周仕龍+潘雙林

文言文閱讀

伯叔父

司馬光

《禮》：“服，兄弟之子，猶子也?！鄙w圣人緣情制禮，非引而進(jìn)之也。

漢第五倫①性至公?；騿?wèn)倫曰：“公有私乎？”對(duì)曰：“吾兄子嘗病，一夜十往，退而安寢。吾子有病，雖不省視，而竟夕不眠。若是者，豈可謂無(wú)私乎？”伯魚賢者，豈肯厚其兄子不如其子哉？直以數(shù)往視之，故心安;終夕不視，故心不安耳。而伯魚更以此語(yǔ)人，益所以見其公也。

宗正劉平，更始時(shí)天下亂，平弟仲為賊所殺。其后賊復(fù)忽然而至，平扶侍其母奔走逃難。仲遺腹女始一歲，平抱仲女而棄其子。母欲還取，平不聽，曰：“力不能兩活，仲不可以絕類?！彼烊ザ活?。

侍中薛包，弟子求分財(cái)異居，包不能止，乃中分其財(cái)。奴婢引其老者，曰：“與我共事久，若不能使也。”田廬取其荒頓者，曰：“吾少時(shí)所理，意所戀也?！逼魑锶∑湫鄶≌撸唬骸拔宜厮常砜谒惨?。”弟子數(shù)破其產(chǎn)，輒復(fù)賑給。

晉右仆射鄧攸，永嘉末，石勒過(guò)泗水，攸以牛馬負(fù)妻子而逃。又遇賊，掠其牛馬。步走，擔(dān)其兒及其弟子綏。度不能兩全，乃謂其妻曰：“吾弟早亡，唯有一息，理不可絕，止應(yīng)自棄我兒耳。幸而得存，我后當(dāng)有子。”妻泣而從之。乃棄其子而去，卒以無(wú)嗣。時(shí)人義而哀之，為之語(yǔ)曰：“天道無(wú)知，使鄧伯道無(wú)兒?！钡茏咏椃鼏嗜辍?/p>

太尉郄鑒，少值永嘉亂，在鄉(xiāng)里，甚窮餒。鄉(xiāng)人以鑒名德，傳共飯之。時(shí)兄子邁、外甥周翼并小，常攜之就食。鄉(xiāng)人曰：“各自饑?yán)?，以君賢，欲共相濟(jì)耳！恐不能兼有所存?！辫b于是獨(dú)往，食訖，以飯著兩頰邊還，吐與二兒。后并得存，同過(guò)江。邁位至護(hù)軍，翼為剡縣令。鑒之薨也，翼追撫育之恩，解職而歸，席苫心喪三年。世有殺其孤規(guī)財(cái)利者，獨(dú)何心哉！

（選自《溫公家范》，有刪節(jié)）

【注】①第五倫：字伯魚，東漢京兆長(zhǎng)陵（今陜西咸陽(yáng)東北）人。

1.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（3分）

（1）直以數(shù)往視之 ? ? ? ? ?直：

（2）我素所服食 ? ? ? ? ? 素：

（3）度不能兩全 ? ? ? ? ? 度：

2.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是（3分）（ ?）

A.平弟仲為賊所殺 ? ? 然此可為智者道，難為俗人言也

B.其后賊復(fù)忽然而至 ? ?摶扶搖羊角而上者九萬(wàn)里

C.以飯著兩頰邊還 ? ? 終不以監(jiān)門困故而受公子財(cái)

D.弟子數(shù)破其產(chǎn) ? ? ?臣竊以為其人勇士

3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（9分）

（1）各自饑?yán)?，以君賢，欲共相濟(jì)耳！恐不能兼有所存。（4分）

（2）屈平正道直行，竭忠盡智以事其君，讒人間之，可謂窮矣。（《史記·屈原列傳》）（5分）

4.文章用具體事例論述了“伯叔父”對(duì)待子侄輩所應(yīng)遵循的倫理準(zhǔn)則，請(qǐng)根據(jù)這些事例，分條加以概括。（4分）

古詩(shī)詞閱讀

禁中夜作書與元九①

白居易

心緒萬(wàn)端書兩紙，欲封重讀意遲遲。

五聲宮漏初鳴后，一點(diǎn)寒燈欲滅時(shí)。

得樂天書②

元 稹

遠(yuǎn)信入門先有淚，妻驚女哭問(wèn)何如。

尋常不省曾如此，應(yīng)是江州司馬書。

【注】①白詩(shī)作于唐憲宗元和五年，時(shí)好友元稹因得罪權(quán)貴被貶為江陵士曹，尚在翰林院任職的白居易連續(xù)上書施救未果后而作。②元詩(shī)作于唐憲宗元和十年，那年三月元稹被貶謫到通州（今四川達(dá)縣），而八月，他的摯友白居易也從長(zhǎng)安貶斥江州（今江西九江）。

1.白詩(shī)后兩句蘊(yùn)含了詩(shī)人哪些復(fù)雜的情感？（3分）

2.元詩(shī)圍繞“得樂天書”描繪了哪幾個(gè)場(chǎng)景？（3分）

3.請(qǐng)分別賞析“欲封重讀意遲遲”和“遠(yuǎn)信入門先有淚”的表達(dá)效果。（5分）

現(xiàn)代文閱讀

日 落

思 果

①這是我的日課之一部分，每日晚飯后聽完了新聞報(bào)告和評(píng)論后，我要花一刻鐘去看日落。

②西邊的山后在日落時(shí)立刻變成了一個(gè)神仙世界，好像不是人間似的，我多想到那邊去居??！再明晰也沒有了。山后射出幾道霞光，天上有些薄紗似的云，把那光顯得更嬌嫩。那些薄云由白轉(zhuǎn)為緋紅，終于黯淡下去。天邊另有幾片烏云，和薄云相襯顯得更黑。天的本身是淡綠帶藍(lán)，有些地方卻又紅里帶紫，到太陽(yáng)快沉下去的片刻便幻為青蓮。

③盯著看，瞬息不移，看著天漸漸暗起來(lái)了，但西邊右側(cè)地方卻又有另一種光景——天是一色藍(lán)，藍(lán)得那么亮，不摻雜一些雜色。那藍(lán)色的光引起無(wú)限神秘與虔敬。過(guò)了一會(huì)兒，天真的黑了，一切美景全都消失，像剛才做了一場(chǎng)夢(mèng)，到過(guò)上界，此刻醒了，又回到人間。

④我像一般人一樣有過(guò)許多心煩，但到了如愿以償?shù)臅r(shí)候卻總是失望。我在二十一歲的時(shí)候住在江西吉安鄉(xiāng)下，有個(gè)農(nóng)民打了一頭麂，那碧藍(lán)的眼睛像水晶似的透明可愛。我下了很大工夫才把它挖了出來(lái)，誰(shuí)知過(guò)了一晚水分干了。昨日的晶瑩，今日已黯淡無(wú)光。原來(lái)那雙眼要在麂的身體上才能明亮，這是我起初沒有想到的。我住過(guò)香港的堅(jiān)尼地道，那上面的一座長(zhǎng)橋上像有許多神話和奇跡似的。過(guò)了一年我得著一個(gè)機(jī)會(huì)步行上去，看見原來(lái)是一條不堪一過(guò)的平板的橋，毫無(wú)意味，幻覺破滅，心中悵然。

⑤現(xiàn)在我心中又有一個(gè)愿望，想立刻坐直升飛機(jī)到西邊的山那邊看個(gè)究竟。我想象中那樣色彩鮮艷、清潔明亮的下面，一定住著仙人。然后我留下來(lái)住在那兒，無(wú)憂無(wú)慮，耳中沒有可厭的聽來(lái)聽去都是那一套的廣播歌曲，眼中沒有烏煙瘴氣，只有一片安寧。不過(guò)不用去看，我也知道山那邊和我這里一樣，是一樣的人間。如果真的飛到那邊，那失望是在意料中的。

⑥這時(shí)我有兩個(gè)想法：一個(gè)是如果我有費(fèi)長(zhǎng)房的縮地術(shù)，或是侯米士的有翼的草鞋，我就可以跟著太陽(yáng)跑，永遠(yuǎn)欣賞那落日片刻的神秘而特別的美了。這當(dāng)然也是我的心愿，但這個(gè)心愿不用說(shuō)又是償不了的。

⑦我的第二個(gè)想法是如果我真的跟著太陽(yáng)跑，不停地欣賞那日落的美又將如何？我就會(huì)發(fā)現(xiàn)那神秘而特別的美原來(lái)并沒有動(dòng)人之處，漸漸我會(huì)漠然無(wú)感，最后就要厭倦了。這樣說(shuō)來(lái)，日落時(shí)就只要在門前小立片刻，每日看那奇景，歡喜感動(dòng)，待天黑了就回家做別的事情，就夠了。

⑧古來(lái)詠落日的詩(shī)之多，完全因?yàn)槿章涞钠婢爸挥衅痰年P(guān)系，否則還有什么稀奇！

⑨日落，連小學(xué)生都知道不是日在落，而是地球在動(dòng)。云霞只是水蒸氣對(duì)陽(yáng)光的折射與反射，它本身是一絲顏色也沒有。天也不是藍(lán)色，一切無(wú)非是我們視覺所能感受的一時(shí)現(xiàn)象而已，但這種現(xiàn)象我們?nèi)?dāng)它是真實(shí)的物件，而受其迷惑，加以贊嘆，想起來(lái)是很好笑的?？墒牵绻翢o(wú)所感也不用再活下去了。這樣說(shuō)我們還是無(wú)知的好些。

⑩上面忘記說(shuō)了，我要追逐落日可千萬(wàn)不能快過(guò)它，快過(guò)它黃昏立刻變正午，日當(dāng)頭，什么美景也沒有了。

（選自《思果散文選》，有刪節(jié)）

1.賞析第二段中畫線句子的藝術(shù)技巧。（6分）

2.結(jié)合全文，分析第四段在文中的作用。（4分）

3.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章第六、七段中作者的兩點(diǎn)思考。（4分）

4.試探究作者借看日落之景所寄寓的深刻意蘊(yùn)。（6分）endprint