沈亦凡

“丁零零——”上課了，同學(xué)們以百米沖刺的速度沖回教室，安靜地等待老師的到來。

伴隨著輕快的腳步聲，陳老師笑吟吟地走進了教室。那笑容甜甜的，像一輪溫暖明亮的太陽，直射我們的心房。

突然，一個眼尖的同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了什么，向陳老師詢問道：“陳老師，您是不是藏了什么東西？”陳老師點了一下他的鼻子：“機靈鬼！”接著，她像變魔術(shù)似的從背后掏出一個做工精致的小盒子。我們都覺得十分神奇，爭先恐后地要去看看小盒子。陳老師卻把小盒子往背后一藏，神神秘秘的。

同學(xué)們的好奇心被大大激發(fā)了，急切地想知道這神秘的盒子里究竟藏著什么寶貝？陳老師卻莞爾一笑，什么也不說，真是吊足了大家的胃口。

“好啦，不賣關(guān)子了，其實這里面是照片?！标惱蠋熃K于公布了謎底?！罢掌俊蓖瑢W(xué)們驚訝極了，同時也很失望，普普通通的照片有什么好看的？陳老師卻說：“你們別小瞧這些照片，這些照片可神奇啦，有未來教師的照片、未來白領(lǐng)的照片，甚至還有未來市長的照片呢！”哇，還有市長的照片！我得去看看。同學(xué)們都搶著要看，陳老師拗不過我們，只好讓我們一個一個上去看，并且和我們“約法兩章”：一、看完了不準(zhǔn)出聲；二、不許告訴別人你看到了什么。

第一個上去的是老季。只見他緊張地走上講臺，顫抖著打開盒子，把整張臉都塞進了盒子里。我們屏氣凝神地等待他的反應(yīng)。只見他猛地把頭抬起來，想笑卻又拼命忍住，急急地跑回座位上，隨即哈哈大笑，甚至捂著肚子打滾。我們都被他的模樣給逗樂了。

第二個是小趙。他把脖子伸得老長，探入盒子一瞧，立即把頭給縮了回來，接著“撲哧”一笑，連滾帶爬地回到了位子上。

看到前兩位的嘗試，我的心癢癢的，也想試一試，便高高地舉起了手。陳老師請了我。我迫不及待地跑向講臺，低頭一看。咦？盒子里面怎么有一個我？盒子里面是一面鏡子，我不禁笑了。

原來陳老師說的未來的教師、未來的白領(lǐng)、未來的市長都是我們呀！陳老師希望我們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想，成為祖國的棟梁！