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從朗誦角度對《雨巷》的再解讀

2015-11-22 07:52:13高麗鳳
劍南文學(xué) 2015年9期
關(guān)鍵詞:詩味朗誦者戴望舒

■高麗鳳

從朗誦角度對《雨巷》的再解讀

■高麗鳳

戴望舒先生的《雨巷》一發(fā)表就引起文學(xué)界的巨大轟動(dòng)。時(shí)至今日,這首《雨巷》美麗依舊,其獨(dú)特的色彩也依舊,使得多少文人墨客心旌搖動(dòng),為之傾倒。如今已有不少研究是關(guān)于其魅力之所在,本文接下來將從朗誦角度來進(jìn)一步解讀《雨巷》這首現(xiàn)代詩。

一、引向情感

一首詩歌,不管有怎樣抽象的內(nèi)含,總是要?dú)w于一個(gè)“情”字。在朗誦詩歌的時(shí)候,務(wù)必要引向情感,才能在有聲語言中承載深刻的主題、準(zhǔn)確的目的和迫切的愿望等,從而達(dá)到由己達(dá)人的目的。情感的產(chǎn)生,主要還是依靠對詩歌的深刻理解,真正的感受到詩人的情感。

1.憂郁

品讀戴望舒的詩集,走進(jìn)其朦朧的詩歌世界,感受頗深的便是一種憂郁氣息,在詩人的整個(gè)創(chuàng)作道路上彌漫著。這與其生活的時(shí)代環(huán)境有很大關(guān)聯(lián),與其獨(dú)特的個(gè)人氣質(zhì)更有關(guān)聯(lián)。一個(gè)詩人的氣質(zhì)必然會(huì)深刻影響其創(chuàng)造風(fēng)格。戴望舒的氣質(zhì)類型應(yīng)該是偏抑郁質(zhì)和黏液質(zhì),從“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷”[1]可見其憂郁氣質(zhì)。在他的眼中,幻想即真實(shí)的,將憂郁視為一種美麗,內(nèi)心的郁悶情緒的宣泄往往會(huì)借助朦朧、抽象的意象。這首《雨巷》展示的圖景是關(guān)于梅雨季節(jié)的江南小巷。在綿綿不斷的絲絲細(xì)雨中,詩人充滿了憂郁和彷徨的情緒,渴望遇著“丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘”??墒沁@“丁香姑娘”內(nèi)心也同樣充滿了“凄清”、“惆悵”,最終也是哀怨、彷徨。猶如夢一樣地悄然走進(jìn)雨巷。

2.孤獨(dú)

根據(jù)相關(guān)傳記資料記載,戴望舒曾經(jīng)由于被通緝而在施蟄存家中寄居,繼而認(rèn)識(shí)并愛上了其妹。詩人幼時(shí)因天麻導(dǎo)致面部留有疤痕,因而面對年輕許多的施絳年充滿了自卑感,并逐漸陷入了熱烈的“單戀”之中,詩人感到有隨時(shí)失去施絳年的可能。詩人便是在這樣的心態(tài)下完成了《雨巷》的創(chuàng)作。詩人希望借助詩歌來構(gòu)筑自己的精神出逃領(lǐng)地。詩中刻畫了兩種形象,即“我”和“她”。而“她”,這個(gè)“丁香一樣的姑娘”忽近忽遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)那么“冷漠、凄清又惆悵”。詩人深知期盼無望卻又苦苦等待著,一種希望遇著這樣的一個(gè)姑娘。這樣夾雜著絕望和希望氣息中,“單戀者”的孤獨(dú)、苦悶就更加強(qiáng)化了。

二、借助想像

詩歌創(chuàng)造必然少不了想象的參與,在詩歌朗誦方面也必然需要具備這樣的素質(zhì),朗誦者亦須學(xué)習(xí)詩人想像的能力,深刻體悟出其中隱省、跨越的內(nèi)容。特別是要借助有聲語言表達(dá)出詩歌當(dāng)中蘊(yùn)含的弦外之音和言外之意。從《雨巷》的一字一句中,朗誦者應(yīng)該可以感悟到詩人所創(chuàng)造“丁香一樣的姑娘”的形象。甚至可以體會(huì)到詩人內(nèi)心世界的某些情愫。朗誦者感受形象是一個(gè)再造想像的過程。該詩一共有七節(jié)。第一節(jié)描述的是“我”在雨巷中的苦苦尋求。塑造了一個(gè)一臉憂郁的詩人形象。后面的三句是對憂郁根源的解釋。其中“丁香姑娘”的形象既蘊(yùn)含著追求“她”的意思,同時(shí)蘊(yùn)含詩人憧憬理想的心情。此處需要朗誦者細(xì)細(xì)品味。其中的二、三、四、五節(jié),是對“丁香般的姑娘”形象的描寫。該象征意象是有出處的,李商隱的“芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁”(《代贈(zèng)》)和李璟《浣溪沙》中的“青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁”。兩處丁香結(jié)都是愁心愁緒的象征,《雨巷》中詩人則直接想象成是和丁香一樣的充滿愁怨的姑娘。這就充滿了詩意的想象,擴(kuò)展了意象的內(nèi)涵。對于這幾節(jié),朗誦者應(yīng)該力求心中有音樂、亦有感觸。后兩節(jié)分別寫“丁香姑娘”離去帶來的沉重感受以及詩人希望幻滅后繼續(xù)懷著期待在雨巷中尋覓。

三、重視詩味

《雨巷》這種自由詩和格律詩不同,相比格律詩,其音節(jié)數(shù)以及用韻等方面要更為自由一些。正由于這一點(diǎn),更需要在朗誦的過程中嘗試誦出詩味。

1.將節(jié)奏把握好

將這首詩歌的音步和韻腳劃出來,既可以將《雨巷》的意境美表現(xiàn)出來,又能夠?qū)⑵湟繇嵜勒故境鰜怼_@樣就可以更好的誦出詩味來。

2.誦詩要有筋肉感覺

朱光潛的觀點(diǎn)是對于作品形象意味的體會(huì)一定要從筋肉感覺上,要不然就會(huì)很難深刻理解作品。創(chuàng)作詩文之人往往都會(huì)重視高聲朗讀,這主要就是為了對抑揚(yáng)頓挫的筋肉感覺進(jìn)行加強(qiáng),以便對詩文的意味加深體會(huì)。在對《雨巷》朗誦的時(shí)候,誦者也應(yīng)當(dāng)有這樣的感覺,如此才可以將《雨巷》的個(gè)性誦出。通過有聲語言展示出詩歌的獨(dú)特節(jié)奏,同時(shí)給人以回環(huán)往復(fù)之感。就這首詩的筋肉感覺來看,應(yīng)該是從松弛到緊張?jiān)俚剿沙诘倪^程。所謂一張一弛、趣味形成,自然而富有跳躍性的語流,明朗的情調(diào)等等,一一呈現(xiàn)。

四、結(jié)語

總之,《雨巷》這首極具朦朧美和充滿象征意味的現(xiàn)代詩還有很多值得深入挖掘和探討的地方。希望本文從朗誦角度,分引向情感、借助想象、重視詩味三步對這首詩進(jìn)行再解讀,能夠?qū)υ撛姼璧难芯吭鎏硪荒辽?/p>

(河北民族師范學(xué)院)

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