隨著西藏教學點設備11月底安裝調(diào)試的完成，全國6.36萬個教學點全面完成“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目建設任務，實現(xiàn)設備配備、資源配送和教學應用“三到位”。音樂、美術、英語等課程開課率顯著提升，農(nóng)村邊遠地區(qū)教學點長期以來缺師少教、無法開齊開好國家規(guī)定課程的問題將逐步得到解決，教學點的課堂正逐步變得豐富多元、生動活潑起來。

教學點是中國基礎教育最為薄弱的環(huán)節(jié)，為從根本上打通教育均衡之路，2012年11月底，教育部、財政部啟動實施“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目，利用信息技術幫助教學點開好國家規(guī)定課程，讓農(nóng)村邊遠地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育。為推進項目開展，教育部專門組織力量，配套開發(fā)人教版一至三年級8門國家規(guī)定課程的數(shù)字資源，并從2013年9月開始通過網(wǎng)絡和衛(wèi)星兩種方式同步播發(fā)。同時，教育部組織建立“教學點專題網(wǎng)站”和呼叫中心熱線電話，為教學點教師提供專家解讀、在線答疑和咨詢，積極開展遠程指導和服務。各地結合項目開展情況，通過教師應用培訓、教研巡回指導等多種方式為教學點提供支持服務。

（來源：中國教育報）