本刊訊（記者 矣 勇） 近日，教育部第三批滇西掛職干部座談會(huì)在德宏召開。會(huì)議貫徹黨中央扶貧開發(fā)戰(zhàn)略和習(xí)近平總書記在云南考察工作時(shí)關(guān)于扶貧開發(fā)的重要指示精神，探索建立精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)滇西邊境山區(qū)扶貧開發(fā)工作。

教育部人事司副司長(zhǎng)廖舒力、省委組織部部務(wù)委員楊潤(rùn)、省教育廳副廳長(zhǎng)朱華山、省扶貧辦巡視員阿堆以及德宏州委副書記、州長(zhǎng)龔敬政等出席會(huì)議并講話。座談會(huì)由省委高校工委副書記、省教育廳副廳長(zhǎng)鄒平主持。

座談會(huì)上，教育部第三批滇西掛職干部代表靜煒、李衛(wèi)剛、肖國(guó)宏、劉建峰、周自波、張金明、張航分別作了匯報(bào)。今年4月到滇西開展掛職工作以來，第三批掛職干部積極轉(zhuǎn)換角色，深入基層調(diào)研，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，爭(zhēng)取多方資源，用心、用情、用力推進(jìn)滇西扶貧工作。

在聽取掛職干部代表的匯報(bào)后，廖舒力充分肯定了第三批掛職干部的工作。他指出，第三批掛職干部主動(dòng)適應(yīng)新崗位的要求，帶著感情、帶著責(zé)任，積極投入幫扶工作，在總結(jié)和繼承前兩批掛職工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，注意發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極整合多方面資源，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展出謀劃策，使掛職工作取得良好開局。

廖舒力強(qiáng)調(diào)，第三批掛職干部：一是要明確掛職定位，自覺立足掛職崗位，推動(dòng)有關(guān)扶貧項(xiàng)目的貫徹落實(shí)；二是要突出教育扶貧，通過深入挖掘當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?jié)摿?，推?dòng)現(xiàn)代化的人才培養(yǎng)，發(fā)展優(yōu)秀的特色產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)貧困群眾脫貧致富；三是要講求工作實(shí)效，既要帶著感情扎實(shí)工作，更要講求精準(zhǔn)扶貧的實(shí)效，要結(jié)合所在單位特點(diǎn)和自身優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，主動(dòng)融入當(dāng)?shù)?，找?zhǔn)抓手，有所作為；四是要自覺珍惜掛職鍛煉的寶貴機(jī)會(huì)，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，努力地鍛煉成長(zhǎng)。

朱華山代表省委高校工委、省教育廳對(duì)教育部第三批滇西掛職干部的辛勤工作表示感謝。他說，兩個(gè)多月來，廣大掛職干部用真心、真情投入一線工作，業(yè)績(jī)凸顯，亮點(diǎn)頻現(xiàn)。掛職干部積極轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境；廣泛調(diào)研，深入基層；主動(dòng)作為，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)；基于專業(yè)，架好“橋梁”。廣大掛職干部充分利用自身的行業(yè)優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、人脈優(yōu)勢(shì)等，在人才培養(yǎng)、捐資助學(xué)、醫(yī)療救助、資源整合、項(xiàng)目引進(jìn)等方面開展了大量卓有成效的幫扶工作，為滇西地區(qū)跨越式發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。

“在接下來的9個(gè)多月時(shí)間里，希望大家借助自身的優(yōu)勢(shì)和有利條件，再接再厲，給予滇西更大的支持和幫助?！敝烊A山對(duì)掛職干部提出4點(diǎn)希望：一是繼續(xù)發(fā)揮好橋梁紐帶作用，推動(dòng)實(shí)質(zhì)性的交流與合作；二是按照精準(zhǔn)扶貧的要求，做細(xì)做實(shí)教育扶貧；三是繼續(xù)為云南教育改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)取更大的幫扶和支持；四是進(jìn)一步強(qiáng)化經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流合作，努力形成更多人力資源扶貧開發(fā)的經(jīng)典案例。