自己選的路，跪著也要走完！但若不是自己選的呢？

當(dāng)我們懷著夢(mèng)想，想要選擇一條自己將來要走的路時(shí)——

他們說：“你的想法根本不現(xiàn)實(shí)！”

他們說：“你一個(gè)小孩子知道啥！”

他們說：“不聽老人言，吃虧在眼前?！?/p>

他們說：“我吃過的鹽比你吃過的飯還多?！?/p>

他們說：“我們都是為你好?！?/p>

他們說：“等你長(zhǎng)大就懂了?！薄?/p>

他們，就是我們最最親愛的爸比、媽咪。

你原本覺得最應(yīng)該支持你的人，卻可能成了你追夢(mèng)路上的“攔路虎”。

當(dāng)面對(duì)高考選考，當(dāng)面臨志愿填報(bào)，

當(dāng)每一個(gè)事關(guān)未來的選擇時(shí)刻到來時(shí)，這樣的故事，

總會(huì)在不同的屋檐下年復(fù)一年地上演。

當(dāng)我準(zhǔn)備打開電腦偷偷把志愿給報(bào)了時(shí)，發(fā)現(xiàn)電腦登錄密碼被重新設(shè)置過了……

正當(dāng)我義無反顧地打算填報(bào)某專業(yè)的時(shí)候，母后大人走到身邊，亮出一張統(tǒng)計(jì)表：“兒子你看，這是你想要填報(bào)的那個(gè)專業(yè)的男女比例，看看，女生才5%！多可怕！多可怕！再看看我和你爸給你挑選的專業(yè)，男女比例1∶9?。?∶9??！”突然覺得母后大人說得好有道理啊。

看著這些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們痛訴的“革命家史”，你是不是感嘆，原來爸媽是如此強(qiáng)大的一種存在！再一想自己的將來，是不是心都變得拔涼拔涼了？還好，這只是故事的開頭，而不是結(jié)局。接下來，又會(huì)發(fā)生一些什么呢——

“你要是聽我們的，這個(gè)暑假就贊助你去學(xué)車?！薄澳阋遣宦犖覀兊?，就別想讓我們給你買單反相機(jī)！”“你要是聽我們的，就帶你去韓國(guó)玩?！薄澳阋遣宦犖覀兊?，就別想去看EXO演唱會(huì)！”

和老爸老媽為了專業(yè)選擇而爭(zhēng)執(zhí)不下。僵持著的那些天，我平時(shí)安靜的電話開始不停地響起?！按箢^（我的小名），我是你舅，你可不能報(bào)XX專業(yè)啊。”“大頭，我是老姐，你可不能報(bào)XX專業(yè)啊?！薄按箢^，我是劉叔叔，你可不能報(bào)XX專業(yè)啊?！薄按箢^，我是王老師，你可不能報(bào)XX專業(yè)啊?！薄彀?，煩不煩！此時(shí)企鵝頭像滴滴地閃，是同班好友，我松了口氣，點(diǎn)開一看：“大頭，你可不能報(bào)XX專業(yè)啊……”

“我辛辛苦苦把你養(yǎng)大，你就要這樣走掉了！你長(zhǎng)大了，就扔下我們不管了是嗎？我心臟不好，你爸糖尿病，萬一有個(gè)三長(zhǎng)兩短，你趕都趕不回來！你摸摸良心，你摸摸良心！真的要這么絕情，這么狠心嗎，真的要……”媽媽哽咽著淚如雨下，我那個(gè)想要去遠(yuǎn)方讀書的夢(mèng)想喲，已然淪為一個(gè)罪惡的念頭……

“老爸，我想填報(bào)這個(gè)專業(yè)?！薄安恍校　薄翱晌液芟矚g這個(gè)專業(yè)?！薄安恍校　薄斑@個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景并沒有你們想象得那么糟糕”“不行！”“……”“不行！”“……”“不行！”

我是太陽，

要自己發(fā)光

世界就像一堵墻，我們就像貓，我必須要在這個(gè)墻上留下我的抓痕?！?/p>

講述人：

倪萍，2010年考入浙江工商大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，畢業(yè)后在一家游戲公司任游戲策劃。

李婉晴（倪萍媽媽）：當(dāng)年反對(duì)他讀游戲?qū)I(yè)，是因?yàn)槲覀儗?duì)這個(gè)專業(yè)一點(diǎn)兒都不了解，而我自己是老師，非常了解教育行業(yè)，希望通過我們的經(jīng)驗(yàn)給他一些幫助。但兒子公然違背我們改了志愿，確實(shí)讓我們很不開心。其實(shí)后來，他爸也勸過我，他說如果強(qiáng)制兒子去學(xué)師范，以后他會(huì)把任何不愉快和失敗都怪在我們頭上，那還不如讓他學(xué)自己喜歡的東西，這樣他也比較有動(dòng)力。現(xiàn)在，兒子已經(jīng)有了一份自己滿意的工作，挺有出息的?？粗刻煊淇斓毓ぷ骱蜕睿覀冞€有什么不滿足的呢？我支持他！

將來想要做什么？當(dāng)然是去設(shè)計(jì)游戲啦！每當(dāng)我這么說的時(shí)候，總會(huì)有鄙視的目光向我射來，其中也包括我爸媽的。

高考結(jié)束，要填報(bào)志愿。我媽說，報(bào)師范，因?yàn)樗抢蠋?，子從母業(yè)，甚是不錯(cuò)。我說我不，我要去做游戲……結(jié)果，差點(diǎn)沒被兩大巴掌給抽死。

突然間，“敵我”雙方幾乎同時(shí)注意到了面前的一張小白紙——我的志愿單。爸媽迅速拿起一支筆，而我趕在他們“先下手為強(qiáng)”之前，趕緊把它死死地壓在桌上。

僵局開始了。只能聽見外面知了的叫聲，只能看見自己鼻尖的汗水和爸媽堅(jiān)定的眼神。我可憐的心理承受力已到極限，再過幾秒估計(jì)就得崩潰……忽然想到毛澤東同志的一句話：打不過就跑！

于是我抓起志愿單撒腿就跑，一直跑到奶奶家。將在外，君命有所不受。再加上最喜歡我的爺爺奶奶來支持，我大筆一揮，在志愿欄中寫下了計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)。木已成舟，爸媽也不好再說什么了。

就這樣，我成功地填報(bào)了我喜歡的專業(yè)。大學(xué)開學(xué)第一天，我抬頭挺胸。但是爸媽送我的時(shí)候，一路上一句話也沒說，甚至連校門都沒進(jìn)就走了?？粗麄兊谋秤?，我默默地告訴自己，要努力。

不知從什么時(shí)候開始，我每次回家都會(huì)“無意中”向父母提起我大學(xué)里的種種經(jīng)歷：“老師說我簡(jiǎn)直是天才?！薄拔疑闲瞧谠O(shè)計(jì)了一個(gè)游戲，居然拿了獎(jiǎng)?！薄敖裉鞂W(xué)長(zhǎng)回校做講座，他的年薪超百萬！”……當(dāng)家里電腦“罷工”“鬧情緒”，爸媽看著我以最短的時(shí)間、用所學(xué)知識(shí)將它修好時(shí)，當(dāng)老媽也開始拿著iPad玩游戲，還不時(shí)找我這個(gè)“專業(yè)人士”求助時(shí)……我感到，他們的態(tài)度正悄悄改變。

畢業(yè)后，我如愿進(jìn)了一家游戲公司?，F(xiàn)在的我擁有一份穩(wěn)定的工作，能養(yǎng)活自己，不再向爸媽要錢，做著自己喜歡的事，累并快樂著。我終于用實(shí)際行動(dòng)，讓父母慢慢理解和接受了我的選擇，他們甚至開始主動(dòng)向我詢問游戲行業(yè)的事情。

世界就像一堵墻，我們就像貓，我必須要在這個(gè)墻上留下我的抓痕。從小我們就一直被比作“早上八九點(diǎn)鐘的太陽”，很多人卻忘了，太陽是不靠別人來照亮的，它自己要發(fā)光。

醫(yī)學(xué)，我心心念念的醫(yī)學(xué)??！”

有個(gè)聲音在對(duì)我呼喚

講述人：

周想，2009年考入浙江大學(xué)社會(huì)科學(xué)試驗(yàn)班，2010年轉(zhuǎn)入臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。2015年被北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院錄取，攻讀臨床醫(yī)學(xué)博士研究生。

我曾經(jīng)做了一個(gè)讓家人滿意的“穩(wěn)妥”選擇，但內(nèi)心一直沒有泯滅的聲音，最終引導(dǎo)著我，走到了自己真正想走的路上。

我來自農(nóng)村，父母讀書也不多，當(dāng)時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，還有個(gè)弟弟在讀書。爸媽最大的愿望就是我報(bào)一個(gè)好找工作的專業(yè)。他們把焦點(diǎn)鎖定在了財(cái)會(huì)、金融這種熱門專業(yè)。而我想讀醫(yī)學(xué)，還沒來得及好好表達(dá)自己的想法，就劈頭蓋臉地來了一陣呵斥：“女孩學(xué)啥醫(yī)？太累太辛苦！做個(gè)會(huì)計(jì)、考個(gè)公務(wù)員不挺好的嗎？”“學(xué)醫(yī)要解剖尸體，你受得了嗎？”“醫(yī)生又臟又累，說不定還惹上??！”……

當(dāng)時(shí)，剛好我認(rèn)識(shí)一個(gè)當(dāng)醫(yī)生的蔡伯伯，就特意去尋求他的幫助。哪知道事與愿違，他現(xiàn)身說法，把醫(yī)生尤其是女醫(yī)生的種種難處說給我聽，要我慎重選擇。我不明白，為什么連一個(gè)這么成功的外科主任也反對(duì)我學(xué)醫(yī)，我想遵循內(nèi)心的聲音怎么會(huì)這么難！

一向自詡擁有“獨(dú)立人格”的我，卻終究逃不了父母長(zhǎng)輩用愛編織的牢籠。我懵懵懂懂地選擇了“會(huì)計(jì)”這個(gè)專業(yè)，父母很開心，我卻很惘然。這種情緒一直隨著我進(jìn)入大學(xué)、開始學(xué)習(xí)“會(huì)計(jì)學(xué)”這門專業(yè)課后，慢慢發(fā)酵、郁積到了頂點(diǎn)。聽著那些收支平衡、資產(chǎn)負(fù)債表等讓我昏昏欲睡的名詞，想到自己虛無縹緲的未來，我的心跌到谷底。

迷茫中，我試著去做了做“職業(yè)測(cè)評(píng)”。在用排除法對(duì)學(xué)校所有專業(yè)進(jìn)行排序后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)第一個(gè)被我劃去的就是我的專業(yè)所在的“社科”，最后留下了醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)。這確實(shí)很符合我的個(gè)性——理性嚴(yán)謹(jǐn)，追求精確極致的答案;務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)，追求自我價(jià)值的彰顯。就像久別重逢一樣，我忽然又聽到了來自心底的那個(gè)聲音。醫(yī)學(xué)，我心心念念的醫(yī)學(xué)??！

感謝浙大的大類培養(yǎng)體系，讓“轉(zhuǎn)專業(yè)”這件事成為可能。父母反對(duì)的立場(chǎng)依然沒變，但我也慢慢看清了一件事——反對(duì)我的恰恰是最愛我的。對(duì)我想轉(zhuǎn)專業(yè)的打算，那些泛泛之交大多附和“醫(yī)生好啊，以后看病靠你咯”，唯獨(dú)幾個(gè)死黨強(qiáng)烈反對(duì)，因?yàn)樗麄兣挛沂芸嗍芾邸?/p>

于是，我耐心地跟父母分析醫(yī)學(xué)的苦與樂，請(qǐng)他們理解只有選擇所愛才是幸福快樂的，當(dāng)然我還搬出了“我們家族里還沒有一個(gè)醫(yī)生”這樣一條無懈可擊的理由。他們沒轍，總算是勉強(qiáng)應(yīng)允了。

大二開學(xué)，我成功地轉(zhuǎn)到了“臨床醫(yī)學(xué)”專業(yè)，開始漫漫學(xué)醫(yī)路。醫(yī)學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)果然異常繁重，但是我，一個(gè)插班生，在大二結(jié)束時(shí)，竟奇跡般地排在專業(yè)第一名?？赡苁强吹搅伺畠撼錾某煽?jī)，父母開始慢慢認(rèn)同并全力支持我的選擇。

如今，在醫(yī)學(xué)的懷抱里如魚得水的我，回望這條艱難的擇醫(yī)路，一切仿佛都冥冥注定。不是嗎？

周明生（周想爸爸）：其實(shí)我們到現(xiàn)在還是覺得她放棄原來的專業(yè)有點(diǎn)可惜。學(xué)醫(yī)辛苦，做醫(yī)生的都這樣講。況且一個(gè)女孩子，將來要顧醫(yī)院又要顧家，怎么顧得過來呢！可有什么辦法呢。原來那個(gè)專業(yè)她不喜歡，學(xué)不進(jìn)，我們也都看在眼里。加上家里有個(gè)醫(yī)生確實(shí)也有好處，對(duì)自己好，對(duì)兒女好，對(duì)父母長(zhǎng)輩都好……反正現(xiàn)在已經(jīng)是12頭牛都拉不回了，那只有鼓勵(lì)她往前走咯！希望她加油，走好這條救死扶傷的路。也希望她明白，不論是反對(duì)她還是支持她，都是因?yàn)槲覀儛鬯?/p>

那就走吧，試試看

講述人：

楊銳，2010年考入北京師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后在一所省重點(diǎn)中學(xué)任地理和歷史教師。

我的父母都是教師，他們一心想讓我接班：“我和你爸都是過來人，讀師范對(duì)你最好！興趣養(yǎng)不活你的，踏踏實(shí)實(shí)讀出個(gè)鐵飯碗才是正事！當(dāng)老師有穩(wěn)定收入，每年還有寒暑假，上哪兒找這種好事？你必須讀師范，這件事沒得商量！”

而我卻早已有自己鐘情的專業(yè)，我想當(dāng)記者，我想學(xué)新聞。為了讓父母聽從我的意見，我絞盡腦汁想了各種辦法。我在網(wǎng)上搜集了各種關(guān)于新聞學(xué)的信息，企圖用數(shù)據(jù)說服父母，可是這七八頁的資料還沒來得及打印，就離奇地從硬盤里消失了;我找來在報(bào)社當(dāng)記者的舅舅求救，沒想到他最后竟被父母說服了;我去找區(qū)教育局的專家進(jìn)行選專業(yè)答疑，哪曾想專家和我爸媽是老相識(shí)，于是變成3個(gè)人給我做思想工作……

我的抗?fàn)幰允《娼K，我的第一志愿被填上了師范專業(yè)。我?guī)е唤z僥幸心理希望自己第一志愿不會(huì)被錄取，結(jié)果事與愿違。父母很開心，我很沮喪。

然而父母的欣喜并沒有持續(xù)多久。他們有一整個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假不用去上班，天天都要面對(duì)郁郁寡歡的我。我沒胃口吃飯，拒絕和他們講話甚至對(duì)視，完完全全地足不出戶。他們開始用各種各樣的物質(zhì)來彌補(bǔ)我——新衣服新鞋子，最貴的手機(jī)，高配的筆記本電腦……而我完全沒有心思去關(guān)心他們的感受，滿腦子只有我的未來，我被迫妥協(xié)的未來。

直到那一天，我在房間里聽到門外父母的吵架聲。他們常常爭(zhēng)吵，可從來沒有這么聲嘶力竭過，爭(zhēng)吵以父親的嘆息和母親的哭泣而結(jié)束。我突然不知所措。他們成功逼著我放棄了我喜歡的專業(yè)，現(xiàn)在卻比我還要難過。

也是在那一天，我第一次在網(wǎng)上查詢了我即將要讀的這個(gè)專業(yè)的相關(guān)信息。

依然興趣寥寥，卻促使我思考：讀師范既成事實(shí)，無可改變，那么我就從此任由命運(yùn)擺布了嗎？有沒有這樣一種可能，即使在別人指定的道路上，也好好地走出一個(gè)屬于自己的未來？那就試試看吧。

于是我在混混沌沌中開始了大學(xué)生活?？赡苁且?yàn)閺男∈芨改傅臐撘颇?，我?duì)課程的知識(shí)接受得很快，老師很喜歡我。我和身邊的同學(xué)也挺合得來，會(huì)一起討論教案里的一些細(xì)節(jié)，一起模擬課堂教學(xué)，還在周末跑去課外補(bǔ)習(xí)班當(dāng)臨時(shí)老師。那些天真快樂的孩子，帶給我前所未有的自信與快樂。我便不由地想，這樣教書育人的生活，也是很美好的呀！