孟良 周迪

(1.蘇州科技學院體育部 江蘇蘇州 215009;2.安徽六安第一中學 安徽六安 237009)

中國女排在2012年倫敦奧運會上的技戰(zhàn)術分析

孟良1周迪2

(1.蘇州科技學院體育部 江蘇蘇州 215009;2.安徽六安第一中學 安徽六安 237009)

該文運用文獻資料法、比較法、數(shù)理統(tǒng)計法等對2012年第30屆倫敦奧運會上的中國女排與前四強巴西、美國、日本、韓國四國的傳、扣、發(fā)以及攔網(wǎng)等技戰(zhàn)術進行比較分析。結果顯示:中國女排在比賽中一傳的表現(xiàn)一般,進攻方式過于單一,在扣球和攔網(wǎng)方面與美、巴差距明顯。建議:中國女排在以后的訓練過程中,需豐富進攻手段,敢于創(chuàng)新,同時加強后排進攻與攔網(wǎng)技術的練習。

中國女排 倫敦奧運會 技戰(zhàn)術 分析

1 研究對象與研究方法

1.1 研究對象

該文以倫敦奧運會上中國女排和此次大賽四強巴、美、日、韓四國女排比賽的比賽視頻錄像為對象,對各隊每場比賽的扣球、發(fā)球、傳球、攔網(wǎng)等級戰(zhàn)術進行統(tǒng)計分析。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

蘇州科技學院體育部資料室、蘇州科技學院圖書館網(wǎng)站學術期刊網(wǎng),查閱體育類核心期刊50余篇相關題材的學術資料,并對其中重要的25篇論文資料進行下載并打印備用。

1.2.2 錄像觀察法

通過觀看倫敦奧運會中國女排與巴西、美國、日本、韓國的比賽錄像并記錄下各國在比賽中的發(fā)球、傳球、扣球、攔網(wǎng)等各技戰(zhàn)術的數(shù)據(jù)。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

將觀看視頻錄像所得到的數(shù)據(jù)用Excel 2010數(shù)據(jù)處理工具進行前期的數(shù)據(jù)錄入,再用SPSS分析軟件對數(shù)據(jù)進行分析。

1.2.4 比較分析法

將倫敦奧運會上中國女排在比賽中所表現(xiàn)出來的技戰(zhàn)術與四強巴、美、日、韓四個國家比賽中所變現(xiàn)的技戰(zhàn)術進行對比分析,從對比分析結果中得出結論。

表1 女排比賽四強球隊發(fā)球得、失分情況

表2 中國與日本、巴西、美國發(fā)球?qū)Ρ惹闆r

表3 中國與巴西、美國、日本、韓國一傳對比情況

表4 中國與巴西、美國、日本、韓國二傳對比情況

2 結果與分析

2.1 中國女排在發(fā)球技術上與四強的比較

由表1可以看出,日本隊在發(fā)球得分率上最高,中國隊在發(fā)球得分率上僅次于日本排名第二,而在失誤率方面,中國隊將失誤率保持的最低,那是什么原因能讓中國女排在發(fā)球得分上排名第二,失誤率最低,但是最后確無緣四強。

由表2我們可以看出中國女排在與巴西的比賽中,中國女排發(fā)飄球(包括跳飄球和原地上手飄球)95個,大力發(fā)球5個,巴西女排發(fā)飄球107個,大力發(fā)球5個。在大力發(fā)球上巴西女排比中國女排低0.5個百分點,通過x2檢驗P＞0.05,說明中國女排在發(fā)球上與巴西女排不存在顯著差異。而中國女排在與日本的比賽中,中國女排發(fā)飄球26次,大力發(fā)球90次,日本隊發(fā)飄球3次,大力發(fā)球113次,發(fā)飄球高出日本隊19.8個百分點,在大力發(fā)球上低19.8個百分點,通過X2檢驗P＜0.05,說明中國女排在發(fā)球技術上與日本隊存在明顯差異;在與美國隊的比賽中中國隊發(fā)飄球60次,大力發(fā)球6次,美國隊發(fā)飄球50次大力發(fā)球35次,中國隊在飄球方面比美國隊高出32.1個百分點,大力發(fā)球則低于美國隊32.1個百分點,通過卡方檢驗P＜0.05,說明中國女排在發(fā)球技術上與美國隊存在明顯差異。

2.2 中國女排在傳球技術上與四強的比較

一傳在比賽中是接發(fā)球和反攻中防守的重要環(huán)節(jié),也是組成進攻戰(zhàn)術的基礎。如失誤或不到位,可造成直接失分或無法實現(xiàn)預定的進攻戰(zhàn)術。一傳質(zhì)量的好壞,是決定比賽勝負的關鍵性因素之一。由表3可以看出,中國女排在倫敦奧運會上所表現(xiàn)出來的一傳技術比之巴西、美國、韓國都要好,但是跟日本隊的一傳技術存在明顯差異,這也是為什么此次奧運會日本隊能躋身四強的原因之一。中國女排作為一個在進攻上以速度快、變化多的球隊來講,一傳在比賽中的作用顯得至關重要,沒有好的一傳,后面的進攻會受到很大的影響,在此次奧運會1/4決賽中國隊和日本隊的比賽中,中國女排都是在重要的球上出現(xiàn)一傳失誤,給對方打探頭的機會,讓日本隊抓住機會,將比分反超并最終贏得比賽,賽后的總結上,主帥俞覺敏也明確指出,此場比賽失利的主要原因就是在關鍵時刻中國隊的一傳出現(xiàn)問題,而日本隊則在一傳上表現(xiàn)的很穩(wěn)定,總是能抓住機會將比分緊緊咬住,并最后贏得比賽。

二傳在比賽中起組織進攻和反攻的橋梁作用。當代排球快速多變,立體綜合的進攻戰(zhàn)術,無二傳的準確傳遞和默契配合,就無法發(fā)揮任何有力的進攻。由表4可以看出,中國女排在二傳成功率上與巴西、美國有明顯差異,而在二傳失誤率上,中國女排遠遠超過日本、韓國女排,二傳傳球不到位,進攻隊員只能采取調(diào)整扣球,那樣球的威力就會小很多,就很容易被防起。

2.3 中國女排在扣球技術上與四強的比較

扣球在排球比賽中是進攻中積極有效的方法及得分的主要手段,也是衡量一個球隊的進攻實力和比賽中奪取勝利的重要因素之一。

由表5可以看出,中國女排隊員在身高上比巴西、美國、日本、韓國四國女排隊員身高都要高,平均扣球高度也比其他4個國家都要高。這說明我國女排在最先選隊員的時候已經(jīng)注意到要向高大化球員靠近。

由表5、表6我們不難看出,中國女排在扣球技術上與日韓兩國差異性不大,但與巴西、美國的比賽中,中國隊的扣球得分率都比對方低10個百分點左右,在平均身高和平均扣球高度都是5個國家中最好的,但扣球得分率確仍跟巴西、美國差距明顯,這說明中國女排在扣球技術方面與歐美強隊存在明顯差距。

2.4 中國女排在攔網(wǎng)技術上與四強的比較

攔網(wǎng)在排球比賽中是防守的第一道防線,也是反攻的重要環(huán)節(jié)。成功的攔網(wǎng)不但可以直接攔死或者攔起及攔回對方的扣球,還可以直接得分或獲得發(fā)球權,使本方由被動變?yōu)橹鲃?削弱對方的進攻力量,減輕本方防守上的壓力。此外,有效的攔網(wǎng)還給對方心理上很大的威脅,削弱對方的銳氣,增強本方士氣和必勝的信心。攔網(wǎng)技術的根本是隊員自身的身體素質(zhì),身體素質(zhì)越好,攔網(wǎng)成功率就越高。

從表7中我們可以看出,中國女排在攔網(wǎng)方面成功率比巴、美、日、韓四國都要高,但是失誤率也遠遠高出巴、美、日三隊,而且中國女排在攔網(wǎng)總次數(shù)上比其他隊都要少很多,在平均身高和平巨額攔網(wǎng)高度占有很大優(yōu)勢的情況下仍然在攔網(wǎng)數(shù)據(jù)上不如對手,這說明中國女排在攔網(wǎng)方面實力薄弱,與世界強隊存在明顯差距。

表5 中國與巴西、美國、日本、韓國四國隊員平均扣球高度對比表

表6 中國與巴西、美國、日本、韓國扣球?qū)Ρ惹闆r一覽表

表7 中國與巴、美、日、韓四國女排隊員身體素質(zhì)與攔網(wǎng)能力對比表

3 結論與建議

3.1 結論

中國女排在此次倫敦奧運會上在發(fā)球技術上的表現(xiàn)為傾向于發(fā)飄球,而此次奧運會上四強隊伍更傾向于發(fā)大力跳發(fā);在傳球技術上表現(xiàn)為發(fā)揮不穩(wěn)定,總是在一些關鍵球上失誤,給對方創(chuàng)造得分機會;扣球方面表現(xiàn)為扣球得分率低,且扣球點單一;攔網(wǎng)技術表現(xiàn)為成功率低,失誤率高,攔網(wǎng)技術與歐美強隊差距太大。

3.2 建議

(1)加強訓練隊員發(fā)球與接發(fā)球技術,提高隊員發(fā)球與接發(fā)球水平,改變發(fā)球與接發(fā)球不理想的現(xiàn)狀；(2)在進攻上必須堅持以往的打快球,而且在速度中創(chuàng)新進攻方式,即快中求變；(3)在攔網(wǎng)上應該加強攔網(wǎng)隊員的身體素質(zhì)和攔網(wǎng)技術能力的訓練。

[1]張興林.面對2012倫敦奧運會中國女排的困境與出路[J].沈陽體育學院學報,2013(4):108-111.

[2]龔德貴．中國排球運動可持續(xù)發(fā)展與后備力量的培養(yǎng)［J］．體育學刊,2009(2):60-63.

[3]郭亞娟,李鵬.第30屆奧運會中國女排失利原因分析[J].河南大學體育學院,2012(3):151-153.

[4]張宏志.倫敦奧運會中國女排與歐美強隊技戰(zhàn)術比較分析[J].四川理工學院體育部,2013(3):62-65.

G80-32

:A

:2095-2813(2015)10(a)-0226-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.28.226