2010年以來創(chuàng)造的220多萬個學徒制（apprenticeship）崗位，幫助英國成為G7成員國中發(fā)展最快的經(jīng)濟體。英國新一屆政府擬將到2020年再增加300萬個學徒制崗位的承諾納入法律。

由于學徒制為英國年輕人帶來了希望與機遇，并幫助英國各種類型和規(guī)模的企業(yè)得到發(fā)展，英國商務、創(chuàng)新與技能部于6月14日宣布將把學徒制納入《企業(yè)法案》（the Enterprise Bill）予以保護。這一舉措將在維護學徒制教育聲譽的同時，使其正式被認可為相當于高等教育的職業(yè)發(fā)展階段。此外，此舉也將授權政府采取行動，制止一些機構以學徒制的名義開展質(zhì)量不過關的勞動技能培訓。

為使更多年輕人獲益，英國政府還宣布相關公共部門將就創(chuàng)造更多的學徒制崗位設定具體目標。英國商務、創(chuàng)新與技能部兼教育部負責技能事務的國務大臣尼克·波斯（Nick Boles）表示，政府鼓勵更多的雇主參與到學徒制教育中，希望所有的公共部門，如學校、醫(yī)院、監(jiān)獄、警察機關等考慮雇傭?qū)W徒。

但是，5月公共政策研究所（Institute for Public Policy Research， IPPR）和地方政府協(xié)會（Local Government Association，LGA）公布的一份調(diào)查報告顯示，學徒制并未能有效解決英國年輕人的失業(yè)問題。IPPR研究員雷克斯（Luke Raikes）表示，學徒制對經(jīng)濟發(fā)展應有的貢獻與實施的效果仍存在很大差距。工黨議員布萊恩（Liam Bryne）在發(fā)表的聲明中指出，過去五年，英國曾為之驕傲的學徒制聲譽的貶值；目前，學徒制更多的是為已就業(yè)的工人提供在崗培訓而不是為年輕人創(chuàng)造就業(yè)機會；學徒制應該至少是相當于第3層級教育質(zhì)量的培訓并且時長為2年。

（中國駐英國大使館教育處胡小芃、匡建江、沈陽供稿）