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提高ICU護士手衛(wèi)生依從性干預(yù)措施
張芮芮
安徽省合肥市第二人民醫(yī)院廣德路院區(qū)重癥醫(yī)學(xué)科 安徽合肥 230011
[摘要]目的 探討提高ICU護士手衛(wèi)生依從性的措施。方法 成立手衛(wèi)生小組,采用目標性監(jiān)測的方法,對我科20名護士在采取干預(yù)措施前后的手衛(wèi)生依從率進行比較。結(jié)果 采取干預(yù)措施前,護士手衛(wèi)生依從率60.34%,采取干預(yù)措施兩月后,護士手衛(wèi)生依從率78.75%,較前提高18.41%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 加強護士手衛(wèi)生管理,并采取具體,細化的措施,落實到位,有助于提高ICU護士手衛(wèi)生的依從性。
[關(guān)鍵詞]ICU;手衛(wèi)生依從性;措施
手是致病菌傳播的主要媒介,醫(yī)院感染通常是直接或間接借手傳播,這一途徑比空氣傳播更具危害性。醫(yī)護人員直接或間接經(jīng)手傳播細菌而造成的感染占醫(yī)院感染的30%以上【1】,因此嚴格執(zhí)行手衛(wèi)生可降低30%的醫(yī)院感染。WHO提出,手衛(wèi)生是最有效、最方便、最經(jīng)濟的預(yù)防控制醫(yī)院感染的措施。近年來隨著醫(yī)院感染研究的不斷深入,醫(yī)院感染的管理已成當(dāng)前醫(yī)院管理的重要課題?!?】ICU是醫(yī)院感染管理的重點科室,故提高科室手衛(wèi)生依從性可降低院感發(fā)生率。
1.1一般資料
我科護士共20名,男性3名,女性17名,平均年齡26.2歲。
1.2材料
合肥市第二人民醫(yī)院手衛(wèi)生調(diào)查表(2014年9月修訂版),分別從五個洗手指征以及六個措施調(diào)查手衛(wèi)生情況。五個指征:接觸病人前,清潔或無菌操作前,接觸病人體液后,接觸病人后,接觸病人物品后;六個措施:洗手,手消,洗手+手消,手套,未采取,正確。
1.3方法
對20名護士隨機進行手衛(wèi)生調(diào)查,每人16次,計算出依從率,并與采取干預(yù)措施兩月后的手衛(wèi)生依從率進行比較。
1.4統(tǒng)計學(xué)分析
使用SPSS11.0統(tǒng)計軟件予統(tǒng)計學(xué)處理,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1護士手衛(wèi)生意識薄弱
大多數(shù)護士知曉手衛(wèi)生指征但在工作中沒有認真執(zhí)行,自我保護意識差,對交叉感染沒有重視。
2.2工作忙
ICU護士工作強度大,人力資源不足,患者病情比較重,尤其在搶救患者時,時間緊急,把搶救生命放在第一位。
2.3洗手指征不明確
少數(shù)護士認為脫手套后不用洗手,接觸一個患者后未脫手套,只是用速干手消毒后就直接接觸另一患者,接觸患者前沒有采取手衛(wèi)生措施。
2.4認為洗手液、消毒劑傷手
有些護士對洗手液和速干手過敏,有些護士認為頻繁洗手會導(dǎo)致手部皮膚干燥,影響美觀,不愿采取手衛(wèi)生措施。
2.5洗手配備設(shè)施不全
干手紙、洗手液、速干手消毒劑使用完后沒有及時補充,壞的水龍頭沒有及時修理,病區(qū)大,水池分散設(shè)置在五處,護士為了洗手要多走些路。
3.1手衛(wèi)生重視度
3.1.1加大宣教力度 開展全科護士動員大會,宣講手衛(wèi)生的重要意義,邀請醫(yī)院院感管理科人員匯報國家及醫(yī)院有關(guān)法規(guī)、政策、規(guī)范要求等,醫(yī)院開展“手衛(wèi)生活動比賽”,組織人員參與。
3.1.2采樣結(jié)果展示 研究表明,于操作后洗手前、洗手后進行手細菌監(jiān)測,顯著提高了護士手衛(wèi)生依從性及合格率?!?】隨機采樣護士手進行細菌培養(yǎng),并將結(jié)果公布于宣傳欄中,讓全科護士對自己的手是否符合要求有更清晰的認識。
3.1.3加強督查 護士長及院感護士每日檢查護士采取手衛(wèi)生情況,督促護士做好手衛(wèi)生管理。護士在工作中相互監(jiān)督,相互提醒,共同做好手衛(wèi)生管理。
3.1.4獎懲措施 手衛(wèi)生小組每日記錄手衛(wèi)生依從情況,統(tǒng)計每月采取手衛(wèi)生措施最多者及最少者,在宣傳欄處公布,分別給予獎懲措施。
3.1.5宣傳隨處可見 在洗手池上方、治療臺、患者床旁等多處張貼洗手流程圖或小標語提醒護士采取手衛(wèi)生措施。
3.2加強培訓(xùn)
3.2.1每周一問 每周制定一個手衛(wèi)生相關(guān)知識,不定時提問,要求每個護士均被提問到。
3.2.2院感專欄 在宣傳欄里創(chuàng)建院感小專欄,定期以文字、簡畫等形式宣傳手衛(wèi)生知識。
3.2.3定期培訓(xùn) 每月進行全科護士手衛(wèi)生知識培訓(xùn)。護士班次不同,故每月選擇一周時間在晨會時培訓(xùn)手衛(wèi)生相關(guān)知識,當(dāng)日發(fā)放試卷進行考試。
3.3洗手設(shè)備齊全
3.3.1洗手池均采用非手觸水龍頭。
3.3.2每個洗手池旁放置一瓶洗手液、一瓶速干手消毒劑以及干手紙,指定兩名護士每日查看洗手設(shè)備是否齊全,消毒劑是否在有效期內(nèi)。
3.3.3在每個床尾、護士站、治療車、護理車、工作人員通道、病員通道、入院宣教室等處放置速干手消毒劑,方便取用。
3.4洗手用品合理化
3.4.1目前市場上手快速消毒劑發(fā)展較快,不僅能保證良好的殺菌效果,且使用方便,特別是凝膠類快速手消毒劑對皮膚損傷性明顯減輕,都含有保濕護膚成分。【4】故我科采用凝膠類速干手消毒劑。
3.4.2病區(qū)24小時供應(yīng)溫水,用溫水洗手。
3.4.3每人發(fā)放護手霜,緩解洗手頻繁導(dǎo)致皮膚干裂情況。
3.5人力資源最優(yōu)化
護士長根據(jù)科室病人情況,合理排班,合理分配各班工作。
明確手衛(wèi)生依從性的相關(guān)因素,結(jié)合本科室實際情況制定合理、具體、切實可行的措施并落實,對于提高手衛(wèi)生依從性有重要意義。手衛(wèi)生規(guī)范化管理有重要的經(jīng)濟學(xué)效益和社會學(xué)效益,因此在工作中不斷探索合理對策非常重要。
參考文獻
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