劉林

從家鄉(xiāng)到北京，從祖國到異鄉(xiāng)，學成歸來的他毅然拒絕了北京大學拋出的橄欖枝，留在家鄉(xiāng)從4個人、2間辦公室的科研小組開始，創(chuàng)建了江西省新能源化學重點實驗室；他愛穿T恤、休閑褲、運動鞋，總是被學生圍在中間請教問題，同學們私底下還會稱呼其為“陳媽媽”。他，就是陳義旺，南昌大學化學學院院長、第二屆江西省教書育人楷模、國家杰出青年科學基金獲得者……

■ 追夢赤子心 ■

第一次見到陳義旺老師是在八月下旬的一天，在南昌大學理科生命大樓的電梯里。

剛走進電梯，就聽到“哈哈”爽朗的笑聲從外面?zhèn)鱽?，淡藍色的T恤衫，灰色的五分褲，白色的運動鞋，幽默的言語，利落的手勢，眼前這位已過不惑之年的學術(shù)達人，臉上洋溢著青春與陽光。

站在化學學院門口的“江西省新能源化學重點實驗室”標志前，陳義旺對記者說，目前這個實驗室擁有實驗面積約1000平方米，固定資產(chǎn)達3000萬元，大型科研儀器設備20多臺，“可以說，在我讀研究生時期埋下的夢想——擁有一個屬于自己的實驗室，在這十年中都實現(xiàn)了”。

1999年，常常在北京大學化學與分子工程學院的暗室里做實驗、經(jīng)常弄不清是幾點的陳義旺收到了德國洪堡大學的錄取通知。一心撲在科研上的他并沒有和他人提起，私下里就把簽證護照全部辦好了。畢業(yè)酒會的時候，大家互相詢問去哪里，陳義旺才說去德國留學?！胺彩伦约合葴蕚浜?，不要急著喊口號，我們要做的就是默默做好準備?！蓖渡砜蒲械年惲x旺明白，當初選擇了科研這條道路，唯有堅持不懈地努力，專心致志，不急功近利。從德國的美因茨大學、馬爾堡大學，到新加坡國立大學化工系進行博士后研究，并成為德國洪堡學者，陳義旺一步一步扎實地走著。

2004年，陳義旺學成歸國，拒絕了北京大學拋出的橄欖枝，毅然選擇南昌大學作為自己科研征程的新起點。 “那時候?qū)τ谖襾碚f，事業(yè)正處在起步階段，而家鄉(xiāng)的發(fā)展也正處于上升期?！?陳義旺坦言，喜愛鉆研的他，決定走一條光榮的荊棘路，不僅能為家鄉(xiāng)貢獻自己的力量，更能通過刻苦的鉆研體現(xiàn)自己的價值。

那時，南昌大學無論是在科研設備，還是在科研經(jīng)費方面都泛泛可陳。陳義旺作為學科帶頭人正在組建高分子研究所，只有2間辦公室，4個工作人員?！爱敃r真是白手起家，就連做實驗用的滴管都是自己買的?！睂τ谀嵌巫钇D難的日子，陳義旺只是笑著說， 一個暑假的時間，既要裝修實驗室，又要裝修自己的家，還要抽時間去考駕照，“那時，自己是一個人要分身成三個人做事，整個人都曬黑了。有同事開玩笑說我不是從歐洲回來的，是從非洲來的”。

就是這樣，從購買第一支試管到組建省重點實驗室，從4個人的項目組到擁有20多個博士的科研團隊，從化學專業(yè)博士點的申報到成立化學學院……10年時間，一步步走來，陳義旺帶領(lǐng)著他的科研團隊實現(xiàn)三個“從無到有”：從沒有高分子化學研究力量，到擁有一支在全國具有一定影響力的科研團隊；從沒有化學博士點，到擁有一級化學博士點、博士后工作站以及完備的學科建設；從沒有實驗室平臺到擁有江西省新能源化學重點實驗室，以及中央與地方共建高校特色實驗室“資源與環(huán)境化學實驗中心”兩個省部級重點實驗室。

10多年過去了，陳義旺成為了南昌大學科研發(fā)展進程的重要參與者和見證人。目前，陳義旺主持了國家自然科學基金項目3項、省重大科技招標項目以及教育部留學回國創(chuàng)業(yè)基金等項目，共發(fā)表學術(shù)論文140多篇，其中被SCI收錄100余篇，申請發(fā)明專利12項，承擔和完成多項國家級和省級重大科技招標項目，還獲得了多個先進個人的稱號。2014年8月，陳義旺主持的“高分子納米復合材料”科研項目獲批國家自然科學基金杰出青年基金，實現(xiàn)了南昌大學“零的突破”。

“要有持之以恒的信念?！背錾磙r(nóng)家的陳義旺不善言辭，從踏入學校開始工作之時，沒有任何鋪墊一切都是從零開始，但對于未來，還是有很多期待，他堅定地說，“走上科研道路，就是踏上了永不停止的追夢之旅?！?/p>

■ “是一個團隊在戰(zhàn)斗” ■

近年來，陳義旺承擔和完成國家自然科學基金6項、科技部重點基礎研究發(fā)展計劃973前期研究專項、教育部留學回國創(chuàng)業(yè)基金、霍英東教育基金、省自然科學基金、省重大科技招標項目以及江西省重大科技創(chuàng)新專項……面對如此斐然的成績，陳義旺總是說：“這是我們科研團隊共同努力的結(jié)果。”

在陳義旺的科研團隊中，大部分成員都是從做他的學生開始。

談利承博士是陳義旺科研團隊創(chuàng)始隊員之一，也是陳義旺的得意門生。從碩士研究生到博士生，再到成為南昌大學教師，談利承一直是陳義旺科研團隊的骨干成員。談利承告訴記者，早在讀大四取得保研資格的時候，陳義旺老師就拿出自己科研項目的一部分給她參加大學生“挑戰(zhàn)杯”。 在陳義旺悉心的指導下，談利承當年就獲得“挑戰(zhàn)杯”的三等獎，隨后又獲得了第六屆中國青少年科技創(chuàng)新獎?！瓣惲x旺老師十分注重培養(yǎng)學生的獨立思考問題能力、實踐動手能力和創(chuàng)新意識，同時在實驗室管理中十分民主，挖掘?qū)W生的潛能。得知我在本科時期是班干部，陳老師就把實驗室的管理工作交給了我?！闭劺姓f，“在陳老師的實驗室里，衛(wèi)生、安全、實驗器材和耗材的采購都是由學生操辦的?！?/p>

陳義旺說：“任何人在任何階段，都是在不斷成長的，為人師長，更要樂于為學生提供平臺和機會。”無論學生是想?yún)⑴c科研項目，還是要申請出國深造、外校保研，陳義旺都會極盡所能地為學生“打通路子”。 陳義旺利用專業(yè)學習和留學經(jīng)歷背景，大力開展與國內(nèi)外著名高校及實驗室進行聯(lián)合培養(yǎng)項目，幫助2009級博士生談利承赴德國馬爾堡大學、2011級博士生姚凱赴美國華盛頓大學、2013級博士生史月琴赴美國加州大學進行交流學習。

同時，為了給學生和青年教師創(chuàng)造更多接觸科技前沿的機會，陳義旺會在教學科研之余，帶領(lǐng)他們積極參與各種學術(shù)團體活動。同時，他還邀請國內(nèi)知名教授來學校作學術(shù)報告，給學生們創(chuàng)造很好的學習機會。在陳義旺積極聯(lián)系和推動下，2010年全國高分子材料科學與工程研討會、第十四屆全國應用化學年會、2014年全國無機化學年會等學術(shù)會議在南昌大學高分子研究所成功召開。陳義旺說：“搞科研不能閉門造車，只有走出去與大家多交流、多見識才會有新的思想?！?

“學校必須聯(lián)系社會，科研需要結(jié)合企業(yè)”。 陳義旺廣泛與企業(yè)界聯(lián)系，與廣東佛山順德大盈化工有限公司全面合作，共建實驗室，聯(lián)合開展聚氨酯課題研究，定向為企業(yè)培養(yǎng)研究生人才；與慶豐（江西）包裝材料有限公司簽訂全面合作協(xié)議，為企業(yè)培訓技術(shù)人員，先后獲得橫向課題經(jīng)費達20多萬元。在與企業(yè)界人士開展課題研究的同時，還鼓勵他們在南昌大學設立獎學金，先后促成廣東佛山順德大盈化工有限公司設立大盈獎學金，上海日之升有限公司設立日之升獎學金。為南昌大學化學學院、材料科學與工程學院本科生在多個企業(yè)設立實習基地。

正是因為這種對待學生、團隊成員的“全心全意”，陳義旺從4人的項目組，經(jīng)過10年的發(fā)展，已經(jīng)組建了一支結(jié)構(gòu)合理富有創(chuàng)新能力的科研團隊。團隊現(xiàn)有博士20人，其中教授9人，副教授5人，具有海外留學經(jīng)歷10人，主持完成國家級項目30多項。他精心培育帶動了年輕教師投入科研中，其研究團隊成員之一、南昌大學材料科學與工程學院教師諶烈被列江西省“贛鄱英才555工程”人選，江西省青年科學家（井岡之星）培養(yǎng)計劃。

陳教授認為研究生與本科生的最大區(qū)別除了知識量的增長外，更重要的是科研能力的提升。因此，在研究生學習階段，他特別注重學生的科研能力的培養(yǎng)，從問題的提出、文獻的篩選，到實驗的設計、數(shù)據(jù)的表征等，無一不是他要抓的環(huán)節(jié)。

■ 學生心中的“嚴師益友” ■

2014年南昌大學成立化學學院，作為學院的創(chuàng)始人、見證人，陳義旺被任命為首任院長。

雖然走上了管理崗位，但陳義旺依然堅持在教學一線，主講本科生的《高分子物理》《高分子化學》課程，碩士生和博士生的《功能高分子》《材料化學》《材料合成與制備》和《高分子化學與物理》等多門核心課程，其中《高分子物理》被評為江西省精品課程。

承擔雙重角色的陳義旺，通常早上8點之前就會到辦公室，先把實驗室的事情安排好。差不多到了上班時間，就開始處理學院的行政事務。下班后，他又要到各個實驗室檢查學生實驗進展情況。“差不多每天晚上都是七八點回家?！标惲x旺告訴記者。

陳義旺坦言：“在學術(shù)、科研上我對學生是比較嚴厲的，我要求學生每天都要讀一篇國外的論文。我覺得一名好的學生不能僅滿足于讀好書，還應該具備獲得信息、靈活運用所學知識的能力和與人溝通、交際的能力?！标惲x旺特別注重培養(yǎng)研究生的科研能力，從問題的提出、文獻的篩選，到實驗的設計、數(shù)據(jù)的表征等等，無一不是他要抓的環(huán)節(jié)。

談利承對記者說：“陳老師對我們科研上要求很嚴格，容不得一點馬虎。論文錯了一個標點符號、實驗結(jié)果不理想……只要是我們沒有盡足夠的努力而出現(xiàn)問題，他就會不留情面地批評學生。有的時候，一嘮叨就是小半天，直到學生自己覺得無地自容，委屈得快要哭出來了，他才會停下。所以，有些學生因為他的嘮叨而喊他‘陳媽媽?！?/p>

工作上，陳義旺是“拼命三郎”，而生活中他卻是經(jīng)常和學生們一起打球、吃飯的“好友”， 有時放假還會帶領(lǐng)實驗室成員集體旅游。曾經(jīng)有一位研究生，家庭條件差，為了減輕學費負擔，準備去做兼職。得知這個情況后，陳義旺主動聯(lián)系這名學生，讓他協(xié)助自己做橫向課題研究，使他學習生活兩不誤。陳義旺告訴記者：“每周的科研交流會上，除了與學生談有關(guān)項目研究的話題外，80%的時間是在交流人生哲理。分享我從事科研的一些經(jīng)歷，希望能為他們今后人生的選擇提供一些參考和借鑒?！?/p>

“我表面上好動、開朗，其實內(nèi)心是個喜歡安靜的人。在興趣愛好上只有做科研和打籃球兩項，平常除了在實驗室里做科研，我也沒有其他地方可去?！标惲x旺說，他最愛的運動是籃球。“他經(jīng)常主動約我們一起打籃球?！?013級研究生章同學跟陳義旺既是師生又是球友，“還時不時組織本科生與研究生打友誼賽，借此增加我們之間的交流?！?/p>

不管是教學還是科研，無論是在工作中還是在生活中，無論是自己的本科生、碩士生還是博士生，他都以實際行動和飽滿熱情去影響和教育著他人。年逾不惑的陳義旺依舊懷揣著學生時代立志做好科研的夢想，繼續(xù)跋涉在追夢的道路上。◆