賀志高+徐向飛

摘 要 高校團組織的主要工作體現(xiàn)在團員青年思想引領、校園文化建設的戰(zhàn)斗堡壘作用、大學生科研實踐能力提升、學生干部正確定位、大學生志愿者團隊工作等方面，高校團組織在保證這些工作的有效完成，推動高校管理質(zhì)量提高的同時，對大學生自我提升和自我實現(xiàn)具有重要意義。

關鍵詞 高校 團組織 大學生 工作 建設

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.12.010

On the Optimization Construction of

College Communist Youth League

HE Zhigao， XU Xiangfei

（School of Naval Architecture and Ocean Engineering， Zhejiang

Ocean University， Zhoushan， Zhejiang 316022）

Abstract The main work of Youth League is reflected in the Youth League members thought lead， fighting force the construction of the campus culture， college students practical ability to enhance research， student cadre correct positioning， team work and other aspects of student volunteers， to ensure the effective completion Youth League organizations working in these and promote the quality of universities while improving management of college students self-improvement and self-realization of great significance.

Key words college； youth league； college students； work； construction

高校共青團作為高校黨組織領導下的先進青年的群眾組織，是黨聯(lián)系青年和開展青年工作的紐帶和主要通道。是培養(yǎng)各類高級專門人才的一支重要力量。其根本任務就是在改革開放和現(xiàn)代化建設中培養(yǎng)有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人，努力為黨輸送新鮮血液。

1 團員青年思想引領

當代大學生思想狀況主流是健康的，但也在一些時候存在理想功利化、政治態(tài)度復雜化、價值取向多元化、道德知行鍛煉化和心理壓力脆弱化的趨向。認識到當前趨勢是團組織加強團員青年思想引領工作針對性與有效性的關鍵所在。在具體工作實踐中首要任務是要進行世界觀、人生觀和價值觀的集中教育，幫助高校大學生樹立起崇高的理想信念，加強弘揚民族精神和時代精神的并推動社會主義核心價值體系建立，讓大學生在社會發(fā)展規(guī)律，國家前途與命運，自己的社會責任上有正確認識。同時進行愛校愛人教育，貼近大學生生活，包括尊師、愛友、助人等，引導大學生樹立正確社會主義榮辱觀、人生觀以及世界觀，在提高大學生思想覺悟的同時推動校風建設。此外，高校團組織要改變當代團員青年思想引領方法，充分利用新媒體網(wǎng)絡來加強和改進大學生思想政治教育，團組織工作領導者可以通過網(wǎng)絡與大學生進行近距離交流，在與大學生建立和諧友好關系的基礎上進一步將一些大道理滲透到大學生的學習生活當中去。

2 校園文化建設的戰(zhàn)斗堡壘作用

高校，作為傳承文化的重要渠道之一，是創(chuàng)造新文化的基地。校園文化建設的意義就在于建設和營造一定的物質(zhì)環(huán)境和精神氛圍，讓其中的每一個成員的思想道德觀念、價值觀念、行為準則、精神風貌和風格習慣在潛移默化中擁有不同程度的認同，從而進一步實現(xiàn)對人的精神、性格以及心靈的塑造。在當今全球化和知識經(jīng)濟快速發(fā)展的多元化文化格局下，文化的碰撞和交流使當代大學生受到多元文化的沖擊和洗禮，各高校正經(jīng)歷著文化偏失以及校園文化建設中所體現(xiàn)的封閉性與形式主義。高校團組織則需要在此時了解校園文化內(nèi)涵并對校園文化建設作出相應變革，同時發(fā)揮出引領大學生思想的帶頭作用。在團組織營造的環(huán)境與氛圍下占領輿論宣傳陣地，弘揚校園文化主旋律。在全球化經(jīng)濟，網(wǎng)絡化文化，大眾化教育等各種挑戰(zhàn)中，以開放性、創(chuàng)新性、多元性以及載體多樣性為原則，通過社會主義核心價值體系來建立良好的校園文化氛圍和價值取向。同時依托和諧社會的建設，杜絕閉門造車，高舉象牙塔，從外界獲取更廣、更快、更多的信息為高校團組織所用，將校園文化建設陣營延伸到校外，發(fā)揮高校對社會的輻射作用，建立校園文化建設的長效機制與保障機制，充分發(fā)揮高校團組織在校園文化建設中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

3 大學生科研實踐能力提升

如今大學生的科研實踐能力是衡量高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的一項重要指標，更是我國科技強國戰(zhàn)略人才儲備的重要內(nèi)容?！秶抑虚L期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2022）》指出，高校應“支持學生參與科學研究，加強學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)”、“促進高校、科研院所、企業(yè)科技教育資源共享，推動高校創(chuàng)新組織，培育跨學科，跨領域的科研與教育相結合的團隊，促進科研與教學互動，與創(chuàng)新人才培養(yǎng)相結合”。高校團組織作為大學生實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務的實施者與組織者，首要任務就是把提升大學生科研實踐能力，依照大學生自身實際能力找準定位，協(xié)調(diào)各部門做好高校人才培養(yǎng)工作。近幾年來，在團中央引導下，高校團組織以“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術實踐競賽為依托，大力推進大學生創(chuàng)業(yè)，并建立起高校創(chuàng)業(yè)園，提高創(chuàng)新、實踐、自主能力，與此同時加強校校、校企之間的交流與合作，強化科研能力實踐化與社會化，在大學生科研實踐能力上作出重大進步。同時，在高校科研教學資源有限，過于依托理論與實驗教學改革的情況下，高校團組織應充分體現(xiàn)組織的樞紐型作用，與各類學術科研組織保持密切聯(lián)系，優(yōu)化整合內(nèi)部資源，充分補足大學生知識轉(zhuǎn)化和科研創(chuàng)新環(huán)節(jié)，成為真正意義上的第二課堂。

4 學生干部正確定位

高校團組織學生干部是團組織的骨干和核心，如今有許多團組織學生干部在角色定位上出現(xiàn)錯位現(xiàn)象，所以高校團組織對各學生干部進行正確的工作定位也是高校團組織的一項重要工作。近年來，高校教育處于不斷改革發(fā)展階段，高校團組織作為校園文化建設的重要載體之一，也得到蓬勃發(fā)展，團組織學生干部隊伍也不斷壯大，但與此同時在角色定位上也出現(xiàn)了不適與沖突。在學生干部的考評之中，團組織領導要始終堅持學生在前，干部在后的中心點，提高學生干部的成績比重，擇優(yōu)錄用。加強對團組織學生干部能力建設的領導作用，抓好人才梯隊建設，與黨組織之間加強聯(lián)系與溝通，及時發(fā)現(xiàn)并解決團組織在學生干部建設中出現(xiàn)的突出問題，始終堅持學生干部帶頭干，帶頭參加各項團組織活動的觀念，為團組織創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。設置專職部門，將學生干部分配到不同部門，依據(jù)性格與特點來分配工作，將學生干部作用發(fā)揮到最大化，避免學生干部一人身兼數(shù)職的情況發(fā)生，從而影響團組織工作的正常開展，讓每一個學生干部都有一個施展自身能力的平臺。此外還要強化對學生干部的培訓，主要采取研討會，座談會的形式定期組織學生干部學習政治理論，提高理論素質(zhì)，加強實踐培訓，提高學生干部工作實踐能力，給新成員更多的機會去鍛煉和提高自身素質(zhì)。高校團組織學生干部的正確定位和隊伍的建設是一個長期性的、系統(tǒng)性的工程。要堅持在前進中探索，在實踐中創(chuàng)新，通過不斷提高學生干部的自身素質(zhì)，強化實踐工作能力等措施，為高校團組織培養(yǎng)一批合格的領導者與接班人。

5 大學生志愿者團隊工作

高校大學生志愿者團隊是高校在活動組織過程中的一個極其重要的社團組織之一。它是高校大學生進行各類文體活動，貼近社會生活的重要載體，同時也是高校發(fā)展第二課堂的一個重要組成部分。高校團組織是各志愿者服務團隊的直接領導者，而高校志愿者服務團隊則是組織大學生開展各項文體志愿工作的主要載體，所以高校團組織要以志愿者服務團隊為依托，建立起橋梁與紐帶來更好地引導大學生開展各項文體志愿工作。高校團組織在引導志愿者團隊發(fā)展過程中，首先要明確高校志愿者在接受高校團組織領導的監(jiān)督之外，還必須接受全校師生以及廣大社會群眾的共同監(jiān)督。在市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展中，推動大學生思想道德發(fā)展已經(jīng)成為高校團組織面臨的現(xiàn)實任務。志愿者工作本身就是“自我教育、自我管理、自我服務”的一項工作，提高高校志愿者各方面的能力，符合當代大學生的年齡特點、心理特點以及時代要求。因此，高校團組織要調(diào)動大學生的志愿服務積極性，強化志愿者團隊的主體意識、主人翁精神，即自我成才意識和奉獻意識，響應社會主義核心價值體系思想，推動和諧社會發(fā)展，幫助大學生完善人格，實現(xiàn)自身價值，在大學生志愿者服務社會的過程中得到社會好評與認同，提高當代大學生和高校團組織的社會影響力。

高校團組織的工作發(fā)展和隊伍建設是一個長期的系統(tǒng)性工作，一定要堅持黨的領導，在前進中探索，實踐中創(chuàng)新，努力開創(chuàng)新時期高校團組織的工作新局面，為高校發(fā)展與建設培養(yǎng)一批優(yōu)秀的人才。

浙江海洋學院2015年度大學生科技創(chuàng)新項目

參考文獻

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