趙東方
【摘要】 ?在江蘇省2009年體育高考改革中,實心球成為高考基本素質(zhì)的考試項目之一,占四項基本素質(zhì)100分的25分,從這幾年的高考情況來看,學(xué)生實心球的成績相對較差,尤其是女生,分數(shù)拿得比較少,因此實心球的訓(xùn)練將被高度重視,本人通過連續(xù)幾年帶高考訓(xùn)練隊,從中摸索一些訓(xùn)練方法,希望能提供一些切實有效的參考資料。
【關(guān)鍵詞】 ?體育高考 實心球 訓(xùn)練方法
【中圖分類號】 ?G633.96 ? ? ? ? ? ? ? ?? ?【文獻標識碼】 ?A ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】 ?1992-7711(2015)08-059-01
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1.實心球的項目特點
實心球是一項力量性和動作速度項目,是以力量為基礎(chǔ),以動作速度為核心的投擲項目。影響實心球成績有三個因素,實心球的出手初速度、出手角度及出手高度,其中出手初速度是最重要的因素。實心球出手初速度主要是由最后用力投擲球的距離和時間決定,用力距離越大,時間越短,則實心球的出手初速度就越大,出手初速度的能力主要取決于學(xué)生的身體素質(zhì)發(fā)展水平及掌握正確的投擲實心球技術(shù)。
實心球的出手角度對投擲成績也有較大的影響,最佳出手角度不是不變的,在一定范圍內(nèi)它隨著出手速度的增大而增大,出手角度因不同身體素質(zhì)的學(xué)生而變化,男生可以大一點而女生應(yīng)小一點。
實心球的出手高度對每位學(xué)生來說是相對穩(wěn)定的,它取決于學(xué)生的身高臂長及對該項目技術(shù)動作的掌握程度。
2.投擲實心球的技術(shù)
2.1握球和持球
握球的方法:兩手十指自然分開把球放在兩手撐,兩手的食指、中指、無名指和小指放在球的兩側(cè)將球夾持(男生兩食指接觸,女生兩食指中間距離為1~2厘米),兩大拇指緊扣在球的后上方成“八”字,以保持球的穩(wěn)定。握球后,兩手下垂自然置于身體前下方,這樣可以節(jié)省力量,在預(yù)擺時增大擺動幅度,握球和持球時應(yīng)注意:①球應(yīng)握穩(wěn),兩臂肌肉放松;②在動作過程中能控制好球并有利于充分發(fā)揮兩臂、手指和手腕的力量。
2.2預(yù)備姿勢
兩腳前后開立,前腳掌離起擲線約20~30厘米,前后腳距離約一腳掌,左右腳間距離半腳掌,后腳腳跟稍微離地,兩手持球自然,身體肌肉放松,重心落在兩腳中間偏前,眼睛看前上方。
2.3預(yù)擺
預(yù)擺是為最后用力提高實心球的初速度創(chuàng)造良好條件,預(yù)擺次數(shù)因人而定,一般是一至二次,當最后一次預(yù)擺時,此時球依次是從前下方經(jīng)過胸前至頭后上方,加速球的擺速,此速上體后仰,身體形成反弓形,同時吸氣。
2.4最后用力
最后用力是投擲實心球的主要環(huán)節(jié),動作是否正確直接影響球的初速度及拋球角度。最后用力動作是當預(yù)擺結(jié)束時兩手握球用力積極從后上方向前上方前擺,此時的動作特點是蹬腿、送髖、腰腹急震用力,兩臂用力前擺并向前撥指和腕,旨在提高手臂的鞭打速度。
3.原地雙手頭上向前拋實心球的訓(xùn)練
由于考生的訓(xùn)練水平較低以及訓(xùn)練時間的局限性,必須狠抓專項技術(shù)和專項身體素質(zhì),才能在短期內(nèi)盡快地提高原地雙手頭上向前拋實心球的成績。
(1)專項技術(shù)的訓(xùn)練方法
1.1反復(fù)體會“三軸心”?!叭S心”是指:一是以肘關(guān)節(jié)為軸心,小臂弧形擺動,肘關(guān)節(jié)角度隨之增大,實現(xiàn)大小臂的彈力作用于器械。二是以肩關(guān)節(jié)為軸心手臂弧線前擺,直至撥球。三是以髖關(guān)節(jié)為軸心,腰腹肌肉退讓,使上體前擺的速度加快,從而帶動手臂的擺動速度,最終加速引球的速度。通過面對鏡子練習,讓學(xué)生建立正確的動作概念。
1.2多做壓肩練習,以增加肩關(guān)節(jié)的柔韌性和靈活性??梢詢扇艘唤M相互同時壓肩,也可在單杠上做壓肩練習。
1.3提高蹬伸效果,兩腳前后開立,做蹬地、挺髖練習,要求:重心由后腳移動到前腳,重心升高。借助橡皮帶進行對抗性蹬地、挺髖練習。
1.4原地的鞭打練習,兩腳左右開立,與肩同寬,兩手握持排球或輕重量的實心球上舉,先用單臂交替向前上方做鞭打練習,并結(jié)合蹬地、重心前移、收腹動作;然后再用雙臂同時進行,動作由慢到快,逐步過渡。
1.5呼吸與整個動作的協(xié)調(diào)配合。從體前持球開始,緩慢吸氣,重心后移至最大幅度吸滿,憋氣,發(fā)力時呼氣并發(fā)出吼聲。
(2)原地雙手頭上向前拋實心球訓(xùn)練手段
2.1正面擲實心球:兩腳前后或左右開立,雙手持球于腦后,屈膝后仰成反弓姿勢,通過前屈預(yù)擺,以蹬伸、收腹、揮臂將實心球向前上方擲出。
2.2正面拋實心球:以兩腳左右站為宜,雙手持球于胯下,屈膝、半蹲等,通過蹬地、送髖、抬臂將球從體前拋出。
2.3坐姿前擲:適當分腿及并腿坐著練習,雙手屈肘持實心球于腦后,通過快速收腹、揮臂用力向前上方擲出。
2.4跪姿前擲:兩膝跪著練習,上舉球、屈肘,通過收腹、揮臂用力將球向前擲出。
2.5坐姿后拋:背對練習地坐,在屈體前傾后再繞經(jīng)頭上方向后拋出。
(3)狠抓動作細節(jié),做到動力定型
細節(jié)決定成敗。要求學(xué)生每次進行原地雙手頭上向前拋實心球練習時,養(yǎng)成從持球開始,先檢查好持球手型,再做預(yù)備姿勢的習慣。預(yù)備姿勢要求重心在后腿,屈膝后仰成“滿弓形”,要能說出后腿和腰部的感覺。最后用力的發(fā)力感覺,以及呼吸與整個動作的協(xié)調(diào)配合。明白技術(shù)對提高原地雙手頭上向前拋實心球成績的重要作用。強調(diào)每次練習的質(zhì)量,狠抓動作細節(jié),在反復(fù)練習中,建立正確的動力定型。
(4)每次測試前做好充分的準備活動
為了提高肢體的興奮性,每次測試前應(yīng)做幾組強度較大的準備活動。如20米加速跑,收腹跳,快速俯臥撐。
由于原地雙手頭上向前拋實心球是江蘇省今年新設(shè)的項目,隨著時間的推移,教師和學(xué)生對該項技術(shù)認識的進一步加深,一定能較大幅度的提高原地雙手頭上向前拋實心球成績。