裴顧一鳴

高三下學(xué)期的一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的夜晚，出于對(duì)一只莽撞的貓的禮讓?zhuān)艑W(xué)騎車(chē)回家的我摔折了左手手腕。于是，在繃帶的牽絆下，我所有的時(shí)光一下子變得慢了下來(lái)。

雖然只是左臂吊上了繃帶，但走路時(shí)的平衡總是難以把握。寫(xiě)字的姿勢(shì)也變得笨拙，早晨穿衣服的工作又回到了媽媽的手中——像是時(shí)光齒輪倒轉(zhuǎn)，我又回到了以前牙牙學(xué)語(yǔ)的日子。一切簡(jiǎn)單的動(dòng)作與過(guò)程都變得很慢，慢得有條不紊，慢得平心靜氣，平靜之中一切事情都顯得那么紋理清晰。

我閑了下來(lái)，父母卻加倍地忙了——早晨為我穿衣刷牙洗臉做飯，之后送我上學(xué)，路上再三叮囑我平時(shí)少動(dòng)，記得吃藥。中午我還沒(méi)有到家，他們已經(jīng)一遍一遍揭開(kāi)鍋蓋，看看大骨頭湯熬到了幾成。他們忙里忙外，我卻只能坐在桌前觀望，等著他們擦干汗，端出一盤(pán)盤(pán)鮮熱可口的菜肴。高中以來(lái)，我和父母相處的時(shí)候一直是邊角時(shí)間，從未如此精致，讓我能夠細(xì)細(xì)端詳他們臉上的皺紋，和眼眸里流淌的愛(ài)。

晚自習(xí)結(jié)束之后，我不再像往常一樣騎車(chē)回家，獨(dú)行的時(shí)間變得特別充足。一個(gè)人等著紅燈，一個(gè)人穿越街道，一個(gè)人看著身邊的人群來(lái)了又走……思維被放得很空。

仰起頭，星空正好。陌生的北極星綴在天空，那是不屬于鬧市的風(fēng)景。腳下的路有路燈照著，讓我可以踏實(shí)地走；頭頂?shù)男切且参丛跓艄庵须[去自己的光華，依舊閃爍著顯示它們的存在——真是幸福得恰到好處。

在慢行中，我開(kāi)始思考我的高考，思考著我人生中的第一場(chǎng)戰(zhàn)役，想象著這一場(chǎng)必將到來(lái)的盛宴。高考，就像是一位素未謀面的神交者，在靜靜地等著我去赴一場(chǎng)神秘的約會(huì)。我不知道她長(zhǎng)相如何，見(jiàn)面時(shí)又該如何交流，是否只要一個(gè)眼神便心照不宣……我第一次認(rèn)真而且平靜地想象著這位朋友，想象著我們見(jiàn)面的情景，想象著該為她準(zhǔn)備些什么見(jiàn)面禮，好讓她不對(duì)我失望……

痊愈后，再回憶起過(guò)去的這段時(shí)光，我首先想到的不是手腕的疼痛與生活的不便，而是一種感激。那折了的手腕為我撥慢了生命的時(shí)鐘，讓我的時(shí)間變得更豐滿(mǎn)、更真切、更充實(shí)、更細(xì)膩。我的簡(jiǎn)單生活被時(shí)光均勻地涂了一層很富質(zhì)感的釉質(zhì)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都被打磨得更三維、更立體、更值得回味。或許這才是生活本該有的面目，這才是人生應(yīng)該有的生活——人本該如行吟詩(shī)人一般認(rèn)真與灑脫。

歲月總在不住地流逝，生活卻不應(yīng)只是步履匆匆——這是這段“慢生活”教給我的東西。拔慢自己的時(shí)光，去慢慢生活，你會(huì)因此收獲更多……