中國十大經典家規(guī)家訓
從先秦到明清,中國古代流傳下來的家訓可謂汗牛充棟。以下十份家訓,既具有很廣泛的代表性,又是經典中的經典。
中國第一部家訓是周公的《誡伯禽書》。周成王親政后,將魯?shù)胤饨o周公之子伯禽,周公告誡兒子說:德行寬裕卻恭敬待人,就會得到榮耀;土地廣大卻克勤克儉,就沒有危險;祿位尊盛卻謙卑自守,就能常保富貴;人眾兵強卻心懷敬畏,就能常勝不?。宦斆黝V菂s總認為自己愚鈍無知,就是明哲之士;博聞強記卻自覺淺陋,那是真正的聰明。這六點都是謙虛謹慎的美德。
漢武帝太史令司馬談學富五車,臨死時對兒子司馬遷的囑咐便是《命子遷》。他希望司馬遷能繼承他的事業(yè),更不要忘記撰寫史書,并認為這是“大孝”,“且夫孝始于事親,中于事君,終于立身。揚名于后世,以顯父母,此孝之大者”。司馬遷不負父親之命訓,最終寫出被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,名垂青史。可以說,沒有司馬談的《命子遷》,就沒有司馬遷的《史記》。
蜀國丞相諸葛亮在《誡子書》說:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!”還給外甥寫信《誡外甥書》教誨做人的方法?!墩]子書》和《誡外甥書》是古代家訓中的名篇,闡述修身養(yǎng)性、治學做人道理,讀來發(fā)人深省。
《顏氏家訓》是漢民族歷史上第一部內容豐富、體系宏大的家訓,也是一部學術著作。作者顏之推,是南北朝時期著名的文學家、教育家。該書是顏之推記述個人經歷、思想、學識以告誡子孫的著作,共有七卷,二十篇。書中許多名句一直廣為流傳,如:“與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也?!薄胺e財千萬,不如薄技在身?!薄吧豢刹幌?,不可茍惜?!钡鹊取?/p>
帝王家訓代表作之一就是唐太宗李世民的《誡皇屬》。唐太宗以自己勤勉政事為例,告誡“生于富貴,長自深宮”的皇屬克制自己,珍惜財物,不可奢侈,每穿一件衣服、吃一頓飯,都不要忘記蠶婦農夫的辛勤;在聽聞決斷的時候,不要先入為主,任憑自己的喜怒;要謙虛、善于聽取不同意見,不要因為別人有短處就鄙視他們,也不要因為自己有優(yōu)點就恃才而驕……太宗對皇屬都有如此嚴格要求,“貞觀之治”的出現(xiàn)就自然而然了。
北宋名臣包拯,做官以斷獄英明剛直而著稱于世,有“包公”“包青天”之美譽。他為后代制定了一條家訓,云:“后世子孫仕宦,有犯贓濫者,不得放歸本家;亡歿之后,不得葬于大塋之中。不從吾志,非吾子孫。”這寥寥三十七字,是他對子孫的告誡,并讓其子包珙刊石,豎于堂屋東壁,以照后世。
北宋政治家、文學家、“唐宋八大家”之一歐陽修,希望兒子能養(yǎng)成讀書的習慣,并從書中學會做人的道理。他在教導二兒子歐陽奕努力學習時寫下《誨學說》:“玉不琢,不成器;人不學,不知道。然玉之為物,有不變之常德,雖不琢以為器,而猶不害為玉也。人之性,因物則遷,不學,則舍君子而為小人,可不念哉?”歐陽修以“玉”喻“人”,誨學有道,可謂金玉良言。
宋代的《袁氏世范》又稱《俗訓》,是中國家訓史上與《顏氏家訓》相提并論的一部,作者袁采,為官剛正。該書包含豐富的家庭倫理教化和社會教化思想,在許多方面都將中國古代家庭教育和訓俗的內容、方法提高到一個新的高度。書中有許多句子十分精彩,如“小人當敬遠”“厚于責己而薄責人”“小人作惡不必諫”“家成于憂懼破于怠忽”“黨人不善知自警”等等。
作者朱柏廬,明末清初著名理學家、教育家?!吨熳蛹矣枴啡膬H五百余字,卻集儒家做人處世方法之大成,內容簡明賅備,文字通俗易懂,朗朗上口,是清代家喻戶曉、膾炙人口的教子治家的經典家訓。其中一些警句,如 “居身務期質樸,教子要有義方”“宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井”等,在今天仍然具有教育意義。
作者李毓秀,清初著名學者、教育家。李毓秀科舉不中后,就致力于治學。他根據傳統(tǒng)對童蒙的要求,結合自己的教書實踐,寫成了《訓蒙文》,后來經過賈存仁修訂,改名《弟子規(guī)》,與《三字經》《百家姓》《千字文》有同等影響。