(浙江海事局 船員考試中心,杭州 310007)
沿海三等船員考試現(xiàn)狀及對(duì)策
任德夫
(浙江海事局 船員考試中心,杭州 310007)
針對(duì)自“11規(guī)則”實(shí)施以來,沿海三等船員考試及格率低、參考人數(shù)急劇下降的問題,深入分析沿海三等船舶和船員實(shí)際情況,探討沿海三等船員考試及格率低的原因,提出調(diào)整考試大綱及考試科目、修改培訓(xùn)教材、調(diào)整題型、完善題庫(kù)等改進(jìn)措施。
沿海三等船員;海員適任考試;考試大綱;考試科目;考試題庫(kù)
自2012年3月《中華人民共和國(guó)海船船員考試和發(fā)證規(guī)則》(以下簡(jiǎn)稱“11規(guī)則”)實(shí)施以來,沿海三等船員考試納入全國(guó)統(tǒng)考范疇,由交通運(yùn)輸部海事局統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試科目、統(tǒng)一考試題庫(kù),考試及格率直線下降,致使考試人數(shù)急劇萎縮,船員不敢考、不想考,觀望氣氛濃厚,不利于三等船員隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。因此,有必要對(duì)沿海三等船員考試進(jìn)行全方位分析,找出原因并研究改進(jìn)對(duì)策。
沿海三等船員是“11規(guī)則”實(shí)施后產(chǎn)生的新稱謂,系指在航行于沿海海域、船舶總噸為100~500GT的船舶上任職的船長(zhǎng)、甲板部船員或主機(jī)功率為220~750 kW的船舶上任職的輪機(jī)長(zhǎng)、輪機(jī)部船員,其源于《中華人民共和國(guó)海船船員考試、評(píng)估和發(fā)證規(guī)則》(以下簡(jiǎn)稱“04規(guī)則”)丁類船員,即近岸三等船員。與丁類船員相比,沿海三等船員除了航行區(qū)域由原來的近岸海域擴(kuò)大到沿海海域外,船舶總噸或主機(jī)功率均相同。
由于我國(guó)目前尚處于STCW公約馬尼拉修正案過渡期,持有三等船員適任證書者中既有不少人換發(fā)或新考“11規(guī)則”的沿海三等證書,也有為數(shù)不少的人仍持“04規(guī)則”的丁類證書,但一旦過渡期結(jié)束,所有三等船員將統(tǒng)一持“11規(guī)則”的沿海三等證書。總體而言,沿海三等船員數(shù)量不小,來源豐富,文化程度偏低,年齡較大。
據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)現(xiàn)有丁類和沿海三等船員適任證書者共計(jì)36 568人,其中名列全國(guó)前三甲的省份分別是浙江15824人、廣東6358人、福建3426人;從持證數(shù)量分析,全國(guó)丁類和沿海三等船員36 568人,占全國(guó)海員總數(shù)的6%左右,數(shù)量較大,應(yīng)該對(duì)其引起足夠的重視。
丁類和沿海三等船員的文化程度偏低,絕大部分為初小文化。據(jù)統(tǒng)計(jì),丁類和沿海三等船員中2%為高中文化,13%為初中文化,73%為小學(xué)文化,12%的船員文化程度為無學(xué)歷。
丁類和沿海三等船員老齡化程度高,46歲以上占總?cè)藬?shù)的75%,36~45歲占22%,36歲以下年輕船員僅占3%,存在年齡方面的斷層現(xiàn)象。
丁類和沿海三等船員的來源豐富,潛在人數(shù)眾多,主要有:
(1)漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有數(shù)以百萬計(jì)的漁民,一旦漁業(yè)資源衰退,或航運(yùn)業(yè)復(fù)蘇,將有成千上萬的漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)到沿海三等船員隊(duì)伍中來。
(2)小海船船員轉(zhuǎn)業(yè)。船舶大型化、集約化是航運(yùn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì),不少小型海船將被沿海三等船舶所取代,導(dǎo)致部分小型海船船員通過噸位或功率提高到沿海三等船員。
(3)近海或島上等沿海運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)較多地區(qū)的居民。近?;驆u上的居民傍海而居,依海而生,從小耳濡目染,對(duì)航海有天然的親切感,容易加入沿海三等船員隊(duì)伍。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)沿海三等船舶分為三種類型,一是船舶總噸在100~500 GT之間,且主機(jī)功率在220~750 kW之間,該類船數(shù)量較少,為1618艘;二是船舶總噸在100~500 GT之間,該類船數(shù)量較多,為6603艘,但其中不少船舶主機(jī)功率在220 kW以下(單從主機(jī)功率論,屬于小型船舶);三是主機(jī)功率在220~750 kW之間,為4781艘,但其中也有為數(shù)不少的船舶總噸在500 GT以上(單從船舶總噸論,屬于沿海二等船舶)。很明顯,我國(guó)船舶存在大船小機(jī)器現(xiàn)象,第二、第三類船舶占目前沿海三等船舶的大多數(shù)。
從沿海三等船舶的分布情況看,浙江最多,約占全國(guó)總數(shù)的1/3以上,其次是江蘇、廣東,具體分布見表1。
表1 中國(guó)各省沿海三等船舶分布情況
通過實(shí)船考察和問卷調(diào)查,沿海三等船舶具體設(shè)備、設(shè)施的實(shí)際配備情況如下。
(1)航海儀器
舵設(shè)備:電動(dòng)或液壓,1~2套;雷達(dá)1套;羅經(jīng)1套;30%的船舶配備電子海圖;VHF 1套;無計(jì)程儀;無測(cè)深儀,35%的船舶有測(cè)深手錘1~2套; 45%的船有1套操舵儀;錨機(jī)1套;絞纜機(jī)1~2套;錨設(shè)備2套。
(2)輪機(jī)設(shè)備
推進(jìn)動(dòng)力裝置:主機(jī)缸數(shù)6~8缸,不接軸帶發(fā)電機(jī),85%的主機(jī)接齒輪箱,90%的主機(jī)帶增壓器,有調(diào)速裝置;發(fā)電柴油機(jī)缸數(shù):4~6缸,為水冷,70%船舶的發(fā)電柴油機(jī)帶增壓,有調(diào)速裝置;50%船舶設(shè)置應(yīng)急發(fā)電柴油機(jī)。30%的船舶燃油系統(tǒng)、滑油系統(tǒng)自帶泵,有分油機(jī),冷卻系統(tǒng)開式和閉式共存。
船舶輔機(jī):泵的種類主要有往復(fù)泵、齒輪泵、離心泵,基本沒有旋渦泵;活塞式空氣壓縮機(jī)有水冷和風(fēng)冷兩種型式;無起貨機(jī);錨機(jī)和絞纜機(jī)有電動(dòng)和液壓式;無船用制冷裝置和船用空調(diào)裝置。
船舶電氣與自動(dòng)化:無集控室,無直流電機(jī),有變壓器和交流異步電動(dòng)機(jī),有自動(dòng)空氣斷路器、熔斷器、熱繼電器、電流繼電器等控制電器,有三相交流同步發(fā)電機(jī),有主配電板但沒有自動(dòng)并電設(shè)備,應(yīng)急電源系統(tǒng)有應(yīng)急發(fā)電機(jī)或蓄電池,無位式調(diào)節(jié)器、比例調(diào)節(jié)器,冷卻水溫度無自動(dòng)控制元件,無燃油輔鍋爐,有廢氣鍋爐但無自動(dòng)控制元件,船舶主機(jī)可遠(yuǎn)程操縱但采用機(jī)械連接,無船舶機(jī)艙監(jiān)測(cè)與報(bào)警系統(tǒng),70%船舶有火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)。
總體而言,沿海三等船舶實(shí)際配備的設(shè)備、設(shè)施數(shù)量較少,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,特別是幾乎沒有自動(dòng)化設(shè)備,電氣設(shè)備也少之又少,與沿海一、二等船舶有明顯差別。
“04規(guī)則”丁類船員適任考試不納入全國(guó)統(tǒng)考范疇,采用全國(guó)統(tǒng)一考試大綱,統(tǒng)一考試科目,各直屬海事局自行建立考試題庫(kù),自行編制培訓(xùn)教材,題庫(kù)基本公開。“11規(guī)則”沿海三等船員適任考試納入全國(guó)統(tǒng)考范疇,采用全國(guó)統(tǒng)一考試大綱,統(tǒng)一考試科目,統(tǒng)一考試題庫(kù),統(tǒng)一培訓(xùn)教材,題庫(kù)不公開。
考慮到2012年是“11規(guī)則”開始實(shí)施的一年,“04規(guī)則”和“11規(guī)則”考試混雜,為方便新舊規(guī)則考試情況的比較,因此,以2010—2011年“04規(guī)則”丁類船員適任考試、2013—2014年“11規(guī)則”沿海三等船員的考試為統(tǒng)計(jì)周期,以浙江、廣東、福建為例,進(jìn)行比較。
2010—2011年“04規(guī)則”丁類船員適任考試一般每年安排2~3期;2013—2014年“11規(guī)則”沿海三等船員的考試雖然每年也安排2~3期,但實(shí)際往往是因沒有人參加考試而作廢,自2013年以來,相關(guān)轄區(qū)僅實(shí)施過1~2期沿海三等船員考試。
浙江、廣東、福建轄區(qū)參加2010—2011年“04規(guī)則”丁類船員適任考試人數(shù)分別為2315人次、488人次、335人次,參加2013—2014年“11規(guī)則”沿海三等船員考試人數(shù)分別為51人次、102人次、10人次。兩者對(duì)比,很明顯參加沿海三等船員考試人數(shù)銳減,其主要原因是“11規(guī)則”考試題目太難,且題庫(kù)不公開,很多人不敢考,觀望氣氛濃厚。
參加2010—2011年“04規(guī)則”丁類船員適任考試人員中以管理級(jí)船員為主,但操作級(jí)船員也有;參加2013—2014年“11規(guī)則”沿海三等船員考試人員則均為管理級(jí)船員,沒有操作級(jí)船員參加考試,主要原因是沿海三等船舶的三副、三管輪考前必須要進(jìn)行6個(gè)月的強(qiáng)制培訓(xùn),這些人一方面要付出培訓(xùn)、生活等費(fèi)用,另一方面要辭職參加學(xué)習(xí),壓力極大。
經(jīng)統(tǒng)計(jì),浙江、廣東、福建轄區(qū),2010—2011年“04規(guī)則”丁類船員適任考試平均及格率為80%;2013—2014年“11規(guī)則”沿海三等船員考試平均及格率僅為15%,個(gè)別期數(shù)的及格率為0??傮w而言,與“04規(guī)則”丁類船員適任考試相比,“11規(guī)則”沿海三等船員考試及格率急劇下降。
從沿海三等船員考試情況可見,考試人數(shù)嚴(yán)重萎縮,及格率急劇下降,考試形勢(shì)不容樂觀,究其原因如下。
“04規(guī)則”丁類船員適任考試,駕駛專業(yè)科目分別為:船長(zhǎng)——船長(zhǎng)業(yè)務(wù);大副——海上貨物運(yùn)輸、航海學(xué)、船舶管理、船舶值班與避碰;三副——航海學(xué)、船舶管理、船舶值班與避碰、船舶結(jié)構(gòu)與設(shè)備。輪機(jī)專業(yè)科目分別為:輪機(jī)長(zhǎng)——輪機(jī)長(zhǎng)業(yè)務(wù);輪機(jī)員——主推進(jìn)動(dòng)力裝置、船舶輔機(jī)、船舶管理。
“11規(guī)則”沿海三等船員考試,駕駛專業(yè)科目分別為:船長(zhǎng)——船舶操縱與避碰、航海學(xué)、船舶管理;駕駛員——船舶操縱與避碰、航海學(xué)、船舶管理、船舶結(jié)構(gòu)與貨運(yùn)。輪機(jī)專業(yè)科目分別為:輪機(jī)長(zhǎng)——船舶動(dòng)力裝置、船舶管理;輪機(jī)員——主推進(jìn)動(dòng)力裝置、船舶輔機(jī)、船舶管理、船舶電氣與自動(dòng)化。
船員普遍反映沿海三等船員考試科目設(shè)置不盡合理,與船舶實(shí)際不符,反映最為強(qiáng)烈的是輪機(jī)專業(yè)中的電氣與自動(dòng)化。
與“04規(guī)則”丁類船員適任考試大綱相比,“11規(guī)則”沿海三等船員考試大綱的知識(shí)點(diǎn)有巨大變化,內(nèi)容增加了很多,基本上沿用了“11規(guī)則”沿海一、二等船員考試大綱的知識(shí)點(diǎn)。
船員認(rèn)為沿海三等船員考試大綱設(shè)置不盡合理,沒有考慮三等船員的實(shí)際情況,特別是其中有不少純理論的知識(shí)點(diǎn),如輪機(jī)專業(yè)中主推進(jìn)動(dòng)力裝置、船舶輔機(jī)科目包含的工程基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),對(duì)于文化程度較低的三等船員來說,沒有太大的實(shí)際意義。
船員對(duì)現(xiàn)行“11規(guī)則”沿海三等船員題庫(kù)的意見主要集中在:
(1)考題難度較大;
(2)組合題、純理論題太多;
(3)題干不易理解;
(4)考題與使用的教材不匹配;
(5)考試題庫(kù)不公開。
“11規(guī)則”實(shí)施后,三等船員的航區(qū)已由原來的近岸海域擴(kuò)大至沿海海域,為統(tǒng)一沿海三等船員的適任標(biāo)準(zhǔn),沿海三等船員考試必須列入全國(guó)統(tǒng)考范疇,由交通運(yùn)輸部海事局統(tǒng)一考試大綱,統(tǒng)一考試科目,統(tǒng)一考試題庫(kù),統(tǒng)一培訓(xùn)教材。同時(shí),為確保沿海三等船員考試符合沿海三等船舶和船員實(shí)際,建議:
1.鑒于沿海三等船舶實(shí)際配備的設(shè)備、設(shè)施較少,與沿海一、二等船舶有明顯差別,但現(xiàn)行三等船員理論考試大綱與一、二等船員考試大綱差別不大,故應(yīng)對(duì)其進(jìn)行較大幅度的修改,確保理論考試大綱的知識(shí)點(diǎn)與船舶實(shí)際設(shè)備相吻合。
2.考慮到沿海三等船員的實(shí)際文化程度,應(yīng)對(duì)考試科目作相應(yīng)調(diào)整,刪除船長(zhǎng)的航海學(xué)、輪機(jī)員的船舶電氣與自動(dòng)化。
3.在調(diào)整考試科目和考試大綱的基礎(chǔ)上,現(xiàn)行的沿海三等船員培訓(xùn)教材尚需作進(jìn)一步修改。
4.考試題型采用客觀題型,降低試題難度,題目建議三選一;可考慮加大題目數(shù)量后公開題庫(kù)。
5.題庫(kù)建設(shè)必須符合大綱要求,避免出現(xiàn)超綱的情況,不要偏離教材范圍,試題內(nèi)容以船員應(yīng)知應(yīng)會(huì)和應(yīng)急處置的知識(shí)為主,避免出現(xiàn)偏題怪題,在文字描述上應(yīng)易于理解。
船員考試是一項(xiàng)國(guó)家級(jí)資格從業(yè)考試,關(guān)乎船員的切身利益。沿海三等船員是一個(gè)不小的群體,船員管理部門應(yīng)根據(jù)沿海三等船舶和船員實(shí)際,調(diào)整考試大綱和考試科目,優(yōu)化考試題庫(kù),確保沿海三等船員隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展,助力航運(yùn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和發(fā)展。
[1] 中華人民共和國(guó)交通部.中華人民共和國(guó)海船船員考試、評(píng)估和發(fā)證規(guī)則[EBOL] .(2004-06-30) http://www.gov.cn/gongbao/content/2005/content_63201.htm.
[2] 中華人民共和國(guó)交通運(yùn)輸部.中華人民共和國(guó)海船船員考試和發(fā)證規(guī)則[EBOL] .(2011-12-27) http://www.moc.gov.cn/zhuzhan/zhengwugonggao/jiaotongbu/jiaotongbuli ng/201201/t20120119_1187249.html.
U676.2
A*
2015-06-04
任德夫(1965-),男,高級(jí)工程師,主要從事船員考試與評(píng)估研究。
1006-8724(2015)03-0019-04