童巧琴
趁著周末的空余時(shí)間,我為自己準(zhǔn)備了一本書籍。于是我的包包里總藏著那本由程琳寫的《別太好意思,也別太不好意思》的書。讓我讀后頗有一些小感想。這本書幫助我擺脫太“好意思”的依賴和脆弱,而且克服我太“不好意思”的顧慮,我才能真正地學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)真正成長(zhǎng)起來(lái)。
打從讀幼兒園起,父母、老師們就教育、教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)忍讓,要學(xué)會(huì)遇到事情不與別人爭(zhēng)執(zhí)。進(jìn)入社會(huì)已經(jīng)很多年的我,越來(lái)越發(fā)現(xiàn)很多人,很多時(shí)候都習(xí)慣說(shuō)“不好意思”,我還是需要轉(zhuǎn)變我的思想,需要以“社會(huì)人”來(lái)要求自己,做什么事情不要不顧慮后果,也不要太懦弱。學(xué)會(huì)正確地處理事情的尺度,有時(shí)候該拒絕的時(shí)候就要拒絕,有時(shí)候該你去獨(dú)立的時(shí)候就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在我的生活中,總會(huì)遇到這樣那樣的事情,有些時(shí)候我總會(huì)遇到很多不好意思的事情,但我總是唯唯諾諾。在單位,女同事較多,我們總會(huì)有這樣那樣的矛盾,難免會(huì)有些摩擦。有些時(shí)候明明年段中的老師犯錯(cuò)或有壞習(xí)慣,作為組長(zhǎng)的我,為了不傷感情,有時(shí)候就會(huì)不好意思去說(shuō)她們。怕說(shuō)了感情會(huì)破碎,殊不知我的不好意思慢慢成為了對(duì)方的好意思。看了這本書,我覺得從此以后我就要做到別不好意思了,一旦發(fā)現(xiàn)她們做得不對(duì),就必須去說(shuō)她們的不足,做到不怕傷害對(duì)方。假如他們因?yàn)檫@個(gè)而生氣弄得關(guān)系不好,我就會(huì)很公正,我也不會(huì)太在意,我會(huì)用一顆寬容的心去原諒對(duì)方,不會(huì)為那雞毛蒜皮的小事情而斤斤計(jì)較,做到大度,有風(fēng)度。
在這個(gè)社會(huì)中,“不好意思”已經(jīng)是人類懦弱、無(wú)能、自卑的代名詞。在為人處世中,我總會(huì)因?yàn)椤安缓靡馑肌边@個(gè)“不好意思”那個(gè)的,浪費(fèi)了自己很多的時(shí)間和精力,讓自己的心情很糟糕,嚴(yán)重影響了自己正常工作和生活。在工作中,我都會(huì)自己遇到明明心里想去嘗試的事情,卻因?yàn)橐痪洹安缓靡馑肌闭f(shuō)而失去了很多機(jī)會(huì),從而讓自己失去施展自己才能的機(jī)會(huì),這是多么的悲哀!事后自己會(huì)很后悔、沮喪。讓自己的生活越來(lái)越心煩。像我這樣的人,會(huì)不好意思去拒絕別人的請(qǐng)求,也很難承受別人拒絕的心理,心理承受能力很差。
輕輕地翻完這本書我意識(shí)到“拒絕”,不代表弱勢(shì),也不代表逃避、怯懦或者是偷懶。而是對(duì)自己的負(fù)責(zé),也對(duì)別人的負(fù)責(zé)。讓我明白這個(gè)世界只有自己才是最了解自己的,有些時(shí)候只有自己才知道這個(gè)任務(wù)適不適合自己,只有自己才知道這任務(wù)你是否能完成。不要讓自己因?yàn)椴缓靡馑级粫?huì)去拒絕他人。
當(dāng)拒絕了他人的“不好意思”,那怎么樣才能做到“好意思”,這可是個(gè)大學(xué)問(wèn)。在書中我找到了答案。
在社會(huì)的大家庭中,我覺得首先應(yīng)該要調(diào)整自己心態(tài),覺得自己要正確的學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。在自己工作范圍的任務(wù)要欣然接受,要是不屬于自己的額外任務(wù)要勇于拒絕,別讓不好意思?xì)Я宋?。?dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,我就要抓住眼前的機(jī)會(huì),不要被競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的社會(huì)給狠狠拋棄。在中國(guó)的傳教育中,常常教育孩子不能厚臉皮,但從這么多的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)有時(shí)厚臉皮也未免是件壞事。每個(gè)人都有缺點(diǎn),關(guān)鍵是自己找到自己的弱點(diǎn)將它變成優(yōu)點(diǎn)。人的一生會(huì)失去很多機(jī)會(huì)但請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò),因?yàn)槭】偙冗z憾好。
書中用很多例子讓我明白并解決了我生活上的困惑,讓我知道自己在為人處世時(shí)既不能太“好意思”,也不能太“不好意思”,在學(xué)會(huì)在保護(hù)自己的同時(shí),也讓自己更好地融入這個(gè)社會(huì)中去。爭(zhēng)做一個(gè)有心的、快樂的讀書人吧。