趙翔

【摘要】目前學(xué)校重智育輕德育的現(xiàn)象仍有存在，部分學(xué)校對少先隊工作在學(xué)校德育中的重要作用認(rèn)識不夠，少先隊工作因此被不少學(xué)校忽視，尤其是農(nóng)村少先隊工作的滯后，少先隊工作呈現(xiàn)出不夠活躍和薄弱的狀態(tài)。

【關(guān)鍵詞】少先隊；學(xué)校；思想道德教育

中圖分類號：G61文獻(xiàn)標(biāo)識碼A文章編號1006-0278（2015）07-194-01

一、基本情況

《中國少年先鋒隊隊章》明確規(guī)定，凡6～14周歲的少年兒童均應(yīng)加入中國少年先鋒隊，這就是全童入隊，作好學(xué)校少先隊工作，教育引導(dǎo)廣大少先隊員健康成長的任務(wù)非常艱巨。

二、存在的問題

目前學(xué)校重智育輕德育的現(xiàn)象仍有存在，部分學(xué)校對少先隊工作在學(xué)校德育中的重要作用認(rèn)識不夠，少先隊工作因此被不少學(xué)校忽視，尤其是農(nóng)村少先隊工作的滯后，少先隊工作呈現(xiàn)出不夠活躍和薄弱的狀態(tài)。

三、原因分析

究其原因，一是部分學(xué)校隊組織基礎(chǔ)建設(shè)不夠完善，尤其是農(nóng)村少先隊，組織不夠健全，少先隊陣地缺乏，更缺少專（兼）職的少先隊輔導(dǎo)員等；二是大部分學(xué)校特別是農(nóng)村小學(xué)沒有將學(xué)校少先隊工作納入日常學(xué)校管理的議程，領(lǐng)導(dǎo)不重視，物質(zhì)人力缺乏依托，缺少資金支持；三是輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)亟帶待提高，部分輔導(dǎo)員對少先隊的基本理論知識工作技能掌握還不夠熟練；四是各基層少先隊活動不夠經(jīng)常，缺少計劃，缺乏持之以恒的工作作風(fēng)，缺少系列性的品牌活動；五是缺乏對少先隊工作的理論研究。缺乏一定層次的理論研究，不能更好的指導(dǎo)于實踐，使少先隊工作趨于表層，缺乏內(nèi)涵。

四、今后工作努力的方向

（一）指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實第七次全國少代會文件精神，緊緊圍繞“全隊抓基層，全隊抓落實”的總體工作思路，按照“以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以美德教育為提高，以情操教育為升華”的工作理念，以思想道德教育為主線，以體驗教育為基本途徑，引導(dǎo)未成年人樹立牢固中國特色社會主義的理想和正確的人生觀、世界觀、價值觀，努力促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

（二）發(fā)展目標(biāo)

在今后五年內(nèi)，要通過不懈努力普遍提高我縣廣大少先隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，打造一支高素質(zhì)的少先隊輔導(dǎo)員隊伍。實現(xiàn)我縣廣大少先隊基層組織的陣地建設(shè)普遍建立健全，并逐步走向規(guī)范化和科學(xué)化。爭取使少先隊活動的開展經(jīng)?；⑾盗谢?，努力開創(chuàng)出各校特色活動，并創(chuàng)出我縣少先隊品牌活動。把少先隊的各項任務(wù)落實到每一個少先隊大、中隊，使我縣少先隊工作再上新臺階。

（三）具體措施

1.以思想道德教育為主線，狠抓養(yǎng)成教育

教育引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主。以新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)繩，以大中小隊主題隊會、主題升旗儀式、各種比賽活動為途徑，加強對少年兒童的文明、衛(wèi)生教育，教育少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，努力促進(jìn)廣大少年兒童做一名合格的小公民。

2.切實加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，為少先隊工作提供保障

（1）加強少先隊組織文化建設(shè)。

貫徹執(zhí)行“把全體少年兒童組織起來”的方針，積極做好新隊員的發(fā)展工作，完善入隊程序，對新隊員進(jìn)行少先隊知識和歷史的教育；要積極探索少先隊文化建設(shè)。

（2）抓好陣地建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。

3.切實加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，打造一批高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍

（1）要將那些熱愛少年兒童，熱愛少先隊工作，工作熱情高，業(yè)務(wù)能力強，奉獻(xiàn)精神強的優(yōu)秀青年教師選拔到輔導(dǎo)員崗位上來，并保持相對穩(wěn)定。少先隊輔導(dǎo)員實行聘任制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和城區(qū)小學(xué)各配備一名兼職少先隊輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）各小學(xué)的少先隊工作；各村小也要配備一名兼職大隊輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)本學(xué)校的少先隊工作。

（2）加強輔導(dǎo)員隊伍的教育和培訓(xùn)。

4.充分發(fā)揮少先隊組織實踐育人優(yōu)勢，堅持以體驗教育為主要途徑

（1）抓常規(guī)活動。各學(xué)校要廣泛深入的開展規(guī)范的主題隊會、主題升旗儀式等常規(guī)活動。力爭大隊活動每學(xué)期一到兩次，中隊每月有活動，小隊每周有活動。要繼續(xù)在全隊開展“隊室建起來、隊歌唱起來、隊旗飄起來、隊鼓敲起來、紅領(lǐng)巾戴起來”的系列活動，要結(jié)合重大節(jié)假日及重大事件的有利契機開展各種主題教育活動。將在全縣開展“魅力少先隊活動評選”、“特色中隊評選”活動。

（2）廣泛開展“祖國發(fā)展我成長”主題活動。圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會的大局，以社會主義核心價值體系為根本，深入開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動。要以體驗教育為基本途徑，抓住“六一”、“十一”、建隊日等重大節(jié)慶日的契機廣泛開展豐富多彩的主題教育活動。大力開展“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動、“為‘六城聯(lián)創(chuàng)添光彩”活動、讀書活動、“感動息縣十大少先隊員”評選活動等。

（3）廣泛開展“雛鷹爭章”活動，積極拓展“手拉手”活動

（4）繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動，廣泛開展富有農(nóng)村特色的實踐體驗活動。圍繞新農(nóng)村建設(shè)的要求，進(jìn)一步深化“手拉手”互助活動，突出“城鄉(xiāng)互助，共同促進(jìn)”的目標(biāo)。

5.要努力加強少先隊理論建設(shè)

今后，將通過開展輔導(dǎo)員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、輔導(dǎo)員論文評選等活動，促進(jìn)少先隊理論研究工作。通過工作論文、課題報告、教育隨筆、案例分析等形式充分展示少先隊教育研究成果，不定期舉辦面向少先隊輔導(dǎo)員的研討活動等。用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)少先隊工作，切實有效地針對當(dāng)代少年兒童思想狀況和少先隊實際，提高理論素養(yǎng)，形成具有指導(dǎo)意義的調(diào)研及科研成果，更好地推動少先隊教育水平。