劉小勇 李宇飛 匡翠芳

湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院

用為人民服務(wù)思想培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀探略
——兼談湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院“為人民服務(wù)”思想教育工程

劉小勇 李宇飛 匡翠芳

湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院

為人民服務(wù)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心和靈魂，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀應(yīng)該突出為人民服務(wù)思想。本文以湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院“為人民服務(wù)”工程為例，嘗試探尋用為人民服務(wù)思想培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效路徑，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了新的視角。

為人民服務(wù)；核心價(jià)值觀；探略

1944年9月8日,在延安中共中央直屬機(jī)關(guān)為追悼張思德而舉行的集會(huì)上,毛澤東發(fā)表了題為《為人民服務(wù)》的演講,提出了我們黨和黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)“完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的”的思想。70多年來，為人民服務(wù)這一樸實(shí)而崇高的思想以其特有的精神力量教育、鼓舞了一代又一代人。當(dāng)前，黨的十八大報(bào)告對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行了新概括和新論述，首次提出了“三個(gè)倡導(dǎo)”的理念，要求積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。為此，需要我們不斷學(xué)習(xí)和踐行為人民服務(wù)的思想，并作為落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的載體和動(dòng)力。

一、為人民服務(wù)思想的科學(xué)內(nèi)涵與時(shí)代意義

（一）為人民服務(wù)思想的內(nèi)涵

為人民服務(wù)思想內(nèi)涵十分豐富并隨著時(shí)代發(fā)展而不斷豐富創(chuàng)新。概括來講，它主要包含兩層基本涵義:一是政治原則，二是道德規(guī)范，為人民服務(wù)思想是政治觀和道德觀的統(tǒng)一。第一，為人民服務(wù)思想是一種政治觀。從政治觀的角度看,為人民服務(wù)是一種政治覺悟。主要包含以下內(nèi)容:為人民服務(wù)思想是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他階級(jí)政黨的最顯著標(biāo)志；是中國共產(chǎn)黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿；是衡量每個(gè)共產(chǎn)黨員一切言行的最高標(biāo)準(zhǔn)；強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨員是人民群眾的公仆和勤務(wù)員。第二，為人民服務(wù)思想也是一種道德觀。從道德觀角度看,為人民服務(wù)是一種道德境界。它包含以下主要內(nèi)容：即為人民服務(wù)要一切從人民的利益出發(fā),站在人民的立場上立身處世；要把為人民服務(wù)作為處理社會(huì)主義人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則；要把為人民服務(wù)作為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

（二）為人民服務(wù)思想的時(shí)代意義

為人民服務(wù)思想既體現(xiàn)了人類社會(huì)最美好的精神價(jià)值即真善美，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神底蘊(yùn)，更體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的美好道德情操，為人民服務(wù)思想已上升為我們黨的執(zhí)政理念。對(duì)此，黨的十八大報(bào)告指出:“為人民服務(wù)是黨的根本宗旨?！北M管時(shí)代已經(jīng)進(jìn)入了向全面建成小康社會(huì)目標(biāo)沖擊的新階段，但作為社會(huì)主義主流價(jià)值觀的為人民服務(wù)理念并沒有過時(shí)，反而越來越成為人們的精神高地和價(jià)值選擇。一是，為人民服務(wù)是人民群眾的現(xiàn)實(shí)生活的基本需要。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活里,人民無處不在,服務(wù)處處需要,為人民服務(wù)實(shí)實(shí)在在,同人們的生活息息相關(guān)，為人民服務(wù)的思想和行為能帶給我們這個(gè)社會(huì)都來溫暖和關(guān)愛；二是，為人民服務(wù)是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行的思想根基。發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)與弘揚(yáng)為人民服務(wù)思想具有內(nèi)在統(tǒng)一性。在市場經(jīng)濟(jì)中，產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量決定企業(yè)的生存和發(fā)展，商品生產(chǎn)者必須為社會(huì)提供價(jià)廉物美的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù),以實(shí)現(xiàn)自己利益的最大化，必須遵守商業(yè)道德,才能立于不敗之地；三是，為人民服務(wù)思想為廣大青少年健康成長提供正確的價(jià)值導(dǎo)向。在為人民服務(wù)思想的鼓舞和引導(dǎo)下,涌現(xiàn)出了像雷鋒、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞等一大批優(yōu)秀人物，他們身上所體現(xiàn)的為人民服務(wù)的崇高精神和道德情操,為全社會(huì)特別是廣大青少年學(xué)生樹立了正確的價(jià)值導(dǎo)向。在這種正確的價(jià)值導(dǎo)向引導(dǎo)下,廣大青少年才能有效地抵御各種不良思想的侵蝕,才能正確處理個(gè)人與集體、社會(huì)、國家的關(guān)系,才能自覺地為他人、為社會(huì)、為國家服務(wù)；四是，為人民服務(wù)思想是中國共產(chǎn)黨永葆先進(jìn)性的重要法寶。我們黨80多年來領(lǐng)導(dǎo)人民開展的革命、建設(shè)和改革開放實(shí)踐,歸根到底就是為最廣大人民的根本利益而奮斗的實(shí)踐。當(dāng)前,黨提出了建成全面小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn),就必須堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,更進(jìn)一步地實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好廣大人民的根本利益。

由此可見，在新的時(shí)期,弘揚(yáng)為人民服務(wù)思想,讓為人民服務(wù)思想與時(shí)代同行,對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),永葆黨的先進(jìn)性,引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高廣大群眾的思想道德素質(zhì),改善社會(huì)道德風(fēng)尚,正確處理人與人、人與社會(huì)之間的關(guān)系,促進(jìn)全面小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn),具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀應(yīng)突出為人民服務(wù)思想

社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為社會(huì)主義社會(huì)的根本價(jià)值指引，應(yīng)突出為人民服務(wù)的思想，只有這樣，社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能為社會(huì)成員普遍認(rèn)同和自覺踐行。

1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)是以人為本。人民是社會(huì)主義國家的主人，為人民謀幸福，是社會(huì)主義的根本價(jià)值目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)從制度、指導(dǎo)思想到具體決策、理論指引等都是人民當(dāng)家作主模式下的產(chǎn)物，人民性是社會(huì)主義的本質(zhì)屬性和根本標(biāo)識(shí)。社會(huì)主義社會(huì)美好藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)，需要建構(gòu)廣大人民群眾高度認(rèn)可并愿意為之奮斗的價(jià)值理念。有“人氣”、凝聚力強(qiáng)、認(rèn)同度高的理念可以更好地詮釋群眾心目中的社會(huì)主義社會(huì)本質(zhì)特征，也才更有生命力。社會(huì)主義核心價(jià)值觀以人為本，在價(jià)值主體和價(jià)值目標(biāo)上都是以人民群眾的根本利益為根本價(jià)值追求，最終必然會(huì)得到人民群眾的擁護(hù)與踐行。

2.為人民服務(wù)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)?！盀槿嗣穹?wù)”是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨和優(yōu)良作風(fēng)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀與“為人民服務(wù)”具有高度的契合性?！盀槿嗣穹?wù)”涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)方面，既包括政治體制改革等頂層設(shè)計(jì)，又有與基層實(shí)踐緊密結(jié)合的鮮明特征，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的落腳點(diǎn)和根本內(nèi)容。為人民服務(wù)，在國家層面上體現(xiàn)為人民至上，在社會(huì)層面上體現(xiàn)為以人為本，在公民層面上體現(xiàn)為與人為善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三個(gè)層面”歸結(jié)到一點(diǎn)，就是要努力實(shí)現(xiàn)人民的根本利益和最大幸福?！盀槿嗣穹?wù)”與馬克思主義一致、與社會(huì)主義一致、與中國共產(chǎn)黨的宗旨一致，不僅是馬克思主義的基本精神，也是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是社會(huì)主義價(jià)值體系的核心和靈魂，是社會(huì)主義價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。

3.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀應(yīng)把“為人民服務(wù)”作為核心，作為統(tǒng)攝核心價(jià)值觀12個(gè)范疇的“魂”。“為人民服務(wù)”不僅融匯了中國革命和建設(shè)的實(shí)踐史，也體現(xiàn)了國家指導(dǎo)思想的發(fā)展史，更是中國當(dāng)下的時(shí)代最強(qiáng)音，是中國共產(chǎn)黨的使命，是社會(huì)主義發(fā)展的最終價(jià)值目標(biāo)。因此，“為人民服務(wù)”既表征過去又映現(xiàn)當(dāng)下，還指向未來，毫無疑問是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本內(nèi)容。

三、用為人民服務(wù)思想培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的探索

要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育武裝青年學(xué)生，就必須樹立全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值觀，用行動(dòng)踐行為人民服務(wù)思想,在踐行為人民服務(wù)思想的過程中，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院圍繞“解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題”，在分析社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育與踐行工作的新形勢、新情況和新問題的基礎(chǔ)上，結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn)，在學(xué)院持續(xù)開展以“為人民服務(wù)”思想教育工程，對(duì)用為人民服務(wù)思想培育和踐行青年學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行了探索和實(shí)踐。

1.設(shè)立合理機(jī)構(gòu)，“為人民服務(wù)”保障有力。學(xué)院成立了為人民服務(wù)“部、站、崗”三級(jí)組織機(jī)構(gòu)，即在學(xué)院團(tuán)委設(shè)立為人民服務(wù)部，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)全院“為人民服務(wù)”活動(dòng)，由團(tuán)委書記兼任部長，院學(xué)生會(huì)主席兼任副部長；在各系團(tuán)總支設(shè)立為人民服務(wù)站，負(fù)責(zé)本系“為人民服務(wù)”活動(dòng)的組織開展；在教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂等場所設(shè)立為人民服務(wù)崗。此外，“為人民服務(wù)”團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)，深入實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，每年選送5至10名專職團(tuán)干參加市委黨校團(tuán)干培訓(xùn)班，選派青年干部到縣市區(qū)掛職鍛煉。

2.強(qiáng)化思想引領(lǐng)，“為人民服務(wù)”入腦入心。2010年來，學(xué)院牢牢把握思想政治教育首要任務(wù)，強(qiáng)化思想引領(lǐng)工作實(shí)效，實(shí)施“為人民服務(wù)”思想教育工程，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生將“為人民服務(wù)”精神入腦入心。一是通過舉辦“為人民服務(wù)”主題論壇、講座、征文等活動(dòng)，深化青年學(xué)生對(duì)“為人民服務(wù)”精神的感知和認(rèn)識(shí)；二是通過推進(jìn)“為人民服務(wù)”精神“四進(jìn)”工作，即“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”，引導(dǎo)幫助青年學(xué)生牢固樹立“為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)；三是依托大學(xué)生“誠信銀行”，開展誠信教育，青年學(xué)生在“誠信銀行”存取誠信積分，拾金不昧、捐款捐物、助人為樂都可化為積分“存入”，考試作弊、曠課、遲到和早退等行為都要扣除積分，考核不合格者取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格；四是挖掘“為人民服務(wù)”典型，定期舉行“為人民服務(wù)”專題報(bào)告會(huì)，每年評(píng)選“感恩之星”、“奉獻(xiàn)之星”、“自強(qiáng)之星”等星級(jí)典型百余人次，一大批“為人民服務(wù)”的先進(jìn)學(xué)生典型在團(tuán)員青年中留下深深印記。

3.突出品牌活動(dòng)，“為人民服務(wù)”落地有聲。學(xué)院以“為人民服務(wù)”為主題，打造“為人民服務(wù)”系列品牌活動(dòng)，得到廣大青年學(xué)生的高度認(rèn)同，產(chǎn)生了廣泛的影響。一是組織實(shí)施了“我的中國夢(mèng)——為人民服務(wù)”主題系列活動(dòng)，如“高舉團(tuán)旗跟黨走、同心共筑中國夢(mèng)”、“中國夢(mèng)?電氣夢(mèng)?我的夢(mèng)”、“我為祖國點(diǎn)個(gè)贊、我和國旗合個(gè)影”等，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立中國夢(mèng)的偉大理想，積極投身為人民服務(wù)的自身實(shí)踐。二是與周邊10個(gè)社區(qū)和6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共建了大學(xué)生為人民服務(wù)實(shí)踐基地，組織開展了“科技進(jìn)社區(qū)，服務(wù)千萬家”主題活動(dòng)和“暑期三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院青年學(xué)生深入社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以自己的所學(xué)、所知、所能為社區(qū)居民和鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民排憂解難，傳播科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)健康生活，豐富社會(huì)文化。三是開展“倡導(dǎo)文明交通”、“情系湘江水，保護(hù)母親河”等公益活動(dòng)，助力學(xué)院所在城市創(chuàng)建“全國文明城市”。

4.培育基層特色，“為人民服務(wù)”求新求特。學(xué)院在湖南省高職院校中首次提出建立“志愿者之?！?，在基層團(tuán)組織中，推行“四個(gè)普遍”即普遍灌輸志愿者理念，普遍推行志愿者注冊(cè)，普遍開展志愿者活動(dòng)，普遍激勵(lì)志愿者行為，引導(dǎo)青年學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，培養(yǎng)青年學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。學(xué)院基層團(tuán)組織為響應(yīng)院團(tuán)委建設(shè)“志愿者之?！钡奶?hào)召，創(chuàng)新志愿服務(wù)工作，形成了六大特色志愿服務(wù)工程，即關(guān)愛農(nóng)民子女——“蓓蕾”工程、關(guān)愛孤寡老人——“夕陽”工程、關(guān)愛貧困學(xué)生——“熒光”工程、關(guān)愛殘障人士——“暖心”工程、關(guān)愛貧困居民——“春風(fēng)”工程、保護(hù)生態(tài)環(huán)境——“綠動(dòng)”工程。目前，在學(xué)院各級(jí)團(tuán)組織的推動(dòng)下，學(xué)院在校注冊(cè)志愿者達(dá)5056人，建設(shè)志愿服務(wù)基地79個(gè)，累計(jì)為社會(huì)提供志愿服務(wù)12.3萬小時(shí)。

5.開展創(chuàng)業(yè)教育，“為人民服務(wù)”成果顯著。學(xué)院以服務(wù)學(xué)生成長成才為出發(fā)點(diǎn)，在青年學(xué)生中開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，致力于培養(yǎng)技能應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，建立了“團(tuán)委主導(dǎo)、導(dǎo)師引領(lǐng)、學(xué)生參與”的工作格局，實(shí)行“建章立制、協(xié)會(huì)帶動(dòng)、教育培訓(xùn)、理論研究、典型示范、學(xué)科競賽、創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、孵化指導(dǎo)”八段式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作模式。建立了以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地為中心，以國家級(jí)技能大師（董日中）工作室和校級(jí)技能大師（方鷙翔）工作室為主要陣地，以電子商務(wù)等4個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心為延伸的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。近年來，學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和效果呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢，5568人次參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，115項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化成功。學(xué)院組織青年學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”競賽、黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)；參加各類技能競賽178人次榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，328人次榮獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)院通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才和社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者的同時(shí)，提高了青年學(xué)生服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的能力。

[1]鄒慶華.張思德為人民服務(wù)精神是助推中國夢(mèng)的動(dòng)力[J].毛澤東思想研究,2014.5.

[2]張海濤.高校培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的策略探究[J].教育探索,2015.3.

[3]韓震.大學(xué)要?jiǎng)?chuàng)造性地培育踐行核心價(jià)值觀[J].中國高等教育,2015.5

2015年湖南省社科基金項(xiàng)目高校思想政治教育研究課題“高職學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺認(rèn)同與踐行機(jī)制研究”,批準(zhǔn)號(hào):15B10；2015年湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政研究課題重點(diǎn)項(xiàng)目“高職學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的認(rèn)同與踐行機(jī)制研究”，批準(zhǔn)號(hào)：sz201501.

劉小勇.湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部部長，講師.

李宇飛.湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長，教授.

匡翠芳.湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師.