2017年3期
科教導(dǎo)刊·電子版
黨建學(xué)習(xí)
教育觀點(diǎn)
- 高職教育中現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的研究
- 高職學(xué)生的思想行為特點(diǎn)、成因及教育對策
- 知行合一、學(xué)做結(jié)合的校本教材開發(fā)與應(yīng)用淺探
- 產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的運(yùn)行機(jī)制研究
- 社會支持系統(tǒng)在預(yù)防和干預(yù)大學(xué)生心理危機(jī)中的作用
- 京津冀協(xié)同發(fā)展環(huán)境下河北省大學(xué)生提升創(chuàng)業(yè)能力協(xié)同機(jī)制研究
- 和諧校園內(nèi)涵、特征及建設(shè)途徑研究
- 分形理論對湖北省屬理工類院校人文社科教育中創(chuàng)造性思維能力發(fā)展的啟示
- 淺談青少年心理健康與家庭環(huán)境整合的探究
- 新形式下如何讓秋瑾文化成為學(xué)?；顒拥木?/a>
- 高校自媒體輿情重要性分析
- 生命教育與小學(xué)生品德培養(yǎng)
- 高校研究生心理健康問題及對策研究
- 高校大學(xué)生資助政策有關(guān)問題的研究與探討
- 軍校學(xué)員學(xué)習(xí)激勵機(jī)制探討
- 就業(yè)導(dǎo)向下應(yīng)用型本科院校校企合作探究
- 心理健康視閾下窺探大學(xué)生教育模式的改革
- 國內(nèi)外關(guān)于同胞關(guān)系及其對兒童心理發(fā)展影響的研究
- 淺談新課改形勢下的教師協(xié)作
- 旅游管理專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式的優(yōu)化途徑
- 建筑類高職生就業(yè)能力培養(yǎng)對策研究
- 新形勢下高職院校學(xué)生管理工作探究
- 二級管理模式下民辦高校教務(wù)系統(tǒng)現(xiàn)狀及對策研究
- 淺析高校檔案管理中電子檔案的優(yōu)勢與局限
- 賞識教育在班主任工作中的運(yùn)用
- 導(dǎo)師制在教學(xué)過程中的應(yīng)用價值
- 小議幼兒園女教師管理
- 高校輔導(dǎo)員在美術(shù)專業(yè)學(xué)生思想政治教育中的作用
課程教學(xué)
- 高職礦類專業(yè)課程教學(xué)改革初探
- 幼兒教育中環(huán)境創(chuàng)設(shè)的作用探討
- 談如何控制考試緊張的幾種有效方法
- 構(gòu)建思想政治理論課研究性教育教學(xué)模式
- 淺談電位—pH圖在電力設(shè)備腐蝕與防護(hù)課程中的應(yīng)用
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的《基礎(chǔ)會計》課程教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 淺談中學(xué)思想品德課的情景創(chuàng)設(shè)
- “對分課堂”教學(xué)模式在中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 深入探尋學(xué)生解題錯因，提高教學(xué)效率
- 以氯氣教學(xué)為例談化學(xué)教學(xué)中自救互救知識的滲透
- 《獸醫(yī)中藥學(xué)》教學(xué)存在的問題及改革
- 淺議開展生物學(xué)課外活動的意義
- 芻議生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計中對照實(shí)驗(yàn)的分析及應(yīng)用
- 生物核心概念教學(xué)策略研究
- 淺談電子白板在物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中物理學(xué)困概念和規(guī)律的有效教學(xué)策略
- 高中地理課堂活力的基本特征
- “五環(huán)三案”歷史導(dǎo)學(xué)案的“導(dǎo)學(xué)”功能淺析
- 如何提高初中科學(xué)復(fù)習(xí)課的有效性
- 對幼兒園教學(xué)中教師有效提問的探究
- 新課改下高中政治生活化教學(xué)策略之我見
- 小學(xué)思品學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀不容樂觀
- 捕捉細(xì)節(jié)提問，有效解決教學(xué)問題
- 淺談如何通過豎笛演奏提高學(xué)生創(chuàng)編能力
- 基于化工仿真工廠的化工仿真教學(xué)模式及評價模式的研究
- 高職思想政治理論課教學(xué)、考核與評價體系探索
- 面向文科專業(yè)的《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)II
- 以文化人：對軍校人文課程改革的思考
語文世家
- 論“自我”的發(fā)現(xiàn)
- 情文交融，扎實(shí)訓(xùn)練
- 捷克大學(xué)生漢語選修課教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展初探
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中學(xué)法指導(dǎo)有效途徑的初探
- 閱讀教學(xué)從學(xué)會傾聽開始
- 淺談小學(xué)低年級語文閱讀的教學(xué)方法
- 為學(xué)生寫作打造一片新天地
- 在讀寫教學(xué)中訓(xùn)練學(xué)生的想象能力
- 信息技術(shù)環(huán)境下的小學(xué)語文高段教學(xué)研究
- 小學(xué)語文成語教學(xué)的有效模式淺析
- 小學(xué)快樂習(xí)作教學(xué)實(shí)施策略探究
- 三本醫(yī)學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)改革初探
數(shù)學(xué)研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動提問能力的有效途徑
- 給數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動添點(diǎn)“科研味”
- 如何提高小學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣
- 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)引導(dǎo)中提升學(xué)生思維能力
- 中學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的現(xiàn)狀及有效路徑策略探析
- 述生活元素在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何在《初等數(shù)學(xué)研究》教學(xué)中設(shè)置研究課題
- 玩轉(zhuǎn)色子，樂學(xué)數(shù)學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 論體驗(yàn)式教學(xué)在高職英語教學(xué)中的運(yùn)用
外語教學(xué)
體育視界
- 對高三體育考生立定三級跳遠(yuǎn)力量訓(xùn)練探析
- 拓展訓(xùn)練融入寧波市高校體育課程的可行性研究
- 新公共服務(wù)理論視角下遼寧省城市健身步道的居民需求與政府供給研究
- 曲阜市高校公共體育課學(xué)生參與積極性調(diào)查報告分析
- 職業(yè)導(dǎo)向下的高職體育教學(xué)改革研究
- 青少年中長跑亞高原體能訓(xùn)練現(xiàn)況及未來訓(xùn)練走向研究
- 青少年籃球運(yùn)動員專項(xiàng)體能訓(xùn)練策略
- 運(yùn)動訓(xùn)練中足球技戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)
- 淺談武德教育與體育教學(xué)中德育教育的融合 張飛
- 游泳出發(fā)技術(shù)的教學(xué)策略分析
- 舉重運(yùn)動員力量訓(xùn)練方法有效性研究
- 基于參與者需求影響因素的路跑活動發(fā)展策略研究
- 對體育教師課堂巡回作用的認(rèn)識
- 老年人身體鍛煉與提高主觀幸福感的相關(guān)性研究