■熊慎端

南源嶺村的變遷

■熊慎端

郭峰強和他的葡萄園

時序已是寒冬，坐落在武夷山中的南源嶺村卻依舊郁郁蔥蔥、生機滿目，猶如一個世外桃源，永遠花團錦簇，盡情綻放春天般的不老容顏?？粗袢盏哪显磶X，村主任吳木山感慨萬千：曾幾何時，這個失地小村正在轉(zhuǎn)型之路上彷徨；而今，卻如一頭扎進了蜜糖罐。吳主任的腦海里不由地閃回著遠程教育進村后南源嶺村的變遷……

遠教送來生意經(jīng)

因為支持武夷山世遺二期保護區(qū)、寧武高速公路等重大項目建設(shè)，南源嶺村先后被征用土地1.35萬畝，全村三分之二人口處于失地狀態(tài)。為了不讓失地農(nóng)民坐吃山空，南源嶺村開始大力發(fā)展農(nóng)家樂產(chǎn)業(yè)。然而，農(nóng)家樂該怎么搞，大家心里卻沒數(shù)。這時，遠程教育伸出援手，為農(nóng)家樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了“錦囊妙計”。

專場培訓教致富?！斑h教站點又要辦經(jīng)營培訓了?！边@個消息要是放在幾年以前，經(jīng)營農(nóng)家旅館的馬樹龍肯定不當回事。然而現(xiàn)在，他卻興致勃勃地立刻準備好了筆記本、照相機等上課工具。這個培訓給馬樹龍帶來的好處讓他記憶猶新：“我按照遠教教我的去做，對旅館軟硬件進行了全面改造，還專門學習了最新的農(nóng)家菜菜式，生意越來越好了?！?/p>

巧用資源廣宣傳。據(jù)馬樹龍介紹，村上的遠教站點不僅常舉辦培訓，而且還提供信息化服務(wù)。他打開前臺的電腦，找出了南源嶺村的網(wǎng)頁，在網(wǎng)頁中找到了自己的旅館介紹，說：“這就是遠程教育幫我做的，他們還教電腦操作知識。如今我們這些農(nóng)家樂店主經(jīng)常自己上網(wǎng)搞宣傳推廣?！?/p>

種莊稼就是種風景

“失地曾讓我一籌莫展。是遠程教育啟發(fā)了我的思路，開始種生態(tài)葡萄、搞觀光農(nóng)業(yè)，還把生意做到了網(wǎng)上?！鼻嗄贽r(nóng)民郭峰強說起自己現(xiàn)在的生活來喜上眉梢，連連贊嘆遠程教育不僅給他送來了致富的本領(lǐng)，還送來了超前的觀念。

送技術(shù)，扶持新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項目。郭峰強剛開始種葡萄時，采用的是老辦法，施肥催熟，打藥殺蟲。后來遠教專家進村，看了他的葡萄后說你這樣不行，效益太低。郭峰強見對方一語中的，連忙請教。專家教他種生態(tài)葡萄，還經(jīng)常上門送新藥新技術(shù)，現(xiàn)場指導。如今郭峰強的生態(tài)葡萄每天銷量已達五十多箱。

強觀念，服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。在市遠程辦支持下，村兩委送郭峰強到外地參加培訓班學習，這使他的觀念煥然一新。他發(fā)現(xiàn)搞觀光農(nóng)業(yè)更有賺頭，從此經(jīng)常上網(wǎng)做推廣，用“采摘節(jié)”這個噱頭吸引了大批城里客人來葡萄園觀光休閑。

放下鋤頭當導游

五年前，陳娟家里的土地被征用，剩下的土地已不足以維持一家人的開銷。彷徨中，遠教站點開展的就業(yè)培訓讓她找到了出路。如今，陳娟已經(jīng)是一名擁有執(zhí)業(yè)證書的正式導游，率領(lǐng)著村里幾十名年輕人笑臉迎人，將南源嶺美麗的風光和豐富的特產(chǎn)推薦給外地游客。

就業(yè)培訓為人強本領(lǐng)。據(jù)陳娟介紹，村上的遠教站點舉辦過多次創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)培訓，而她就是在一次培訓中選中導游這個南源嶺新興職業(yè)的。為了幫助文化不高的陳娟通過執(zhí)業(yè)資格考試，遠教站點還給她“開小灶”、送光盤，真是沒少出力氣。

持續(xù)引導掀起創(chuàng)業(yè)潮。陳娟成為導游后，市遠程辦將她確定為活學活用的典型，發(fā)動她幫扶本村青年男女一起創(chuàng)業(yè)。在陳娟的帶動下，村上有不少年輕人都成了導游，還直接帶動了其他休閑經(jīng)濟項目。開茶莊的周芳盛就表示，要不是本村導游業(yè)的興起，他的茶莊生意就不會這么火爆。

遠程教育不僅給南源嶺村村民帶來了信息和技術(shù)，還給他們帶來了新觀念。如今南源嶺村人已經(jīng)洗腳上岸，個個成了新型農(nóng)民。村主任吳木山因此說：“我們是富了腦袋富口袋，遠程教育功不可沒！”

（作者單位：福建省武夷山市市委報道組）