學(xué)的是網(wǎng)絡(luò)工程，沒有音樂方面的基礎(chǔ)。培訓(xùn)中對于合唱與指揮的教學(xué)使我受益匪淺。合唱知識、每首歌的教學(xué)方法為我打開了一扇通往音樂的大門，我的音樂技巧提高很快。

從實(shí)際工作角度看，以前我在鄉(xiāng)里組織過合唱團(tuán)進(jìn)行比賽，卻因缺乏經(jīng)驗(yàn)，教得不好。村民也沒有經(jīng)驗(yàn)，大家就是摸索著來。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對組織合唱充滿信心，心中有譜，知道從何處下手組織比賽了，也相信可以組織出相對專業(yè)的合唱團(tuán)。所以我非常感謝北戲的諸位老師，也希望有機(jī)會(huì)還能再次參加這樣的培訓(xùn)。

舞蹈班楊旭鑫：來自豐臺盧溝橋鄉(xiāng)文化服務(wù)中心 24歲

我剛工作一年多，是專業(yè)學(xué)舞蹈出身的。這次參加培訓(xùn)，因?yàn)楹臀乙黄鹋嘤?xùn)的人很多都是非專業(yè)的，各個(gè)年齡段的人都有，給我的最大感受就是我從他們身上了解到了什么是群眾文化，對我的工作很有幫助。從培訓(xùn)的交流中，我懂得了對待阿姨們該如何進(jìn)行舞蹈教學(xué)，應(yīng)該用什么樣的方式方法。這跟我們學(xué)專業(yè)的方式方法是不一樣的。

我原來不懂得群眾文化應(yīng)該怎么去開展，如果教學(xué)，只知道跳專業(yè)的舞蹈。而我發(fā)現(xiàn)叔叔阿姨們對專業(yè)的舞蹈只是覺得好看，但卻不好接受。這次學(xué)習(xí)，北戲的教師用他們的教學(xué)方式告訴了我，群眾舞蹈是什么樣子。我想，如果把這些方法加到自己的專業(yè)里面，混合在一起，會(huì)更容易讓叔叔阿姨們接受。這樣的培訓(xùn)非常有實(shí)際意義，對我們的工作很有指導(dǎo)性。

京劇老生張平：來自朝陽區(qū)群生文化大院 57歲

我參加了這次基層文化骨干培訓(xùn)以后，從心里感受到了票友之間的交流和專業(yè)京劇演員之間的學(xué)習(xí)有天壤之別。在北戲教師的指導(dǎo)下，我了解了什么是規(guī)范的發(fā)聲、吐字、動(dòng)作。尤其令我受益匪淺的是身段課的教學(xué)。北戲的教師根據(jù)我們票友身段差的特點(diǎn)，將京劇里面?？吹降纳矶蝿?dòng)作組合在一起，編排成像健身操一樣的一套動(dòng)作，讓我們很容易學(xué)會(huì)并且記住。大家都覺得特別實(shí)用。

我們這些愛好者之間一般沒有專業(yè)老師，學(xué)戲都是票友教票友，很多專業(yè)知識都是自己摸索，不規(guī)范。培訓(xùn)回來以后，我利用所學(xué)知識進(jìn)行表演，大家都交口稱贊。唱得規(guī)范了，動(dòng)作也規(guī)范了。與票友們互相交流，大家都覺得這個(gè)培訓(xùn)對我們來說確實(shí)有幫助，非常有必要。我雖然是一個(gè)人出來學(xué)習(xí)，但是回去大家一起受益。這樣的培訓(xùn)我很珍惜。

這次培訓(xùn)只有10天，非常感激所有教師耐心細(xì)心的教學(xué)。我們白天學(xué)習(xí)，晚上交流切磋練習(xí)，很累但是特別開心，是一次很難得的人生經(jīng)歷。

音樂班周燕：來自懷柔湯河口鎮(zhèn) 30歲

我平時(shí)從事的是辦公室兼文化科的工作。個(gè)人覺得這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)很難得。雖然只有10天，但我們每個(gè)學(xué)員都覺得很充實(shí)。授課的教師很親切，業(yè)務(wù)水平也很高。我覺得受益匪淺，期待有更多這樣的機(jī)會(huì)能夠提供給我們這些基層的文化工作者。這次的培訓(xùn)課程設(shè)置很好，樂理知識、合唱技巧、合唱隊(duì)的組織與培訓(xùn)等都非常實(shí)用。培訓(xùn)回來以后，我為慶祝反法西斯勝利70周年建立了一些紅歌合唱隊(duì)，通過培訓(xùn)時(shí)學(xué)習(xí)到的那些方法，很快速、專業(yè)地組織了合唱比賽。感覺比以前不了解專業(yè)知識的時(shí)候要有效率得多。

對個(gè)人來說，在音樂方面，我的業(yè)務(wù)水平和能力有了很大的提高。通過學(xué)習(xí)，能更準(zhǔn)確地把握一些作品，了解一些以前不知道的音樂理論知識。這些培訓(xùn)內(nèi)容很實(shí)用，也方便我們學(xué)以致用，讓我在工作崗位上更方便、便捷、自信地為大家傳遞音樂的知識。

評劇班趙福玲：來自門頭溝軍莊鎮(zhèn) 70歲

我的感受是“千培”這個(gè)項(xiàng)目本身就非常棒。它為基層培養(yǎng)了項(xiàng)目骨干，對發(fā)展群眾性文化活動(dòng)非常有利。“千培”是北京市文化局公共文化處的舉措，是國家對我們基層人才的重視。而北戲，給我們提供了一個(gè)很好的教學(xué)環(huán)境，是個(gè)很好的平臺。

我是從小喜歡評劇，但不是專業(yè)的從事評劇工作的。以前也曾接受過短期的專業(yè)培訓(xùn)。但我感覺這次培訓(xùn)的范圍大，更重要的是對年齡無限制，對是否有評劇基礎(chǔ)也沒有限制。這樣的培訓(xùn)對基層文化發(fā)展很有幫助。

評劇是群眾喜聞樂見的戲曲形式，可以說對宣傳黨的方針政策、宣揚(yáng)好人好事來講，是一個(gè)非常好的文化形式。評劇在基層群眾中有很多戲迷，是一種融入百姓文化生活的戲曲藝術(shù)形式。對基層評劇團(tuán)體的培訓(xùn)非常重要。通過培訓(xùn)，我們可以更輕松、專業(yè)地編排一些評劇小節(jié)目，宣傳社會(huì)正能量，取得很好的宣傳效果。

參加這次培訓(xùn)，我的感受很深，我衷心感謝所有培訓(xùn)工作人員和教師。我們參加培訓(xùn)的時(shí)間正好是頭伏的這10天。參加培訓(xùn)的學(xué)員年齡差異很大。教學(xué)的內(nèi)容量大，參加培訓(xùn)的人員多，天氣悶熱，老師們真是特別辛苦。在酷暑中，他們經(jīng)常早來晚走，認(rèn)真負(fù)責(zé)，可親可愛。任務(wù)繁重，卻特別有耐心，經(jīng)常手把手地教我們，讓我們特別感動(dòng)。而院長黃珊珊的認(rèn)真負(fù)責(zé)給我留下了特別深的印象，她的課詼諧有趣、通俗易懂，讓我們在輕松的氛圍里學(xué)到了我們平常學(xué)不到的知識。