要想成為一名教育家，就要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育理論知識，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀經(jīng)驗，與此同時，還要善于反思和總結(jié)自己的實踐經(jīng)驗并將其上升為理論，以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)在都在講教師發(fā)展。教師怎樣才能發(fā)展？主要靠學(xué)習(xí)，主要在自己的教育教學(xué)工作中學(xué)，善于反思自己的教學(xué)行為，哪些是好的，哪些有欠缺。

在實踐中遇到問題，再去學(xué)習(xí)教育理論、心理學(xué)理論，就會有的放矢，得到提升。也要學(xué)習(xí)外國的先進教育經(jīng)驗，但是要學(xué)其真經(jīng)，而不能只是停留在道聽途說上，真經(jīng)學(xué)到手再加以本土化才可以為我所用。

—顧明遠

（節(jié)選自《顧明遠教育演講錄》）