吳 珍
(內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院后勤管理處 內(nèi)蒙古 呼和浩特 010070)
高校檔案管理是高校管理的重要組成部分,檔案信息化建設(shè)是高校檔案事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢;隨著科技的進步,人們希望不受地點、時間的限制,更快捷、方便、準(zhǔn)確地獲取檔案信息。因此,檔案信息化管理,符合廣大高校教職工的工作需要,也是高校信息化高速發(fā)展的必然要求。
高校檔案信息化建設(shè)是高?!皵?shù)字化校園”建設(shè)的重要組成部分,擔(dān)負著存儲、管理高校教學(xué)科研、黨務(wù)政務(wù)信息及數(shù)字化校園產(chǎn)生的電子文件、檔案信息的職能,只有加強檔案信息化管理,才能沖破檔案利用的種種局限,使檔案管理從封閉走向開放,使檔案的保管和利用職能向信息采集、管理和服務(wù)職能轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)檔案信息資源的合理配置、科學(xué)管理,更好地完善和發(fā)展檔案工作。
教育信息化為檔案工作賦予了新的內(nèi)容,提出了新的要求。首先,在檔案材料的形式上,除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案之外,還要對各種多媒體文件、文本文件、網(wǎng)頁文檔、數(shù)據(jù)庫文件以及各種軟件系統(tǒng)進行科學(xué)管理。其次,在歸檔范圍上,數(shù)字化的教材、教學(xué)資源、數(shù)據(jù)資源、行政檔案、管理文件等在全部檔案材料中占有比重逐漸增大,即檔案工作的管理對象從形式到內(nèi)容都有了極大擴充。最后,在管理方式上,網(wǎng)絡(luò)化的深入也要求高校檔案工作與之相適應(yīng),這意味著高校迫切需要推動檔案信息化建設(shè)。
檔案管理歸根結(jié)底是信息資源的管理,信息資源的社會價值在于開發(fā)和利用。檔案利用者希望能夠到檔案館查詢的同時,更希望能在自己家中和辦公室里隨時查詢所需檔案信息。為跟上時代發(fā)展的需要,檔案工作者必須打破常規(guī),運用現(xiàn)代化的管理手段推動檔案信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),從而提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。另外,決策及時、正確,管理措施得當(dāng),要靠完整、可靠的信息和快速的綜合分析能力來保證。檔案信息化建設(shè)有助于領(lǐng)導(dǎo)作出及時決策和管理,進一步發(fā)揮檔案信息資源服務(wù)社會的作用,更能全面地為社會提高優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。
高校在日常的教學(xué)科研和行政管理中,產(chǎn)生了大量的教學(xué)、科研、黨政管理、基建、會計、出版、聲像、實物等類檔案。為了管理好這些檔案,各學(xué)校除了建立檔案館(室)以外,校內(nèi)各單位一般還配備了兼職檔案員,負責(zé)本部門材料的立案歸檔,很多學(xué)校都不同程度地采用計算機管理檔案信息,少數(shù)走在檔案信息化前沿的學(xué)校,除了用計算機管理檔案目錄以外,還運用數(shù)字化的手段,對全文和多媒體檔案信息進行管理,并通過建立自己的門戶網(wǎng)站,把這些信息發(fā)布出去。
現(xiàn)代光學(xué)、計算機、網(wǎng)絡(luò)、縮微、檔案保護等科學(xué)和技術(shù)的飛速發(fā)展,為實現(xiàn)檔案管理的現(xiàn)代化提供了充足的技術(shù)保障。但這些新興科學(xué)和先進技術(shù)的運用、實施和推廣需要相應(yīng)的硬件、軟件支持,否則一切皆為紙上談兵。當(dāng)前,高校辦學(xué)條件雖然普遍得到改善,但高校自身對檔案管理的投人仍然有限,甚至大多還是停留在維持檔案日常的簡單管理上,這已成為高校檔案信息化建設(shè)的瓶頸。
目前,電子文件及檔案管理電子化對高校來說還是一個新課題,高校的電子檔案管理工作還處于初級階段,大多未作為檔案進行系統(tǒng)化的處理,而且缺乏統(tǒng)一的管理規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的管理軟件和完善的管理制度,造成這些寶貴資源的散失。加上電子檔案的管理與以前的紙質(zhì)檔案管理有著質(zhì)的不同,如電子文件的收集和歸檔的范圍非常廣泛,不僅包括文字材料,還包括數(shù)據(jù)、表格、圖像、聲音等等,因此,電子文件要求統(tǒng)一歸檔管理的難度較大,各校在實際操作中隨意性較大,存在問題較多。
高校檔案信息化建設(shè)中,各種技術(shù)以及軟硬件都必須通過檔案人員才能發(fā)揮作用??砷L期以來,檔案工作部門常常是成為安置富余人員的機構(gòu),因而造成檔案工作人員專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,真正能勝任新時期檔案工作的人才非常缺乏,整個檔案隊伍素質(zhì)普遍較低,嚴重缺乏既懂計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、又精通檔案業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才,不適應(yīng)檔案信息化建設(shè)和高校檔案事業(yè)發(fā)展的需要。
高校各級領(lǐng)導(dǎo)要充分認識檔案信息化建設(shè)的重要性,切實把這項工作提高到學(xué)校改革和發(fā)展的高度,根據(jù)學(xué)校的規(guī)模、實力、信息化建設(shè)基礎(chǔ)以及本校檔案工作的具體情況,制定切實可行的檔案信息開發(fā)規(guī)劃,與各部門協(xié)調(diào)配合,協(xié)作開發(fā),實現(xiàn)信息共享,為學(xué)校教學(xué)評估、專業(yè)評價和科研成果的轉(zhuǎn)化提供依據(jù)和創(chuàng)造條件。同時促進校際間的交流,提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)信息資源的共享。
只有領(lǐng)導(dǎo)重視而沒有實際的財力援助,高校檔案信息化建設(shè)也只能是紙上談兵,不能付諸實踐。所以,相關(guān)部門的財力投入,可以保證高校檔案機構(gòu)能夠有效的購買和配置檔案信息化所需要的硬件和軟件設(shè)施。
檔案管理工作水平的高低、質(zhì)量的優(yōu)劣,取決于檔案人員的素質(zhì)。這就要求檔案工作者要有強烈事業(yè)心和責(zé)任感。業(yè)務(wù)上要精益求精,不僅要掌握傳統(tǒng)檔案組卷、歸檔、編目錄入工作外,更要學(xué)習(xí)和掌握計算機操作、數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)庫管理等現(xiàn)代化管理技術(shù)和手段,提高檔案工作效率和管理水平。高校檔案部門要有計劃地引進或選調(diào)相關(guān)專業(yè)人才,優(yōu)化檔案干部隊伍的人員結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu),加強檔案人才的梯隊建設(shè)。
[1]郭燕輝.高校檔案管理數(shù)字化建設(shè)探究[J].中州大學(xué)學(xué)報,2008,25(3).