李思陽

(遼寧理工學(xué)院體育系 遼寧錦州 121000)

從1985年起,教育部共進行了4次全國青少年體質(zhì)健康調(diào)查。2014年9月遼寧省舉辦中小學(xué)首屆陽光體育展示大會。2015年4月20—30日,錦州市教育局舉辦了全市中學(xué)生陽光體育展示大會。

提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平,是當(dāng)前人們關(guān)注的焦點。近幾年來,全國各級各類學(xué)校按照教育部國家體育總局關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的有關(guān)要求進行開展陽光體育活動,中學(xué)陽光體育運動的開展面臨著比高中、小學(xué)階段更多的困難。該研究者通過訪談和調(diào)查錦州開展陽光體育活動的現(xiàn)狀,以期為推動錦州乃至全省、全國陽光體育運動可持續(xù)發(fā)展提供決策參考。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

錦州市開展陽光體育活動學(xué)校為調(diào)查對象,對錦州12中、8中、3中、4中、5中、18中、實驗學(xué)校等學(xué)校的體育教師和學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷進行調(diào)查。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

通過中國知網(wǎng)下載關(guān)于錦州市中學(xué)陽光體育運動的論文30篇,對所查閱的文獻進行分類整理,為論文的形成打下了理論基礎(chǔ)。

1.2.2 問卷調(diào)查法

向錦州開展陽光體育學(xué)校的教師發(fā)放問卷100份進行調(diào)查,收回95份,回收率95%,其中有效問卷有92份,有效率達到92%。向進行陽光體育活動的學(xué)校發(fā)放問卷300份,采取分層抽樣的進行抽取,每個學(xué)校發(fā)放30份問卷,共收回280份,回收率93%,其中有效問卷有275份,有效率達到92%。向錦州開展陽光體育學(xué)校的家長發(fā)放問卷100份進行調(diào)查,收回100份,回收率100%,其中有效問卷有100份,有效率達到100%。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和處理分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 錦州市師資情況分析

從表1可以看出,錦州市開展陽光體育運動的學(xué)校體育教師主要以男性體育教師為主。有84個男性教師,占總調(diào)查人數(shù)的91%;女性體育教師有8人,占總調(diào)查人數(shù)的9%。說明在錦州市體育教師員的隊伍中,男體育教師是最大的群體,與我國體育發(fā)展水平不相稱的是女性體育教師人數(shù)太少。這與女性從事體育教師工作較艱苦有關(guān),需要今后在政策上招收女性體育教師從事體育工作。

錦州市陽光體育運動學(xué)校的體育教師年齡主要為30～39歲這個年齡段,有38人,占總調(diào)查人數(shù)的41%;其次是40～49這個年齡段的有32人,占總調(diào)查人數(shù)的35%;接著是20～29歲的,有13人,占總調(diào)查人數(shù)的14%;50歲以上的有9人,占總調(diào)查人數(shù)的10%。說明錦州陽光體育運動學(xué)校的體育教師年齡結(jié)構(gòu)合理,兼顧老中青三代教師,同時以中青年教師為主,中青年體育教師學(xué)習(xí)的熱情最高,接受能力強,容易掌握陽光體育發(fā)展的新理念,這種學(xué)習(xí)熱情給了中青年教師提升的空間。

教師的學(xué)歷主要以本科學(xué)歷為主,有55人為本科學(xué)歷,占總調(diào)查人數(shù)的60%;其次為研究生學(xué)歷,有24人,占總調(diào)查人數(shù)的26%;而大專學(xué)歷的只有13人,占總調(diào)查人數(shù)的14%。說明錦州體育教師的學(xué)歷水平整體較高,這也超過了國家教委有關(guān)文件的規(guī)定。

2.2 錦州市中學(xué)生參與陽光體育運動基本情況分析

2.2.1 錦州市學(xué)生對陽光體育運動的認知情況分析

通過調(diào)查顯示,通過對錦州市開展陽光體育運動學(xué)校的275名學(xué)生進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有45%的學(xué)生很關(guān)注陽光體育運動,36%的學(xué)生關(guān)注陽光體育運動,12%的學(xué)生持一般態(tài)度,7%的學(xué)生表示不關(guān)注陽光體育運動。說明絕大多數(shù)學(xué)生都關(guān)注陽光體育運動活動。是一個具有良好的陽光體育氛圍的學(xué)校。

表1 錦州市體育教師性別、年齡和學(xué)歷結(jié)構(gòu)(n=92)

表2 錦州市學(xué)生對陽光體育運動運動關(guān)注情況統(tǒng)計分析表(n=275)

表4 家長對子女參與陽光體育運動的支持程度(n=10 0)

表3 錦州市中學(xué)生參加陽光體育運動的態(tài)度統(tǒng)計表(n=27 5)

表5 錦州市中學(xué)生對陽光體育運動滿意度調(diào)查表(n=2 7 5)

2.2.2錦州市學(xué)生是否愿意參加陽光體育運動的情況分析

本文調(diào)查了錦州市中學(xué)生對于參加陽光體育運動所持的態(tài)度,具體情況如表3所示:

通過中學(xué)生參加陽光體育運動態(tài)度情況的了解,在錦州市的學(xué)生參加陽光體育運動的積極性非常高,有47%的人非常喜歡陽光體育運動。從這可以看出錦州市參與陽光體育的意愿是非常積極的,只有9%的學(xué)生不愿意參加陽光體育運動。大多數(shù)學(xué)生對參加陽光體育運動活動還是具有濃厚興趣的。有了這樣的陽光體育氣氛才能更好的開展中學(xué)生陽光體育運動。學(xué)生的積極參與更利于發(fā)展和普及陽光體育運動。

2.2.3 錦州市學(xué)生家長對其孩子參與陽光體育運動活動態(tài)度的分析

錦州市的學(xué)生家長是否支持學(xué)生參加陽光體育運動直接關(guān)系到陽光體育運動能否在順利開展的關(guān)鍵,只有得到家長的認同和支持才能為陽光體育開展提供更有利的砝碼。為此本人調(diào)查了部分學(xué)生家長是否支持子女參加陽光體育運動。調(diào)查結(jié)果如表4:有21%的學(xué)生家長很支持他們進行陽光體育運動,48%的學(xué)生家長對他們進行陽光體育運動持支持的態(tài)度。表明學(xué)生家長還是很支持學(xué)生參與陽光體育運動活動的。從而這也為陽光體育運動的開展提供有力保證。

2.2.4 錦州市中學(xué)生對陽光體育運動開展的滿意度調(diào)查

對錦州市中學(xué)生進行陽光體育運動的滿意度調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如表5所示,有76%的學(xué)生選擇“滿意”;21%的學(xué)生選擇“一般”;認為“不滿意”的學(xué)生只占3%。從調(diào)查結(jié)果也能看出,學(xué)生對陽光體育運動“滿意”的學(xué)生人數(shù)最多,占到了76%。說明錦州絕大多數(shù)中學(xué)生對陽光體育運動還是滿意的。

3 錦州市陽光體育運動可持續(xù)發(fā)展分析

3.1 廣泛宣傳,使“陽光體育運動”深入校園內(nèi)外

利用校園內(nèi)的廣播、墻報、刊物等傳播媒體積極宣傳、廣泛傳播“陽光體育運動”的健康理念,使校園體育活動融入良好的輿論氛圍。調(diào)動廣學(xué)生的自覺性和主動性,使“陽光體育運動”深入校園內(nèi)外。

3.2 充分發(fā)揮體育教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性

體育教師對中小學(xué)的行為不應(yīng)該過多約束,讓學(xué)生按照他們自己的理解去做,這樣可使中小學(xué)學(xué)生在體育鍛煉中變被動為主動,充分發(fā)揮中小學(xué)生的主動性。

3.3 增加經(jīng)費投入,為陽光體育活動提供保障

增加經(jīng)費投入實現(xiàn)體育場地、器材等資源的最優(yōu)化配置。

3.4 開展豐富多彩的校園體育文化

學(xué)校要開展豐富多彩的校園體育文化,對于學(xué)生的意志品質(zhì)、自信心的培養(yǎng),心理調(diào)節(jié)能力等健康生活方式的培養(yǎng)都有積極地作用。多組織一些體育活動讓學(xué)生充分動起來。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

(1)錦州市開展陽光體育運動的學(xué)校體育教師主要以男性體育教師為主;年齡主要為30～39歲這個年齡段;學(xué)歷主要以本科學(xué)歷為主。說明錦州體育教師的師資水平較高。

(2)錦州市絕大多數(shù)學(xué)生都關(guān)注陽光體育運動活動;學(xué)生參加陽光體育運動的積極性非常高.

(3)學(xué)生家長是很支持學(xué)生參與陽光體育運動活動的。學(xué)生對陽光體育運動開展的還是滿意的。

4.2 建議

(1)建議錦州市校領(lǐng)導(dǎo)和社會相關(guān)部門應(yīng)該重視對學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè)和維護,良好的體育設(shè)施情況能夠更好的吸引更多的學(xué)生參與到陽光體育運動中來。

(2)建議家長要多加支持子女參加陽光體育運動。

(3)建議管理部門加大對陽光體育運動活動的資金投入、改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施狀況;同時加強體育教師的培訓(xùn),以便其掌握更好的理念來促進陽光體育運動的發(fā)展。

[1]劉德華.常州市普通高校開展陽光體育運動的現(xiàn)狀及對策的研究[D].蘇州:蘇州大學(xué),2011.

[2]李廣.河南省中小學(xué)陽光體育運動開展現(xiàn)狀和發(fā)展對策研究[D].鄭州:鄭州大學(xué),2011.

[3]趙郭俠.論構(gòu)建“陽光體育運動”的長效機制[J].體育成人教育學(xué)刊,2008(6):12-14.

[4]劉仁盛,于慶倫.遼寧省重點高中陽光體育運動開展的現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].遼寧師范大學(xué)學(xué)報:自然科學(xué)版,2015,38(2):275-279.