?

探究高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

陳花云

山西省洪洞縣黨校041600

[摘要]新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)，將馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為當(dāng)今最緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是黨的建設(shè)過(guò)程中最重要的內(nèi)容，創(chuàng)建高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，就是將高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成有利于科學(xué)發(fā)展的有效途徑。高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)有利于加強(qiáng)高校黨的建設(shè)，提高黨的創(chuàng)造力和凝聚力，在極大程度上促進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨的發(fā)展。本文從更新學(xué)習(xí)理念、健全學(xué)習(xí)制度、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)和建立激勵(lì)機(jī)制四個(gè)方面對(duì)高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)行了分析。

[關(guān)鍵詞]高校；學(xué)習(xí)型；領(lǐng)導(dǎo)班子；政黨；建設(shè)

隨著黨的十七屆四中全會(huì)的召開(kāi)，高校一直致力于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，旨在全面推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和黨的建設(shè)，使得高校的政黨學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，使學(xué)生自己主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，優(yōu)化高校的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合組織，增強(qiáng)自身的創(chuàng)新能力，使得高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子朝著學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的方向轉(zhuǎn)變。高校是文化傳承和知識(shí)創(chuàng)新的地方，只有切合高校發(fā)展的實(shí)際情況，加強(qiáng)高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，促進(jìn)高校黨的建設(shè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，重視人才培養(yǎng)，才能在極大程度上促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，因此，高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)能在極大程度上推動(dòng)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)，對(duì)我國(guó)思想政治教育活動(dòng)的開(kāi)展具有十分重要的意義。

一、更新學(xué)習(xí)理念以提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)力

學(xué)習(xí)力是高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)力是高校學(xué)習(xí)型兩道班子學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)毅力和學(xué)習(xí)能力的總和，不斷更新學(xué)習(xí)理念能夠有效提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)力。高校領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)自身的學(xué)習(xí)意識(shí)進(jìn)行不斷地強(qiáng)化，高校領(lǐng)導(dǎo)班子要重視學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并且善于學(xué)習(xí)，這樣能在極大程度上提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平。高校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)該起到良好的榜樣作用，弘揚(yáng)勤學(xué)之風(fēng)，對(duì)學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行不斷探索和研究，聯(lián)系學(xué)習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行思想武裝，以指導(dǎo)自身的實(shí)踐工作，這樣才能使得學(xué)校內(nèi)部形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子還要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的信念，高校內(nèi)的各種組織都要進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，重視高等院校內(nèi)外環(huán)境和形式的變化，實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，讓高校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)成為一種具有開(kāi)放性、全面性和創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)過(guò)程。高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)的黨員必須履行基本義務(wù)，重視團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)共享，在不斷的交流和探討中，提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和創(chuàng)造力。

二、健全學(xué)習(xí)制度以提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的約束力

高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的關(guān)鍵是制度建設(shè)，健全學(xué)習(xí)制度能有效提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的約束力。高等院校只有長(zhǎng)期有效的貫徹執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，才能有效加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)力，高等院校只有對(duì)學(xué)習(xí)制度體系進(jìn)行健全和完善，確保學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，才能提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)展的持續(xù)性和穩(wěn)定性。健全高校領(lǐng)導(dǎo)班子的集體學(xué)習(xí)制度，順應(yīng)高校學(xué)習(xí)制度的變化趨勢(shì)，對(duì)高等院校各級(jí)理論中心組的內(nèi)容、目標(biāo)、步驟等進(jìn)行策劃和研究，才能確保高校領(lǐng)導(dǎo)班子做到經(jīng)常性學(xué)習(xí)。建立高校領(lǐng)導(dǎo)班子的個(gè)人學(xué)習(xí)制度，能夠有效提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，高校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員應(yīng)該個(gè)人情況制定出個(gè)人學(xué)習(xí)制度，以提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)的自主性，使其養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。高等院校還要建立科學(xué)的學(xué)習(xí)評(píng)估制度，使高校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)提升自身的綜合素質(zhì)，將學(xué)習(xí)成果創(chuàng)造性的具體實(shí)踐中，使得高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到學(xué)用結(jié)合和學(xué)以致用，從而有效提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識(shí)。

三、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)以提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力

高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)一定要注重領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，梳理團(tuán)隊(duì)意識(shí)能夠有效提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，這是貫徹落實(shí)黨的發(fā)展方針和政策的有效保證，并且能實(shí)現(xiàn)高校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力的增強(qiáng)。高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)該建立以人為本的管理模式，高校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的成員應(yīng)該養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，高校應(yīng)該充分尊重領(lǐng)導(dǎo)班子成員的個(gè)人價(jià)值，將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)展有效結(jié)合起來(lái)。高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子還要實(shí)現(xiàn)和諧統(tǒng)一，提高領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部成員的將身追求，激發(fā)起創(chuàng)造欲和溝通與，這樣才能在極大程度上提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的默契度。高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子還要建立具有民主性和開(kāi)放性的決策模式，重視高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的信息反饋和運(yùn)用，善于采納領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見(jiàn)和建議，讓高校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)的每個(gè)成員都能進(jìn)行自由的交流，使其在交流的過(guò)程中發(fā)揮自身的民主精神，以提升高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。

四、建立激勵(lì)機(jī)制以提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新力

科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新，學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是創(chuàng)造，建立激勵(lì)機(jī)制能夠有效提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新力。在高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，應(yīng)該更新觀念，樹(shù)立良好的創(chuàng)新意識(shí)，解除高校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)成員的不合理觀念、想法和制度的束縛，將改革創(chuàng)新融入到高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，將其作為解決高校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)展矛盾的根本方法，和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧健康發(fā)展的動(dòng)力，不斷革新高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的認(rèn)識(shí)和思路，實(shí)現(xiàn)開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的目標(biāo)。高等院校還要建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，以此激發(fā)高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)造欲，通過(guò)科學(xué)激勵(lì)機(jī)制的建立，使得高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，為創(chuàng)新創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，以實(shí)現(xiàn)高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新意識(shí)的革新，高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員還要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，在創(chuàng)新上下功夫，為創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)設(shè)條件。高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要將創(chuàng)新和發(fā)展放在首位，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，將創(chuàng)新和工作有效的結(jié)合在一起，以促進(jìn)高校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新工作的開(kāi)展

總結(jié)

高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是一項(xiàng)之分重大的戰(zhàn)略任務(wù)，高校在開(kāi)展教育活動(dòng)的過(guò)程中，通過(guò)不斷提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)、約束力、凝聚力和創(chuàng)造力，才能使得高校教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境更佳，才能使得高等院校的學(xué)習(xí)氛圍更濃厚，高校廣泛開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)能在極大程度上推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，為高校馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

[1]習(xí)近平.關(guān)于建立馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)——在中央黨校2009年秋季學(xué)習(xí)第二批進(jìn)修班開(kāi)學(xué)典禮上的講話[R].2009,11,12.

[2]朱步樓.以建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)[J].理論視野,2009(3).

[3]孫正林.關(guān)于高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)若干問(wèn)題的思考[J].國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào),2006(2).